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简介：【内容摘要】

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简介：摘要：教育孩子是家长、学校和社会的共同责任，特别是残障

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简介：    摘要：德育教育是小学教育当中必不可少的教育内容，学校则是对学生开展德育教育的主要基地。小学班主任应当充分地认识到自己所承担的教育任务，在教学中潜移默化地渗透德育教育，开设有效的德育教育活动，丰富德育教育的内容，多样化德育教育的形式。用爱与关怀去滋润学生，最终使学生得到良好的道德锻炼，并获得能力的提升与发展。

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简介：摘要：我一直以为人师表、以身作则作为我的工作方向，以“亲其师，信其道，以身示范，作好榜样；结合主题活动，熏陶学生的思想；用尊重、理解来打动学生”为工作的宗旨。

简介：摘要  孩子的进步与成长，快乐与健康，是我们老师和每一位家长的共同心愿，而努力培养孩子良好的心理素质和心理品质是我们班主任老师共同的责任，我们要用爱呵护学生的成长，爱是洒向学生心中的阳光，我们要及时发现学生的心理健康问题，开展多种多样的心理健康教育活动，提高学生调控情绪、应对挫折、适应环境的能力，进而促进青少年身心和谐、德智体美劳全面发展。

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简介：【摘要】：“十年树木，百年树人”，“教书育人”是一项任重而道远的工作，不可能一蹴而就，教师需要有守得云开见月明的耐心；“教书育人”又是一件良心活，由于教授的对象是纯洁无瑕的孩子，他们需要教师们用心对待；“教书育人”还需要教师有“燃烧自己，照亮别人”的无私奉献精神，我们教师是学生的引路人，引导他们走向光明。身为教师的我，在教书生涯中，有收获也有感动；有辛酸也有甜蜜。正是这些经历鼓励着我在这条道路上不断探索，勇往直前。

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