简介：　　 摘 要：“再创造课堂”指的是任课教师不应将数学看作是现成的体系，并在此基础上开展教学活动，在这个过程中，教师起到的主要是适当启发与引导反思的作用，这样一来，在不自觉的情况下，学生的创造活动就会逐步演变成为一种有意识的活动。教师通过合理创设情境，加强实践探索，重视对话交流，使学生通过反思得以提升，最终达到“再创造课堂”的目的。

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简介：摘要：要上好一节数学课，首先教师要对数学知识本身有一个准确地理解，把握数学的本质.其次要用好教材，对教学内容作出自己的思考，让教学活动成为一个有效的“再创造”过程，以下是笔者所上的一节市级优质课《空间向量基本定理》的教学设计

简介：摘要：本文通过再创造式音乐治疗法对两名自闭症儿童的沟通能力进行单一被试实验研究。本研究从要求、拒绝、引人注意、回答问题、要求说明、社交用语六个维度对个案的沟通能力进行了观察与测评，通过相关数据分析，论证了再创造式音乐治疗对自闭症儿童沟通能力具有改善作用，在要求、回答问题、要求说明和社交用语方面有显著改善作用。并就本研究结论提出了促进自闭症儿童沟通能力的相关建议。

简介：摘要：再创造式音乐治疗法是音乐治疗的重要手段之一，该方法的核心在于根据治疗的需要对音乐进行再创造性的运用,以达到音乐以外的目的。本研究通过再创造式音乐治疗法对视障初中学生情绪的影响进行探讨研究。通过对实验对象的访谈以及scl-90量表评估，对结果进行对比分析。实验结果表明，再创造式音乐治疗法对视障初中学生的情绪调节和情绪管理起到积极作用，对视障初中学生的情绪研究具有重要意义。

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简介：摘要：艺术是创作者对生活经历与感受的一种真实的思想反应，而音乐表演这种优雅的艺术主要是通过一定的形式进行表现，从而给观众带来视觉与听觉上的享受。音乐表演是由歌曲演唱、乐器演奏等多种艺术形式组合而成，其中歌曲演唱就是把音符转变为优美的旋律通过人声并进行适当的延伸，从而产生不可替代的高效价值。本文以歌曲演唱为侧重研究对象，首先阐述艺术个性的相关理论概念，然后就其如何在音乐表演中创造艺术个性这一问题提出 3点思考性的建议，使其表演越来越符合观众审美。

简介：摘要：借由艺术教育，能够有效的发展幼儿的艺术创造力，提升幼儿的审美价值，也能够使幼儿具备一定的艺术鉴赏能力，让幼儿对于美和艺术都有更深的感知。只是当前有很多幼儿园都忽略了艺术教育的重要性，也忽略了艺术教育能够给幼儿带来的价值，因此本文也主要围绕利用艺术教育发展幼儿的艺术创造力进行研究和探讨。

简介：摘要：影视艺术作品以画面和声音为媒介，展现生动丰富的社会生活场景，塑造鲜明的银屏幕人物形象，作用于观众的感官，引导他们的爱或憎、悲或喜，使观众在潜移默化中受到感染、启发和教育，同时观众也根据自己的生活经验、艺术修养，对影视作品做出一定的评价，这既是观众的一种认识过程，又是一种情感交流过程，同时也是一种艺术接受和艺术创造的过程。影视艺术审美创作与审美主体需求之间是一个相互影响相互作用的过程，研究影视的审美创造的同时也不能忽视对审美主体需求性的研究。

简介：摘要：弗赖登塔尔数学教学理论在国际上产生了深远的影响，对我国的数学教育也起着重要的意义，为了使每个学生都能受到良好的数学教育，本文从“尊重学生的现实起点，激发对数学热爱；创造数学活动，促成思维的发展；课堂互动，提升解决问题的能力”三方面进行阐述。

简介：摘要：随着我国社会主义市场经济的飞速发展，我国音乐艺术的造诣也不断提升，创造是促使音乐表演艺术不断发展的动力，面对不断发展的时代背景，人们的欣赏水平也在不断的发生着变化，如果在音乐表演艺术中一味的遵循守旧，将很难适应人们的喜好。因此，在当前音乐表演艺术教学中，应注意改变以往传统的教学方式，在传授学生基础理论知识和技巧的同时，引导学生对音乐表演艺术做更深入的思考，从而使之在思考的过程中逐渐形成创造性思维，促进音乐表演艺术的改革与创新，提升音乐在日益多元化审美需求下的魅力。

简介：摘要：艺术教育与普通的文化课教育有较大的区别，对幼儿的创造能力发展有关键影响。因此幼儿教师在艺术教育活动设计与组织引导阶段，明确教育目标，还应调整教学策略，帮助幼儿获得思想意识的进步，获得良好的审美能力、创新实践能力。针对幼儿园艺术教育工作，培养幼儿创造力的基本方法，笔者将结合实践细致论述。

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简介：摘要：创新思维无论是对人自身还是国家的发展都有着重要的意义，如今更是将创新思维列入到学生必备的能力之一，但是目前高职院校中对于培养学生的艺术设计存在一定的困难。基于此，本文对创新思维训练在高职艺术设计教学中的运用进行了分析，希望可以帮助学生具备创新思维能力，为学生未来的竞争中增加优势，进而为未来的发展奠定良好的基础。

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简介：摘要： 作为电力系统的重要组成部分，从电网发展的角度看，数字化、智能化的信息技术与电网创新融和发展，将为电力行业赋予新的发展内涵。此番被高调纳入新基建的特高压，在已取得数十年发展成就的当下，如何进一步提高投资效率、带动经济发展；配网结构如何主动适应社会经济结构变化，都是新基建后续建设中值得期待的亮点。

简介：摘要：几乎是一夜之间，“新基建”的概念迅速流行。事实上， 2018年 12月的中央经济工作会议就明确提出了“要发挥投资关键作用，加大制造业技术改造和设备更新，加快 5G商用步伐，加强人工智能、工业互联网、物联网等新型基础设施建设”。但近期新冠病毒肺炎疫情导致经济下行，亟待新动能助力经济回温，新基建由此成为投资圈热度最高的个股。作为电力系统的重要组成部分，从电网发展的角度看，数字化、智能化的信息技术与电网创新融和发展，将为电力行业赋予新的发展内涵。此番被高调纳入新基建的特高压，在已取得数十年发展成就的当下，如何进一步提高投资效率、带动经济发展；配网结构如何主动适应社会经济结构变化，都是新基建后续建设中值得期待的亮点。

简介：摘要 ：涂鸦 墙是一种新型的绘画方式 ， 利用环保材料 ， 可以反复涂鸦、擦洗 ， 让 孩子 自由自在地绘画 。 它取代了传统意义上的绘画模式 ， 将纸上作画更换为在涂鸦墙上创作 ， 绘画形式趋于自由、自主 。孩子可以在开放的空间大胆地探索，按照自己的方式和意愿去尝试表现，既增强了幼儿的自信心，又放飞了幼儿的想象。

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简介：摘要：新课程改革背景环境下，如何引导孩子进行创造，以学生为课堂教学主体，提高孩子的创造能力，是我们每个教师应该探索的重要课题。在实际的小学教学中，教师要应用多样化的教学模式使学生觉得学习是有趣的，是丰富多彩的，进而全身心地投入其中。