简介：

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简介：据英国《独立报》报道，德国研究人员正在教机器人来感觉疼痛。来自汉诺威莱布尼兹大学的JohannesKuehn和SamiHaddadin正在探索研发一种人造神经系统，它能够用于帮助机器人体验到疼痛感。这一项目能让机器人探测周围能够带给它们伤害的物体。

简介：摘要药理学隶属于医学和生物学的范畴，在临床医学上，为病人提供了更高质素的医药治疗及服务。因此，作为医学专科的学生要加强对药理学科的学习。除了教师的讲解外，还要通过自主学习的方法来促进自己在药理学方面的不断深入。本文主要从培养学生自主学习能力的角度，阐述药理学的具体教学方法。

简介：随着直肠癌手术水平的不断提高，对于直肠癌在以往保肛、弃肛的争论日趋统∑，综合治疗的保肛措施也在日渐成熟。目前，国内学者已经很少再争论距肛门几厘米可以保肛的问题了。而在提高生存率及生存质量方面又向前跨越了一步。今后的直肠癌治疗是围绕以上两个方面进行，

简介：摘要目的探讨医院运输中心信息系统的自主开发建设与应用效果。方法结合我院实际情况，以现有HIS系统为依托，进行运输中心需求分析，模块功能设计，程序开发和服务终端的使用。结果我院运输中心信息管理系统的使用，达到了优化运输工作流程，提高运输工作效率，进一步保障运输安全的作用。结论运输中心信息系统与HIS系统无缝衔接，界面统一，功能强大，操作简单，将我院病人运输复杂多变的的“开环”变为闭环。

简介：摘要目的分析不同强度耐力训练对自主神经调节功能的影响。方法随机选取80名健康男性青年，并随机分为无氧耐力组和有氧耐力组各40例，训练前、训练后8周行5min短程心率变异性频域、时域法分析。结果两组训练后8周TP、RMSSD、SDNN、LF以及HF的对比具有统计学差异（P＜0.05）。结论控制适当强度的无氧耐力训同样可以促使人体对环境适应能力进一步增强。

简介：摘要：根据相关研究报道可知，牙齿缺失对人体具有较为严重的伤害，目前我国存在缺失牙情况的人数已超过四亿，而以现如今的医疗技术来看，利用种植牙的方式进行缺失牙修复是一种较为不错的手段。本篇文章就围绕自主式种植牙机器人的研究工作展开深入讨论。

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简介：摘 要：为了进一步推进健康中国建设，满足大众健康需求，实现卫生资源合理配置，国家卫生健康委2020年发布了《关于推进紧密型县域医疗卫生共同体建设的通知》，文件明确指出工作主要是由政府主导，主旨在资源下沉，提高基层医疗技术和医疗服务能力，进而满足大众健康需求。在现代医共体模式下，技术创新人才自主培养就显得尤其迫切和重要。本文对医共体模式下技术创新人才自主培养研究进行了探讨。

简介：摘要目的探讨护士规范化培训对提升其自主学习能力的影响。方法随机抽取我院各科室护士400名作为研究对象，其中200名护士作为观察组进行研究，200名护士作为对照组进行研究，对照组200名护士进行传统的培训，观察组护士在进行传统培训的基础上再进行规范化培训，对比两组护士患者满意度和工作学习能力的情况。结果观察组护士的患者满意度为87.5%，对照组护士的患者满意度为75%，存在明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论护士规范化培训对提升其自主学习能力有明显的效果，对提升护士的工作能力，提高患者满意度有十分重要的影响，值得在各医院进行推广。

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简介：摘要：本研究探讨了以自主患者参与为核心的创新科精神护理模式在精神护理领域的应用。模式强调患者在治疗决策和计划制定中的重要性，通过患者教育、护理计划共同制定和决策参与等要素，提升患者的自主能力和自我管理能力。实施过程中，可能面临患者认知差异、医护团队抵触情绪、时间和资源限制等挑战。为了评估效果，引入定量和定性研究方法分析治疗结果和患者体验。在持续改进方面，提出了个性化护理计划、沟通与协调、信息共享和长期追踪等策略。该研究旨在优化精神护理实践，提高患者治疗效果和满意度。

简介：摘要:本文对人体解剖学教学中培养学生自主学习的意义进行了深入的探讨，并对学生自主学习时存在的主要难点进行了剖析，包括传统教学模式和自主学习需求的不相适应、复杂知识体系给自主学习带来的挑战等。本文进一步提出一系列克服上述困境的策略包括使用创新教学方法与技巧、建设更支持性学习环境与资源等。通过实施上述策略，本文旨在推动学生自主学习能力培养，并对人体解剖学教学起到有益借鉴作用。

简介：摘要［目的］探讨振动排痰机配合常规雾化吸入对不能自主排痰患者的作用及护理。［方法］对106例患者伴意识障碍患者28例，长期卧床年老体弱伴呼吸系统疾病，无力咳嗽者77例均伴有肺部感染、痰液粘稠，听诊肺部大量的干、湿性罗音，通过在常规治疗基础上，使用振动排痰机合并氧气雾化吸入7---10天，效果105例效果明显，患者粘稠浓痰易排出，肺内痰液明显减少，呼吸音改变，1例治疗观察中死亡。结论振动排痰机对排痰、保持气道通畅效果明显，并减轻了护士的工作强度。

简介：摘要：目的：下肢静脉曲张患者自主管理方案的长期疗效观察分析。方法：本研究采用随机取样法，选择2021年3月至2023年3月期间共计80例下肢静脉曲张患者，将其分为对照组和观察组各40例。观察组在常规护理的基础上接受了自主管理方案干预，而对照组仅接受常规护理。通过对比两组患者的下肢静脉曲张症状评估、生活质量评估和患者满意度评估，研究观察了自主管理方案的长期疗效。结果：观察结果显示，观察组在下肢静脉曲张的症状评估、生活质量评估和患者满意度评估三个指标上均显著优于对照组，差异具有统计学意义。结论：因此，自主管理方案在改善下肢静脉曲张患者的症状、提高生活质量和患者满意度方面具有显著疗效。

简介：摘要目的探讨交感皮肤反应（SSR）对糖尿病自主神经病变的诊断价值。方法对正常人（20例）、糖尿病患者30例，同时进行SSR检测,记录潜伏期、波幅情况。结果糖尿病患者组与对照组相比，各肢SSR潜伏期明显延长，差异有显著统计学意义（P＜0.05）；波幅差异也存在统计学意义（P＜0.05）。结论糖尿病患者自主神经病变在临床上诊断较困难，尤其对于早期的自主神经病变的准确诊断更加困难，无证据可依，行SSR检测，则可及时早期做出诊断。

简介：摘要目的探讨品管圈提升门诊患者就医辅助项目自主服务率的作用。方法沿用第一期品管圈的成员组建第二期品管圈小组，选定品管圈活动主题为“提升门诊患者就医辅助项目自主服务率”，现状调查对2017年5月2日至5月10日患者及家属前往门诊咨询的问题进行研究、总结归纳、进行要因分析、制定对策、实施确认，提高患者就医辅助项目自主服务率，从而降低患者就医过程的咨询率。因此，本次品管圈的研究是通过调查咨询率来进行。结果显示患者及家属至门诊的咨询率从开展品管圈前的41.9%降至开展品管圈后的19.4％。结论品管圈活动在提升门诊患者就医辅助项目自主服务率效果显著，有效地提高了患者的满意度，提高了护士与患者的沟通能力，提高门诊的工作效率，值得临床广泛应用与推广。

简介：摘要目的了解在校大学生基于微信的网络自主学习现状。方法对本校2013级护理学专业本科生进行问卷调查。结果61.17%的大学生会使用微信获取学习资源，45.15%的同学关注了考试类相关信息，38.35%关注了外语学习类资源，30.10%的大学生关注了专业知识类的微信公众号获取学习信息。但由于微信资源存在内容简单、碎片化、广告植入等问题干扰大学生自主学习。56.80%的大学生认为需要微信专业知识类的学习资源，利用碎片化时间更容易获取权威知识。结论使用微信进行网络自主学习已在大学生中普及，大学生对网络自主学习资源有较高的要求，对于专业人士通过公众微信号传播学习资源促进大学生自主学习有广阔的发展空间。

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