简介：摘要：实验室作为开展实验实训教学的场所，既是教学科研活动的重要基地，也是构建提高学生创新能力和促进学生个性发展的重要平台。实验室日常运作需要以及用于实训的低值品、材料、易耗品统称为耗材，是保障实验实训顺利开展的基础。加强实训耗材的规范化管理，降低成本、提高效能、服务教学、提高技能教学质量已成为高职院校实验室管理的重要组成部分。本文就实训耗材管理中出现的问题提出规范化管理的对策。

简介：摘要：高职院校教学耗材的种类繁多，数量众多，成本也较高。因此，为合理使用教学耗材，做好教学耗材的科学配置和管理工作非常必要。目前，我国高职院校在教学耗材管理方面还面临着管理制度不健全，对耗材管理重视程度不足以及管理方式落后等问题，严重制约了高职院校的发展。基于此，文章首先阐述了高职院校教学耗材管理的意义，然后剖析了高职院校教学耗材管理中常见的问题，最后提出了有关的意见，为有关人员提供借鉴。

简介：摘要：实验耗材作为高校实验教学和科研的必要物质保障，是高校教学和科研活动中不可缺少的一部分。近年来,随着高等教育的快速发展,高校人才培养质量和科研水平不断提高,各种实验所需耗材的品种和数量也有了明显的增加,这给实验室管理带来了许多新问题。在此背景下，如何保证相关实验活动顺利进行的同时，从标准化、安全化、信息化的角度加强实验消耗材料的管理，从而提高实验室管理水平，促进学校事业的发展，是高校需要进一步研究和探索的问题。

简介：摘要：本文主要针对塑料瓶的回收利用，拟制备一款可以将塑料瓶加工成为3D打印耗材的装置。只需要将使用后的塑料瓶放入机器中，它便会将塑料瓶切成碎片，接着用电涡流加热，将碎片融化。最后通过直径1.75mm的挤出机，挤出成丝状。塑料瓶就成为了3D打印机的耗材。此设备方便快捷，简易高效，既回收了塑料瓶，也为3D打印行业提供了低成本耗材。

简介：摘要新形势下，各类技能大赛的承办，实训课程的增设，中职学校对实训耗材的需求量在不断增加。如何从内部控制的角度，来加强实训耗材的管理，是学校当前面临的一项重要的工作。通过重设流程、健全制度，实现人员“分工明确、思想端正、操作规范”、物品“进出有记录、报损有批准，处理按流程”，建立学校实训耗材管理的内部控制体系，提高耗材的使用效率，保护国家财产安全，防止教育腐败。

简介：生物学课程的基本理念是：面向全体学生，提高学生的生物科学素养，倡导探究性学习。生物学是一门以实验为基础的科学，学生要想学好生物学，全面提升能力，必须做好观察和实验。实验用的易耗材，像洋葱、西红柿、鸡蛋、牙签、吸水纸（可用卫生纸代替）、豆类等，一般家庭都有，学校不必购买，可由学生自备。这样做有以下优点。

简介：

简介：摘要：在小学的数学教育中，教师的管理在孩子的数学学习中起着关键作用，因此教师要对班级展开有效的学生管理，而因材施。小学的学生的自控能力较差，在管理上有一定难度，在新课改的影响下，变“管理学生”为“学生管理”的概念也是被提出，这需要教师改变课堂的管理方法，加强学生的自我管控能力与数学学习能力，优秀的学生管理可以促进学生的全面成长，因此教师也要对自己的学生管理方法展开创新，利用高效的模式和不同的教学方法对学生展开数学教学，帮助学生取得有效的进步。

简介：·管理是创造性的脑力劳动·管理是企业获得高效率的有力手段·管理就是财富保障·有效的管理是企业得以运行的·企业文化是管理的重要内容

简介：对一位校长或者教育管理者来说,关注学生首先应该从关注教师开始。一所学校的各项规章制度是一种刚性管理,教师可以逐条对照以规范自己在教学中的言与行,制度造就了学校的刚性外框,使学校得以规范地前行。

简介：真正的管理行家很少是管理专业学出来的，更多是在工作实践中摔打磨练出来的。在省市级校长培训中，不论是“上岗班”还是“提高班”，往往都是在职校级干部参加学习的事实表明，不是因为学了“教育管理”专业才当校长．而是当了校长之后才学“教育管理”专业。

简介：一、效率管理的基础性作用首先,效率是高校开展教育活动的基础。效率贯穿于高校教育活动的全过程,渗透在高校教育活动的每个环节中。效率的基础性作用主要表现在:(1)它是保证高校教育工作不断得以进行的重要条件,提高效率是促进高校稳步发展的重要途径。因为提高了效率就意味着降低费用,就意味着节约了教育活动中的物化劳动和活劳动的消耗,减少了教育资源占用量。(2)效率是增强高校办学竞争力的决定性因素,提高效率是降低成本、提高办学市场占有率的重要前提。(3)效率是高校兴衰的重要前提,科学决策、提高办学效率、改善高校管理,是高校赢得市场的关键。由此可见,效率是反映管理状况和办学状况的一个重要综合指标,是关系到高校发展的重要问题。抓好效率管理,可以促进办学质量提高、成本降低,促进管理和基础工作改善,能起到“牵一发而动全身”的作用。

简介：

简介：

简介：〔摘要〕职业学院的办公室软件是办公室管理的核心工作，抓好软件管理是一项十分复杂而细致的工作。办公室工作人员一定要学习好软件管理的科学技术，并且增强责任心，加强与各个部门的沟通与联系，才能真正抓好办公室的软件管理工作，才能提高新时期办公室的管理质量。

简介：物业管理起源于19世纪60年代的英国。在我国，现代意义上的物业管理起步较晚，是随着改革开放不断深化，市场经济日趋活跃，城市建设事业的迅速发展，房地产综合开发的崛起和房屋管理体制改革步伐的加快，于20世纪80年代由沿海地区逐渐兴起的。这表明我国的物业管理，无论理论还是实践都需要不断探索与完善。本文拟就物业管理与社区管理的若干理论问题及相互关系给予讨论。

简介：摘要：在现代化教育的背景下，国家对高中学校教学管理的要求越来越高。因此，需要高校基于社会教育改革的背景下实施人本管理与校本管理理念的管理模式。基于此，本文首先分析了人本管理与校本管理的意义。其次，提出在高中教学常规管理中实施人本管理与校本管理的方法，希望以此提高高校教学质量，推动我国教育事业的发展。

简介：【摘 要】  为了突破安全管理、风险管理与应急管理关系分析的局限性,在大安全理念视角下，发挥三者的管理效能，运用文献综述法、思辨法以及对比分析法梳理三者的管理内涵及发展历程，从研究领域、责任主体、管理阶段，3个方面对比三者的内在区别与关联。研究结果表明：安全管理、应急管理与风险管理研究领域交集，主要侧重于事故、风险以及突发事件; 三者责任主体相同，都强调全员共同参与，管理阶段存在差异且重点不同。

简介：

简介：摘要班主任是小学班级的管理者和组织者，也是开展德育工作的主力军。班主任既要督促学生完成学校规定的教学标准，另一方面，班主任还需要采取一定的措施，对班级进行有效的管理。通过管理使班级变成一个具有凝聚力、气氛融洽的班集体。让学生在这种氛围中快乐地学习知识，树立起正确的价值观念，健康地成长。小学班主任需要提升自己的水平，以便更好地处理班级事务，将学生的表现及时与家长进行沟通，以促进学生的全面发展。