简介：摘 要：随着国家战略的转变，社会对于中职院校的发展也变得越来越关注，中职院校要抓住机会，努力提升自身的教育水平，争取获得更多的资源以供发展。而想要提高教育水平，保证教学质量，就需要提高教师的工作积极性以及教学能力，从而推动学校的进步，最后形成良性循环，这就需要做好中职院校教师科研绩效评价工作。本文重点分析了本区中职院校的教师科研绩效评价工作中出现的问题，以此为例提出相应的解决方案，希望能为有关工作人员的工作提供帮助。

简介：摘要目的应用德尔菲法和层次分析法建立科室科研绩效考核指标体系。方法采用文献分析法、专家访谈法形成由10项一级指标、36项二级指标、95项三级指标的调查问卷，应用德尔菲法开展两轮专家咨询，再用权威系数评价专家的权威性，根据第一轮专家咨询结果分析及讨论后形成第二轮问卷，以同样的方式再次筛选和确定评价指标。两轮讨论后最终确定医院科室科研绩效考核指标体系，最后用层次分析法和乘积法分别计算权重和组合权重。结果经两轮咨询后，最终确立医院科室科研绩效考核指标体系一级指标9个、二级指标28个和三级指标67个。专家权威程度为0.79，显示本研究专家权威程度较高。从显著性检验的角度来看，P值均小于0.01，说明咨询专家对指标评分的协调性和一致性满足要求，结果可取。结论此次研究形成的指标体系建立了行之有效的科室科研绩效考核指标体系，需进一步在实践中检验。今后需与分级标准与方法、专家主观评估相结合，以检验该评价指标体系的科学性和可行性，并继续修正和完善。

简介：摘要目的综合评价2012—2018年厦门某地方医学院科研绩效，了解近7年该校科研发展情况，为科研管理工作提供决策依据。方法选择9个评价指标衡量2012—2018年医学院科研绩效，在传统密切值算法基础上引入权重，最后采用参数灵敏度分析法对该院科研绩效进行综合评价。结果通过密切值法计算排序，2012年的科研绩效评分值为2.201，质量最差；2018年的科研绩效评分值为0.021，质量最好。参数灵敏度分析显示2018年、2017年和2015年科研绩效较好，密切值排名靠前且较为稳定。结论在密切值算法上引入权重并进行参数灵敏度分析，使得评价结果更趋于合理、更具可靠性和实用性，对地方医学院科研绩效质量评估具有一定参考意义。

简介：摘要 ： 在开放型大学中，科学的科研绩效评价，对于调动教师的科研积极性有着重要的作用，更有助于提升开放型大学的科研水平。但是，从开放大学的科研现状来看，在教师科研绩效评价体系的建设过程中，存在眼界过窄、考核指标不全面、科研与教学冲突、评价缺乏质量等问题，这就限制了开放大学科研水平的提升。因此，在今后，对于科研绩效评价体系的建设，开放大学则需要明确评价的目标，采用有效的激励手段，形成多层分类评价、定性定量相结合的评价体系。

简介：【摘要】科学技术是第一生产力，而高校是我国科研发展的中坚力量。国家出台系列政策，进一步激发科技创新活力。在提高科研经费和增加科研人员自主权的同时，也引发了科研经费管理的相关问题，其中，如何评价高校科研经费管理就是亟待解决的问题之一。文章结合国家“放管服”相关政策，通过高校科研经费绩效指标体系的研究，提出相应对策建议。

简介：摘要目的探究临床科室科研绩效人员构成的影响因素及其影响程度，为优化临床科室人员结构，促进医院科研业绩提升提供参考依据。方法回顾性分析2017年度某医院75个临床科室科研绩效评分及人员整体构成。用主成分回归法分析临床科室科研绩效与人员构成的关系。结果KMO统计量为0.635，P<0.001，模型有统计学意义。4个公因子分别为：中年女性、青年硕士、正高级职称者及硕士生导师、博士及博士生导师，累计方差贡献率87.19%。博士学位(β＝124.164)、中级职称(β＝123.573)、年龄≥40周岁(β＝102.149)及博士生导师(β＝95.309)是影响临床科室科研绩效最重要的4个影响因素。结论公因子数量的选择应结合多项判定标准及专业意义综合考虑。构建一个以博士生导师带头、中级中青年人员为基础、博士学位人员为骨干的人员队伍结构，有利于临床科室科研绩效的提升。

简介：摘要：科研实力是衡量医院医疗水平和竞争力的重要指标，科研管理是科研工作中至关重要的部分，为提高医学科研水平，提升医院科研管理绩效，必须建立高质量的医院科研管理绩效评价系统。通过构建高质量的研管理绩效评价系统，设计科学合理的评价指标和各个指标的权重，可对每个科研人员的科研能力和医院的科研实力进行更客观、科学、全面的绩效考核，可使科研成果的产出效率大大提高，促进医院科研的发展，因此，应使其得到普及。

简介：摘要目的探讨基于科研绩效考核建立学科分层管理模式的可行性和效果。方法以笔者所在的高校附属医院为研究对象，以科研绩效为依据，将全院科室评分由高至低依次评为领军学科、优势学科、骨干学科和潜力学科。以动态考核的方式评价学科发展。结果全院共有41个科室，按照既定的科研绩效考核标准，确定了5个领军学科、9个优势学科、20个骨干学科和7个潜力学科。经过2年的建设，获批国家级项目200多项，中标科研经费近2亿元，获得国家级和省部级科技成果奖30项，专利授权213项，发表SCI论文千余篇，重大重点项目数量不断提升，各学科建设均取得了一定的成效。结论实施学科分层科研绩效考核，对各科室的科研工作和人才培养工作有积极推动作用。

简介：摘要目的应用层级式科研绩效三级评价指标体系实现精准评价，提高高端科技产出占比，有效弥补传统评价方法的规模堆积效应。方法将传统的"展开式三级指标体系"进行分级，分为国家级、省部级与地方级三级指标，按照入选标准对参评对象进行筛选并分为3个梯队，用三级指标分别对三个梯队的参评对象进行分级评价，最终对其进行大排名。在评价方法一致的前提下运用"层级式科研绩效三级评价指标体系"对医院2018年先进科研科室与科研先进个人进行评价，并与传统展开式三级指标体系计算结果进行对比。结果层级式三级指标体系与传统展开式三级指标体系在大的评价格局上是一致的，仍然展现强者恒强弱者恒弱的特征。层级式三级指标体系可以使高端科技产出占比高的参评单位脱颖而出，可以有效屏蔽中低端科技产出占比高的总量堆积效应。结论"层级式科研绩效三级评价指标体系"可以从根本上弥补"展开式三级指标体系"存在的不足，可以有效提高科技评价的信度和效度值，使评价结果更精准，展现"精品战略"，有利于优秀科技人才选拔以及科技创新体系建立。

简介：摘要目的构建以学科发展为导向的专科医院科室科研绩效评价指标体系。方法通过文献研究和专家会议的方式，并结合强专科、小综合的战略目标，初步形成科研绩效评价指标框架；采用德尔菲法进行两轮问卷调查，得到专家对每一个指标的重要性评分，确定指标体系内容；最后运用层次分析法计算各个指标的权重系数。结果两轮专家调查问卷回收率均达到95%，且权威系数分别为0.75和0.76，研究结果可靠。两轮调查各层级指标的协调系数均大于0.1，经显著性检验，P值均小于0.05，专家意见协调性较好。最终我们在学科发展导向下形成一套三级科研绩效评价体系，包含3个一级指标、20个二级指标和56个三级指标。结论依据科学理论构建了科研绩效评价指标体系，并结合专科医院特色设置学科发展等相关指标，具有科学性与可操作性，对引导科研发展和学科提升具有实际应用价值，可以作为评估专科医院科室科研绩效的工具。

简介：

简介：

简介：摘 要： 论述了科研项目管理中的项目申报及管理。针对科研项目管理中存在的问题提出了解决办法。

简介：摘 要：论述了科研单位项目管理中的项目申报管理。探讨了科研项目申报管理注意事项，主要说明了如何确定申报的项目及如何编写申报材料。着重强调了写好项目申请各种细节。最后，总结了科研项目管理的几个要点。

简介：摘 要 : 为了增加科研单位的利润空间，科研单位可以通过降低成本，减少损耗，加强成本控制。本文主要介绍了成本及成本控制的含义、科研单位中成本控制中出现的若干问题以及如何加强成本控制。

简介：摘要：介绍了军工科研项目的特点及分类。论述了科研项目的管理过程的三个阶段，探讨了科研项目的成本管理。最后，提出了对科研项目的管理与创新的思路。

简介：【摘要】社会在不断进步，人类在不断发展，我们国家社会迈进信息化时代，社会各个领域均开展信息化的建设。文章以科研档案信息化为研究情况，旨在研究科研管理中的信息化建设策略。

简介：摘要：在科技资源总投入量和投资力度都大幅度提高的情况下，科研项目管理方式与快速增长的科研资源投入间的矛盾突显出来，资源配置效率以及科研投入效益有待提高，因此企业应提高对科研项目管理的要求，加强科研项目成本管理。企业应将科研项目成本管理意识渗透到整个项目管理中，发挥协同创新效用，统筹科研资源配置，建立科研成本管理激励机制，同时建立科研投入效益管理机制，加强科技资源投入监督，扩大科研项目成本管理的应用范围。

简介：摘要目的对护理人员科研能力现状进行主成分分析，并探讨相关的科研需求现状。方法本研究为横断面调查研究。采用分层随机抽样法，选取2019年7—12月于湖南省某儿童专科医院工作的588名临床护理人员为研究对象。采用自行设计调查问卷进行调查，调查内容包括3个部分：第1部分为一般资料；第2部分为护理人员科研能力现状调查；第3部分为护理人员科研需求现状调查。共发放问卷588份，实际回收问卷577份，有效回收率为98.13%。结果科研能力现状调查得分较高的3项分别是经常通过互联网搜索专业的相关资料（3.255±0.491）分、能进行统计描述（2.931±0.572）分以及能使用中文数据库（2.894±0.429）分。科研能力需求率较高的3项分别是申报课题80.94%（467/577）、撰写论文76.95%（444/577）以及专题讲座71.92%（415/577），较低的3项分别是继续深造46.10%（266/577）、检索文献40.90%（236/577）以及小组座谈会38.30%（211/544）。结论护理人员信息检索的基础统计的能力相对较高，但论文写作方面的能力则相对较差。护理人员科研能力可概括为统计分析能力、信息检索/文献阅读能力、科研选题能力以及论文撰写能力4个方面，应重点关注科研能力薄弱的环节是否存在较高的科研需求，有目的地开展护理科研指导和教育工作。

简介：摘要：实施绩效管理与绩效考核不但可以提升企业绩效的层次性，同时也可以优化企业内部部门甚至各个岗位的分工，确保企业平稳快速发展。作为管理者，不但需要明确绩效考核的目标与管理价值，加强企业内部员工的岗位成绩考核与监督，同时也可以利用其激发员工的工作热情与创造性。现代企业出现之后，绩效管理工作就如影随行，但是其在我国企业的现阶段发展中的作用并没有完全体现出来。为了进一步阐述绩效管理的优化策略，本文就当前绩效管理工作在企业发展中的突出作用简要分析如下。