简介：目的了解基层医院综合性重症监护室（ICU）住院患者医院感染发病情况,为制定医院感染预防控制措施提供依据.方法按照《医院感染监测规范》中目标性监测方法,对某院2012年7月-2013年6月间的综合ICU住院患者进行监测.结果共监测537例患者,发生医院感染37例,感染率为6.89％,例次感染率为7.26％,日感染率为15.20‰,调整日感染率为5.05‰;医院感染部位以下呼吸道为主,占89.74％.呼吸机相关日感染率为35.14‰;导尿管相关日感染率为0.98‰;中心静脉插管相关日感染率为0.共分离病原菌49株,其中革兰阴性菌33株（67.35％）,革兰阳性菌4株（8.16％）,真菌12株（24.49％）.结论基层医院综合ICU医院感染控制重点是下呼吸道感染,以革兰阴性菌为主.感染管理涉及多个部门、多个环节,需要多部门、多学科加强合作.

简介：摘要目的分析手术切口感染危险因数，采取干预措施，降低手术切口感染率。方法以回顾性性调查方法,对我院甲乳外科2013年4月～6月手术患者手术切口感染率及相关指标进行统计分析，并采用前瞻性调查方法对该科2013年7月～9月手术患者采取干预措施后进行目标性监测。结果干预前手术切口感染率为2.42%，抗生素使用率为55.6%；干预后手术切口感染率为1.14%，抗生素使用率为45.5%。两者比较，差异均有统计学意义(P＜0.05)。患者年龄、手术类型、手术时间、手术性质是手术切口感染的高危因素。结论实施目标性监测，加强危险因数管理，采取干预措施，能有效降低手术切口感染率，规范抗生素合理使用。

简介：摘要目的了解精神科导管相关尿路感染的情况，建立导管相关尿路感染的预防措施。方法通过回顾性调查方式了解2011年-2012年某医院精神科导管相关尿路感染情况，采取目标性监测方法，对某医院精神科2013年度导管相关尿路感染进行调查。结果该医院2011年留置尿管118例，发生相关尿路感染18例，感染率15.3%；2012年留置尿管112例，发生相关尿路感染15例，感染率13.4%；2013年留置尿管130例，发生相关尿路感染9例，感染率6.9%结论通过目标性监测，实施全过程管理，医院导管先关尿路感染率明显下降。

简介：摘要目的了解我院留置导尿管患者的医院感染发生情况。方法回顾性分析方法。根据卫生部《医院感染监测规范》、《导尿管相关性尿路感染预防控制指南》相关要求进行策划，对四个科室所有留置导尿管患者及拔除导尿管后48小时内患者采取床边查房、查阅在架病历及出院病历等方式进行监测。对比三个阶段尿路感染率。结果第一阶段导尿管相关性尿路感染率为5.4%，；第二阶段导尿管相关性尿路感染率为2.1%；第三阶段导尿管相关性尿路感染率为1.8%。三个阶段进行对比，差异显著，具有统计学意义，p<0.05。结论明确感染因素，细化预防控制方法可有效控制导尿管相关性尿路感染的发生。

简介：摘要目的探讨与分析目标性检测与实施干预在重症监护病房感染控制方面的应用效果，研究降低重症监护病房院内感染的措施。方法2013年6月到12月指定专业人士对我院重症监护室实施目标性监测，全过程跟进查房过程，观察在临床治疗与护理过程中无菌操作、卫生依从性及清洁物品消毒情况，并及时干预。结果实施目标性监测及实时干预计划半年来，ICU病房的整体感染发生率为4.65%，显著优于2012年同期的20.88%，对比差异显著，P<0.05。结论为尽最大可能降低ICU院内感染发生的几率，必须严格贯彻目标性监测制度，同时辅以对应的干预措施，提高感染的控制率。

简介：摘要目的探讨目标监测在综合性ICU感染控制中的应用与效果。方法选取我院实施目标监测之前在综合性ICU进行治疗的患者245例，作为本次研究的对照组，选取我院实施目标监测后在综合性ICU进行治疗的患者251例，作为本次研究的观察组。对比分析实施目标监测和未实施目标监测患者的感染发生情况进行分析。结果实施目标监测的观察组患者的综合性ICU感染发生率为5.58%，显著低于未实施目标监测的对照组患者的15.51%，组间比较差异具有统计学意义（P<0.01）。观察组患者的下呼吸道感染发生率显著高于对照组患者，其余部位的感染发生率均显著低于对照组患者，组间比较差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论通过实施目标监测能够及时的发现综合性ICU病房的薄弱环节，从而及时地给予有效地早期干预，地实施积极有效的防控措施，有效地预防和控制综合性ICU感染的发生，提高患者的救治效果和护理质量。

简介：摘要院巩固和完善高校思想政治教育，首要步骤和关键程序之一便是要科学规划、合理制定高校思想政治教育在不同阶段的目标、层次以及内容。目标层次性的高校思想政治教育着眼现今高校思想政治教育中尤其是思想政治教育目标的设立、实施过程、达成后果中所存有的缺陷与误区分析，并以此为基点进行原因分析，为思想政治教育目标的层次区分寻求对策。

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简介：摘要目的探讨神经内科病房使用导尿管道所致的尿路感染的相关影响因素，以及所采取的相应护理措施。方法选取我院2013年1月～12月神经内科收治入院的患者110例，随机分为对照组和实验组，每组55例。给与对照组患者常规护理，实验组患者在对照组的基础上实施针对性的护理干预措施，比较两组患者导管相关尿路感染的发生情况。结果对照组患者发生尿路感染的有12例，感染率为21.8%，实验组发生尿路感染的患者有4例，感染率为7.3%，两组患者的感染率差异具有统计学意义（P﹤0.05）。结论神经内科病房患者多留置导尿管，对患者采取针对性的护理干预措施能有效降低患者相关尿路感染的发生率，改善患者的预后，提高患者的生活质量。

简介：随着基础教育课程改革不断深入，课程的平衡性问题愈来愈受到人们的关注。课程目标制约着课程的设置，规定着课程内的选择和组织以及学习活动的方式，是教育目的、培养目标的具体体现，因而其平衡性问题更具研究价值。20世纪80年代以来，美、英、日三国根据自身的实际情况采取一系列措施来追求课程目标的平衡，并力图在平衡中有所反思，在反思中实现超越。本文从社会需求与个体需求两个维度对美、英、日三国的改革举措进行比较分析，发现它们既有相似之处更各具特色。

简介：〔摘要〕课堂教学目标的确定是上好一堂课的关键，课堂目标不是我们所说的三维目标，三维目标只是课堂教学过程中的活动，是为这堂课的教学目标服务的手段，课堂教学目标是贯穿解读文本的一条主线，也是学生在课堂上了解文本的最有效的途径。

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简介：摘要目的为今后我市保持无脊灰状态提供更有力的依据。方法各级急性弛缓性麻痹（AFP）病例监测单位按卫生部的要求进行调查、报告、诊断。结果1995年～2012年共监测到AFP病例31例，15岁以下儿童报告发病率为35.12/10万，各年超过应报告的1/10万的标准，呈散发，83.87％病例集中在0-5岁组，常住儿童62.06%，流动儿童38.70%，外籍3.22%，免疫史能确定的70.96%，麻痹分布在四肢不同的部位，脊灰病毒结果均为阴性。结论景洪市随时有脊灰野病毒输入的可能，直接威胁着我市消灭脊灰的成果。

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简介：教学行为必须服务于我们的教学目标,教学目标的达成效果决定着学生的学习效果,在教学过程中,教师必须站在学生的角度,以学生的实际思维情况为起点,充分考虑学生在思维过程中可能出现的思想情况,把这些作为预设内容之一,结合学生的预设情况和课堂教学过程中的实际生成情况,随机应变,以最大限度地满足学生的思维需求,促进学生的思维认知,有效协助教学目标的达成.

简介：混凝土支撑在深基坑支护系统中应用十分广泛，在基坑施工监测中常综合支撑轴力变化情况判断基坑稳定性，但诸多原因导致了支撑实测轴力和设计轴力存在较大的差异。根据北京地铁八号线林萃路站基坑混凝土支撑轴力监测数据，综合基坑的围护形式、开挖形式和实时工况，对混凝土支撑轴力监测计算结果进行了详细的分析，总结了影响实测轴力变化较大的主要因素，提出了混凝土支撑轴力计算的优化建议。

简介：摘要实施探究性学习，最关键的是要有明确的探究目标，即备课意义上的目标预设，合理准确的目标预设是语文课实效和出彩的关键。学段不同，册次不同，文本的特点及所处位置不同，教学目标的预设就不同。目标预设要“问题化”。“问题”在哪里设置？“探究”从哪里入手？这就涉及到课堂探究的切入点。这里的“切入”即指切入文本、切入学生、切入教学预设即“目标预设”。

简介：一、研究背景（一）关于综合性学习“综合性学习”，是本轮新课改提出的语文学习的新领域，与阅读、写作、口语交际共同组成语文学习的“四大板块”。从课程的基本理念来讲，“综合性学习”在于“全面提高语文素养”；从学习方式的改进来讲，“综合性学习”在于倡导自主、合作、探究；从课程设计的思路来讲，“综合性学习”在于拓展语文学习的内容；