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  • 简介:当前,养猪场面临的最大威胁是猪病,由于疾病复杂,有些养殖户猪一发病,就大剂量使用药物治疗,结果是钱没少花,病也没控制住,反而导致药物中毒死亡。那么,猪发病后该怎么办呢?让我们看看下面两个例子就知道了。

  • 标签: 药物中毒 药物治疗 高热病 平衡蛋白 皇塘镇 养猪业
  • 简介:为了解城乡居民家庭药品的储存管理状况与公众安全用药情况,寻求促进公众安全用药对策,本次调研针对保定市不同年龄段、不同性别、不同行业、不同受教育程度及不同收入水平的城乡常住居民对于安全用药意识和知识掌握程度的差异及对合理用药的需求,为进一步指导人们合理用药提供了坚实的基础。

  • 标签: 居民 合理用药 用药需求:情况调查
  • 简介:孩子皮肤娇嫩,但毛细血管丰富,外用药通过皮肤黏膜吸收的剂量要比成人大得多。因此,儿童在使用外用药时应注意以下三点。第一,忌用刺激性强的药物。儿童往往好动,容易出现外伤,对伤口进行消毒处理时一般会想到酒精、碘酒等。酒精很容易被皮肤吸收,而儿童的肝脏发育不完全,会有造成肝损害的可能,所以不宜用酒精进行大面积的创伤消毒。碘酒是靠"碘"及"酒精"发挥消毒作用的,有一定刺激性,使用不当甚至会腐蚀皮肤。

  • 标签: 外用药 儿童 纪律 消毒处理 毛细血管 酒精
  • 简介:摘要药品作为一种特殊商品,它与人们的健康、生命息息相关。俗话说“是药三分毒”,在曾志海老师所编写的《中国居民安全用药须知》中曾写道药物是一种有用的毒物。可见药物不仅有治疗疾病的作用,同时因其存在着一定的副作用,在使用不恰当的情况下,很可能产生不良反应,严重的情况下还会危害患者的生命。根据WHO(WorldHealthOrganization,世界卫生组织)报告,全球约有1/7的患者死于不合理用药。如何正确、合理用药也成了居民们所关注的一个焦点。

  • 标签: 居家 安全 用药
  • 简介:  1996年8月上级决定让我到一个偏远的连队当指导员.到连队后我才发现连队不仅偏远,而且还人心涣散,没有凝聚力和战斗力.由于与驻地村庄只有一墙之隔,到了晚上有的战士便悄悄地溜出营区到小饭店喝酒、打台球,有的还与当地小青年发生摩擦,给部队造成了不良影响.  ……

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  • 简介:对于小学生来说,听说读写的“写”是最难的,让老师最头疼的也是作文。学生的习作要么言之无物,要么三言两语,短的可怜。老师一要求字数,就会有人转抄或编造凑字数。总之,学生越来越怕写作,老师指导起来很吃力。《小学语文新课程标准》对小学中高年级的要求是:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。尝试运用在习作中积累的语言材料,能不拘形式写下自己的见闻、感受和想象。如何提高小学生的写作水平,是语文教学中的难点。

  • 标签: 作文指导 小学生 小学中高年级 新课程标准 听说读写 小学语文
  • 简介:肿瘤病人的配膳饮食成分对于能够进食的肿瘤病人,根据病人的身体情况、营养状况、食物本身的四气五味和归经、天气气候、地理环境、生活习惯等变化实行"辨证择食"。选食配膳宜因病而异、因人而异、因季而异、因治疗方法而异。一般将膳食分为蛋白质类、谷物类、蔬菜水果类和乳品类。蛋白质类包括猪肉、羊肉、牛肉、鱼类、禽蛋类、豆类和豆制品类,无论动物蛋白还是植物蛋白,主要提供蛋白质及维生素B族和微量元素。蔬菜水果类包括诸多的蔬菜和各类水果,

  • 标签: 营养状况 病人 肿瘤 蛋白质 地理环境 生活习惯
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-10-22
  • 简介:……读了这样的读后感,指导学生写好读后感,如果我们把故事与现在的现实联系起来进行思考

  • 标签: 写读后感 学生写 指导学生
  • 简介:摘要小学生的学习是严重依靠情绪进行的活动。作文活动和阅读教学还不同,阅读教学有故事有情节,有具体的文章内容。而习作则不同,这是回忆式、挖掘式的写作。小学生因为生活经历的简单,阅读积累的单薄,导致他们在写作文时倍感困难。如何提高学生的作文兴趣,提高学生的习作能力,这是我们语文教师的课题。

  • 标签: 作文指导 激发兴趣 习作质量
  • 简介:[在《解放军进行曲》的乐声中,幕启:纱幕上显出剧名——《宋指导员的日记》。乐声中,剧名渐隐。同时,响起宋春阳的画外音:“粉碎‘四人帮’已经第四个年头了。三中全会以来,党风、民风有所改变,但仍不见根本好转。共产党员现在应做些什么呢?共产党员的心,应是一杆秤,应是一炉火,应是水晶,应是真金……”

  • 标签: 宋指导员 指导员日记
  • 简介:摘要如何分类指导学生交际和合作;怎样指导学生掌握交往礼仪;开展丰富多彩的班集体活动的意义。

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  • 简介:摘要通过阅读,可以扩大学生的词汇量,增强语感,丰富语言知识,开阔视野,提高阅读理解能力。探究阅读方法之本文主旨。

  • 标签: 英语教学 阅读策略 泛读练习
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  • 简介:摘要绘画是一种艺术表现形式,是开发幼儿智力及潜能,培养幼儿想象力及创造力的有效途径;是使儿童身心得到全面发展,培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段。绘画教学是幼儿美术教育中的最主要内容之一,有效的绘画教学指导策略是促进幼儿想象和创造力发展的最有效手段。根据小班幼儿的年龄特征,就要采取适用于小班孩子的策略、寓教于乐,在玩中学画,让孩子在轻松氛围中学会画画。

  • 标签: 幼儿 绘画 策略
  • 简介:指导学生作文,要从内容入手。它不仅是个教学方法问题,而且是教学思想问题,它具体体现在作文教学的全过程中,只要我们沿着这个路子积极探索,勇于实践,作文教学就一定会在全面提高学生的素质中更好地发挥它应有的作用。

  • 标签: 初中 指导 作文
  • 简介:日前,2008年雨果奖之最佳美术奖得主斯蒂芬·马丁尼耶从芝加哥搬到达拉斯,在美国著名游戏公司IDSoftware担任其出品的新款游戏《Rage》的艺术指导

  • 标签: 游戏艺术 RAGE 达拉斯 芝加哥