简介:
作文的源头活水
让阅读成为作文的“活水”
活水源头花正俏书海岸边蝶飞舞
问渠那得清如许为有源头活水来——浅谈如何成功解读文本
数学源于生活在生活中感悟数学
提高语言水平的几种技巧
生活处处皆物理
生活中的概率
让地理走进生活
浅谈如何提高学生写作水平
感悟生活抒写真情
“生活中的透镜”教学反思
数学教学与生活黄斌
悟感生活写出个性
联系生活实际进行物理教学
生活为智慧提供恒久动力
如何通过片段练习提高学生写作水平
提高设问水平训练学生理解能力
备课要体现生活化理念
生物教学中的生活化