简介：语文教学不管怎么改，怎么变，有两点至关重要，一是激发学生学习语文的兴趣；二是培养学生良好的语文习惯，为此，我在教学中采用了如下做法。

简介：本文以新形势下班级工作的实际为基础,论述了“竞争机制”在班级管理工作中的积极作用.

简介：摘要一直以来，我国各学校在开展初中教育过程中往往会忽略学校和家庭之间的合作关系。本文就当前小学德育中家校合作中存在的问题进行分析，并通过分析提出相应的解决措施，笔者希望本文能够为相关人员提供一定的借鉴。

简介：

简介：巧用竞争机制安徽寿县双枣中学杨格郝泽东将竞争机制引入班级管理，可以促进学生身心的健康发展，有利于学生形成好的思想品质，提高知识水平。几年来，我们在这方面作了一些尝试：平行班级间的竞争新生入学前，我们将所有新生的档案材料集中起来，分别从性别、年龄、身高...

简介：市场经济的竞争，归根到底就是人才的竞争，这就为干部人事管理工作提供了新的历史性机遇和挑战。为适应市场经济发展的需要、实现干部人事管理的新发展，在干部管理中要大力倡导竞争意识，引入公平竞争、优胜劣汰的竞争机制，以全面推动各项事业的发展。为此，要认真做好三方面的工作：

简介：摘要现阶段，网络已经普及到每个家庭和学校。如何在班主任工作中，将QQ群合理有效地用于家校沟通呢？本文从一线教师的角度，结合教学实例，探索了QQ家长群在家校沟通中的功效。

简介：俄罗斯游泳协会官方网站2012年9月19日报道，弗拉基米尔·萨尔尼科夫称，现在俄罗斯竞争机制不健全，所以应强化竞争机制。俄罗斯游泳协会最高监委会和主席团会议后，责成暂管俄国家队工作的协会主席萨尔尼科夫对会议情况进行了总结，并向媒体介绍了俄泳协下一步工作。

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简介：一般竞争参与者所抱的意愿是,获取相对供给不足的目标指向物.要用普遍认同的规则组织竞争,完善稀缺目标指向物配给机制,强化竞争者的和谐素质,淡化竞争结果,强化参与意识,对公众不断灌输通过竞争提高素质,为构建社会主义和谐社会多做贡献的竞争新理念.

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简介：摘要：实现班级的自我管理，需要健全班级管理制度，构建多层次的班级管理体系，同时提高学生的主人翁意识，明确自己对班级的责任，通过学生的自主意识和自觉行为形成良好的自我管理能力，进而创建一个自我管理的优秀班班级。

简介：摘要如何实施有效的班级管理，是每位班主任十分关注的问题。班主任应从班级管理角色中退出，努力营造一种民主和谐的班级氛围，尝试让学生自我管理。

简介：最近,国务院总理李鹏同志在全国高教工作会议上指出,把竞争机制正确引入高校,是深化高等教育改革的重要环节。因此,深入理解中央这一决策的重要意义,通过具体步骤,将竞争机制引入高等教育管理体制,在高校内部的学生之间、教师之间乃至高校之间展开机会均等的公平竞争,将成为给高校办学实践注入活力的一个重要途径,这是高教体制改革所面临的一个重要任务。

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简介：近期来,不少学校都在大谈如何将商品经济发展过程中的竞争机制引入到学校工作中的问题。大学在谈,中、小学也在谈;开会,领导谈'引入',写文章,作者论'引入'。在教育界出现了一股'引入热'。并称这是我国教育发展的'必然趋势'。但在这股潮流面前,许多人对教育和商品经济有何异同,什么是商品经济发展中的竞争机制等,考虑得并不多。对这样

简介：摘要： 初中班级管理是班主任管理的重要组成部分，班级氛围、班级管理状况会直接影响学生的学习和生活状态。学生自我管理是以人为本的教育理念下班级管理的一种创新。本文就班级管理的实践经验进行总结，从树立学生自我管理意识、设置班务表和不娇纵不惩罚的管理方式入手，提出学生自我管理制度，并就如何高效进行学生自我管理提出合理化建议。

简介：摘要如何对班级实施有效的管理，是每位班主任都十分关注的问题。有研究者提出，班主任应从班级管理角色中退出，努力营造一种民主和谐的班级氛围，尝试让学生自我管理。笔者认为这是一种适应时代的民主思想，它比较多地注意到学生在班级管理中的主体地位，有利于学生的自主意识和自我约束、自我管理。本文针对班级管理中的自我教育与自我管理展开了简单的论述。

简介：本文认为高校班级管理是一种以学生自我管理为主的管理,并从班主任视角探讨其实施。提出班主任对班级自我管理要有正确的认识,并需恰当的定位自身角色,选择科学的策略和合适的方式实施班级的自我管理,提高班级管理的效果,促进班级及其成员的发展。

简介：班主任在班级管理工作中要让全体学生都积极参与,调动他们的积极性和创造性。这就要培养学生的自我管理意识,创造出民主和谐的教育环境,发扬学生的主人翁精神,使他们成为班级的主人,提高学生的综合素质。