简介:摘要导入是小学语文教学艺术的一个闪光点,是小学语文课堂教学的重要环节之一。小学语文课导入的成败直接影响着整节语文课的教学效果,导入的成功与否直接关系到学生的学习情态。一个精彩的导入,既能使学生情趣盎然,又可激起学生强烈的求知欲望,只有学生倾心于此,才会积极主动地乐于受教,让小学语文教学收到良好的效果,最大限度地提高40分钟的教学质量。
简介:摘要语文教师应创设灵活、多变的小学语文课堂,充分发挥学生学习的积极性,调动学生学习的兴趣,通过移情体验、多重想象、疏导、结合等多管齐下的方法,让语文课堂充满生机,让学生学得更快乐、更有效。