简介：电解质溶液中离子浓度大小的比较问题，是高考的“热点”之一。这种题型考查的知识点多，灵活性、综合性较强，有较好的区分度，它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、水的电离、pH、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。现把各种类型列举如下，供大家学习参考。

简介：溶液中离子浓度大小比较类试题综合性强，对学生来说难度较大，属于易失分点。本文在总结此类试题所涉及的知识点的同时，归纳解题策略，以帮助学生顺利解答此类试题。

简介：溶液中离子浓度大小的比较因为考查的知识点多，灵活性、综合性较强，有很好的区分度，故一直是高考出题者比较青睐的题型之一．近年来高考中这种试题会出现哪些类型呢？下面笔者就此做了较为详尽的归纳，旨在促进学生对这类知识的全面理解及熟练应用．

简介：

简介：摘要溶液中离子浓度大小比较一直是高考的热点之一，由于决定离子浓度大小的因素很多，如溶液浓度、溶解度、电离度、水解程度、化学反应等。另外，要正确快速解决该类题还应具备熟练掌握各种平衡以及守恒知识，如溶解平衡、电离平衡、水解平衡、电荷守衡、物料守衡、质子守衡等基础知识。因此，离子浓度大小比较题是一类难度大、综合性强的题型，现对离子浓度大小比较常见题型进行归类。

简介：微粒浓度大小的比较是电解质溶液考查的典型试题，是高考的高频考点，它有单一溶液和混合溶液、文字描述和化学图象、酸碱混合等多种表达形式，各种题型变化无穷，但本质和思维有序，有序思维顺序如下。

简介：要解决离子浓度的大小问题，必须牢固地掌握以下知识点：电解质的电离、弱电解质的电离平衡、盐类的水解、溶液的导电性与离子浓度的关系、电解质问的相互反应。另外还要掌握3个守恒关系：物料守恒（物质的量或物质的量浓度守恒）、电荷守恒（溶液中各阳离子的正电荷总量与阴离子的负电荷总量相等）、质子守恒（水电离出的氢离子与氢氧根离子浓度相等）。

简介：一、快速进行溶液酸碱性判断进行溶液酸碱性判断，可确定C（H＋）、C（OH-）的相对大小，进而快速确定含有C（H＋）、C（OH-）大小顺序选项的正误。

简介：摘要离子浓度大小的判断是高考的热点之一。本文概述了离子浓度大小判定的方法和依据。

简介：摘要：高考化学中有关溶液中的离子浓度大小比较，是考查学生学习知识应用知识能力的一个方面。体现化学学科内涵：学和用。知识必备与应用分析相结合，达到学生能力培养。

简介：摘要溶液中离子浓度大小的比较问题涉及弱电解质的电离平衡(包括水的电离)、盐类的水解和三大守恒(包括电荷守恒、物料守恒、质子守恒)三方面知识点，是高考的热点之—。因此，针对新课当复习课上、学生基础知识不扎实等教学中存在的不尽如人意之处，笔者进行了深入的研究。本文以2010年高考江苏卷中第12题为主线，讨论了几种在不同类型的溶液中离子浓度大小比较的问题。

简介：

简介：解决电解质溶液中离子浓度大小比较问题,需要联动强弱电解质、电离平衡、盐类水解、水的电离、pH计算等多重知识,传统＂单一溶质型、混合溶质型＂华丽转身成＂信息给予型、图像型＂新型试题,解答此类问题应在三守恒基础上增加新的策略。一、定量赋值篆略定性分析：弱酸、弱碱的电离程度很小,盐的水解程度很小。定量赋值：电离程度与水解程度一般约1%。溶液中同时存在电离平衡与水解平衡时,

简介：判断电解质溶液中离子浓度的大小关系或等量关系,是中学化学的重点和难点,也是高考中经常涉及的问题,本文就此类问题作如下总结。

简介：摘要将水溶液中的微粒分成三类大量、少量、微量，在每一类中再进行离子浓度大小比较。

简介：水溶液中粒子浓度大小的比较一直被誉为高中化学的难点和经典,据调查有40%的考生对此模块知识掌握得并不理想,直至高考前夕都无法清晰地梳理其中各个知识点的关系,导致面对考题束手无策。这种微观上粒子浓度大小的关系,我们必须借助电离、水解过程及平衡的移动与守恒等来综合判断。现分几个角度归纳,希望能起到抛砖引

简介：整合离子浓度大小的基本判据，建立离子浓度大小比较的“五定”模式，实例解析“五定”模式的运用，有效解决离子浓度大小比较问题。

简介：“离子浓度大小比较”是高考试题中的热点和难点问题.通过对近年各地高考试题的细致研究,发现这类题目的出现通常都伴有图象,因此要做到看懂图象、用好图象.高考试题为什么会这样设置呢?其实是由化学学科特征决定的.随着社会的发展和科技的进步,化学已由“宏观、微观和符号”的“三重表征”走向了“宏观、微观、符号和曲线”的“四重表征”.“离子浓度大小比较”能集中体现化学学科的四重表征:宏观的反应现象;微观的离子行为(包括电离、水解、沉淀、氧化还原反应等);符号即化学方程式(或离子方程式);曲线即酸碱中和滴定曲线、沉淀滴定曲线、电导滴定曲线等.在化学核心素养和新课程标准大力推行的现实背景下,笔者认为这类题目将继续成为高考的热点.为了让学生顺利解答此类问题,笔者总结了“五关注”思维模式,取得了不错的教学效果,其思维模式可简单表述如下.

简介：电解质溶液中离子浓度大小比较问题，是高考的热点之一，多年来全国各地高考试卷年年涉及这种题型．这种题型考查的知识点多，灵活性、综合性较强，有较好的区分度，它能有效测试学生对强弱电解质、电离平衡、电离度、水的电离、pH、离子反应、盐类水锯等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力．下面对此作一些探讨．

简介：关于NaHCO3溶液中离子浓度的相对大小比较，目前流行的有三种说法：