简介：摘要：基于德育下的法制教育可以提高学生的法制意识，增强其维权手段。本文以“模拟法厅”综合活动为例，对模拟法厅案件选择、课前准备、活动实施等进行了详细的论述，现总结如下。

简介：摘要：教师在小学语文教学过程中运用问题引导法激发学生的学习兴趣与探究动机，用分析、探究的方式构筑知识结构，从而锻炼学生的思维，推动学生的能力发展。同时教师在利用问题引导法的过程中融合多元化教学手段，通过创新内容引发学生的热情，通过问题探究梳理学习思路，提升小学语文教学效果。

简介：摘要：大学教学中，各专业知识具有一定的抽象性、复杂性，学生在学习时往往会遇到诸多困难。为了帮助学生更好的理解各专业涉及的相关知识，教师可采用归纳法及演绎法进行实践教学，从而帮助学生更加深度、有效的理解知识，提高教学效果。

简介：　　【摘 要】在起步作文的教学中，教师可以利用小学生善于模仿的天性，引导小学生借鉴课文或其他阅读材料中的优美句子和写作方式，并在借鉴的过程中融入自己的想法，使用恰当的书面语言表达出自己的主观感受，“仿”出自己的精彩。本文对此进行了分析研究。

简介：【摘要】作为班主任，对于班级建设有两大重点任务：班级管理和个别教育，在个别教育中关注处境不利儿童的教育又是重中之重。张汉强教授建立的班级心理辅导“六步法”对解决这部分学生存在的心理和情绪问题具有指导性意义。遵循心理辅导“六步法”，本班已有四位同学的心理问题逐渐消失，本文记录的便是其中的一个典型案例。

简介：摘要：伴随着新一轮基础教育课程改革的推进，探究式教学方法备受教师的关注和重视，如何将其与高中物理教学有效结合起来成为广大教师必须要思考和探究的问题。基于此，本文将结合教学实践经验，从组织学生讨论交流、结合信息技术教学、开展课堂实验活动三个维度出发，系统地分析探究法在高中物理教学中实践运用的具体路径。

简介：　　【摘 要】在当下幼教心理学教学中，由于心理学较为抽象，对学生人生阅历、体验要求较高，所以幼教心理学教学工作能有效开展无疑面临较大挑战。游戏实践法是一种充分考虑到学生兴趣导向，重视体验，类似游戏的教学方法。若充分利用好了游戏实践法，幼教心理学教学的效率、效果、实践情况将大大提高。本文分别从情景式教学，体验教学和以兴趣导向教学三个方面给出游戏实践法在幼教心理学中的应用改善策略，以期由此提高学生对心理学的兴趣，达到教学预期效果。

简介：摘要：在高中化学教学中，教师通过利用任务驱动学生研究、实践，从而了解化学知识本质，掌握其学科特性，让学生在学习中养成自主学习、思考问题、解决问题并在生活中运用化学原理解决日常遇到有关问题的能力。因而高中化学教师应利用任务驱动法有效开展化学教学工作，全面的提高学生的综合能力。

简介：【摘要】语文是一个涵盖范围非常广的学科，也是提升学生个人素养的重要学科，在如今教育的大背景下，语文学科变得越来越重要，作为教师要不断适应新环境下的语文教学，把语文教学与当下现状结合起来，丰富学生的视野，创新教学策略和方式，让学生爱上语文，改变学生对语文的传统看法，在促进学生语文成绩的提升的同时也帮助学生提高综合素质。本文就浅谈小学语文教学中的情景法教学实践展开论述。

简介：摘 要：极限方法是初中物理教学中最广泛、最有效的方法。它不仅能提高学生对科学事物的认知能力，而且能有效地培养学生的逻辑思维能力。学好物理是学生学好物理的关键。本文主要探讨极限方法在初级中学物理教学中的应用，结合当前极限方法的实用性为主要依据，通过实例说明极限方法的有效应用，旨在为相关研究提供参考。

简介：摘要：初中数学的教育，要站在学生的角度来思考，传统的应试教育对学生造成了很大的压力，而且没有办法在学生的成绩上、能力上科学的提升，对同学们的思路调整造成了很大的挑战。初中数学教学的过程中，合作学习的应用是不错的方法，可以借此来让同学们在思想上、方法上相互沟通，提高初中数学教学的效率和质量。

简介：摘要：中药质量的鉴定和控制一直是国内外医学的重点，目前有很多高科技的方法被应用到中药的鉴定中，例如显微鉴定、高效液相色谱以及分子鉴定等，但是这些高科技的鉴定方法操作较为复杂，并且引进成本较高，因此传统中药鉴定方式被广泛关注，其特点是现代各种高科技方法不可比拟的。水试法是经典鉴定方法中比较科学的方法，利用中药在遇水之后的各种反应和变化来鉴别中药材的真伪，现阶段被逐渐应用到各种中药材的鉴定工作中。

简介：摘要： 学好英语离不开高效的记忆方法来背诵课文，句子成分法就是其中一种比较好的、非常有效的方法。它根据句法的功能和作用，对文章句子成分逐一划分，找出对应规律，记住每一个句子，从而快速高效地背诵英语课文，课文越长，句子成分法背诵课文的优越性就越明显。

简介：摘要：随着新课改如火如荼地进行，一些新型的教学方式已经在课堂中得到应用。词汇法的教学成为英语教学中最为重要的部分，它是一种新型的教学方式。另外，词汇是语言的载体， 要掌握词汇量的各种使用方法和文化环境，在老师的帮助下提升学生学习英语的技巧与能力，本文讲述了中学英语词汇法的教学理论，并从英语教学中词汇法存在的问题入手，提出一些合理的解决方案， 也可以让他们少走弯路，从而达到最佳教学目的与教学效果。

简介：

简介：摘要：在初中生物教学中，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念，并从各个概念中找出生命活动的规律，将知识融会贯通，这是生物教学中的一个难题。采用比较法教学能较好地解决这一难题。比较法是研究生物学的重要方法，也是生物教学的重要方法，是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。

简介：

简介：摘要：目前，人们对于学生所具备的身体素质越来越重视，中职学生也不例外。在中职教育当中，体育课是提升学生身体素质保证学生健康成长的重要环节，因此如何进一步提升中职体育课程所具有的效果，是目前中职体育教师重点关注的问题。拓展训练法在体育课程当中的应用，不仅仅是对以往教学的反思和整理，同时也促进了相关教师教育观念的更新，让中职体育课程有更大的发展空间。本文将深入的对拓展训练法应用于中职体育课程进行分析，推动课程效果进一步的提升。

简介：摘要：如何提高中职学生写作能力？笔者在实践中探索了加强学生阅读指导、丰富学生生活体验、强化学生日常练笔的“作文指导三步法”，有效提升了学生的写作水平。

简介：摘要：题目中的“产出导向法”是由我国最具特色之一的外语教授——文秋芳提出，这一理论其根本目的是为了提倡学、用一体学，将听、写进行结合，改善大学生听课过程中听不懂、写不出、说不清的现实问题。本文以“产出导向法”为主，对大学生英语学习的现状进行改善，加强英语听、说、写的力度，实现以说助听、以听助写的一个发展目标，提高大学生英语课堂的效果。