简介：

简介：摘要：中国文学作品承载了中华优秀的传统文化，随着经济全球化对国家间文化交流的影响，

简介：摘要；美国文学中的文化冲突是指文化背景不同、价值观念不同而引起的不同文化排斥和融合的冲突，从一开始就是美国作家们表现对文化背景之间对抗和融合的重要内容。本文将以巴特尔的《毛姆传》、兰苏斯的《狮子、女孩和衣柜》、艾德里安•德·穆希德的《芬妮的新生活》和福克纳的《火车站》为切入点，对美国文字中的文化冲突进行详细的分析。本文将首先分析作品中出现的文化冲突，然后描述其重要性和影响，最后探讨如何解决文化冲突的对策。

简介：摘要：在中外教育历史上文学教育都是教育的关键内容之一，而中国文学教育也随着时代的发展越来越被人们所重点关注。因此本文就以文学史作为中国文学教育基本模式之我见为关键点展开相关探究。

简介：摘要：小学语文教材随着年级增长，课文中外国文学的数量也逐渐增多，而小学学生面对外国文学，阅读经验较少，在课堂上教师需要立足教材文本、利用多媒体和创设情境等教学手段引导学生阅读，培养小学学生对外国文学的阅读分析能力。

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简介：摘要：中国高校课程思政建设走过了近十个年头，经过多年理论与实践的探索，已经到了走向深化、系统化的关键期，成为新时代高等教育的主旋律。英国文学课程内在的人文属性决定了其在发挥课程思政功能上承担着重大而独特的责任。本文从英国文学教学现状及根本原因入手，结合教学实践从教学内容、教学模式和教学评价体系等方面探讨该课程实施课程思政教学改革的具体过程，以期有助于课程思政教学的创新。

简介：摘要:在高中语文课堂当中，对于外国文学作品进行赏析，能够更好的提升学生的审美品味，同时也能够开阔学生的视野。但是就目前来看，学生在对外国文学作品进行阅读的过程当中，很明显存在着一些理解方面的难度，导致学生在阅读外国文学作品的时候理解得不够充分。因此在本篇文章当中主要对于高中语文外国文学作品在进行阅读过程当中存在的问题进行探讨，并且提出相应的指导策略。

简介：摘要：为什么花园意象在英国文学中依然存在呢？它的内涵和外延又是如何演变的？对于“花园”的想象，众说纷纭，它有时是一朵盛开的花，有时是一场凋零的景象，如何表达它们之间的张力？那么，园林背后的文化思想传统是什么呢？经过对上述课题的深入研究,人们可以看到,这些园林文化并不仅仅是对英国花园文化的赞美还是对失乐园的追忆,而且蕴含着英国学者对国家园林的思想和责任。透过花卉形象,人们能够发现艺术批评和文化战略观的结合,更能看到保护民族社区的决心。

简介：摘要：华夏文明拥有五千多年的历史，正是因为有文字的记载，现在的我们才能真实的感受到历史的厚重。随着历史长河向前奔涌，中国文字在文字发展的过程中，遇到了各种困难，严重阻碍了中国汉字的形成和发展。但汉语言文学的形成和发展帮助中国文字解决了大多数问题，为文字的发展提供了巨大的推动力，促进中国文字的不断完善，最终使中国文字走向世界。本文就中国文字在发展中遇到的问题为切入点，分析汉语言文学在中国文字发展中的作用。

简介：[摘要]外国文学史主要是向学生介绍中国以外的世界各民族文学（以欧美文学为主）的发展及其不同时期的创作成就，涵盖从古希腊古罗马文学至20世纪初期两千多年的西方文学的发展演进史。以人类命运共同体理念为基础，从尊重世界文明多样性，秉持和而不同，促进世界文明共生共存、共同发展的新型文明观出发，从比较视角和批判视角切入，在中外文学的比较与融合中提升学生的外国文学素养，增强学生的中国文化自觉与文化自信，不啻为开展外国文学课程思政教学改革的主要路径。

简介：摘要：文学作品历来是英语教材重要的选材内容。新课改指引下编写的教材近年来陆续投入使用，作为教材中的典型版本，人教版教材一直拥有众多使用者，其编写者有意识地在2019版高中英语教材中选编了不同类型的外国文学作品，表明了英语课程对人文教育的重视。本研究通过统计分析该版本教材中的外国文学作品，了解现行教材对外国文学作品的内容选择和编排情况，分析其中存在的问题及其原因，从而获得一定的文学教学启示。

简介：摘要：随着新媒体的兴起，我国网络文学、网络视频和自媒体发展迅速，在推动文化繁荣发展的同时，也带动着传统出版业向数字化转型升级。在此过程中，中国文学对外传播方式不断更新，从传统的翻译介绍，到以数字技术为支撑的跨语言、跨文化的融合式传播，再到以社交平台为载体的全媒体化推广，呈现出一幅多元共融的发展图景。基于此，本文将深入分析新媒体发展背景下，中国文学“走出去”译介模式发展的启示。

简介：摘要：中国文学自古便在东南亚中占据十分重要的地位，整体传播范围十分广泛。中国文学在向东南亚国家进行传播过程中，随着历史的推进，变得越发多元化，其中在当代体现得更为明显，这主要是受到媒介载体多元、传播形式多元的影响。针对中国文学在向东南亚国家进行传播时的历史脉络以及多元路径进行研究，能够加强对中国文学传播历史的了解，也有利于探索传播新路径。

简介：摘要：在全球化背景下，跨文化的交流和碰撞已经影响到人们生活的方方面面，针对当前高中语文外国文学作品教学中存在的问题，本文从跨文化视域分析目前的教学现状，并借鉴已有的理论基础，提出相应的教学策略，帮助学生树立全球视野和开放视野。从培养学生的跨文化意识出发，最终指向跨文化能力的形成，在跨文化讨论中进一步加深学生对全球文化的认知，增强学生对优秀中国文化的认同。

简介：摘要：本文主要探讨了现行人教版高中英语教材对外国文学作品的丰富以及对一线英语文学教学带来的新要求与挑战。通过对一线高中英语文学教学的调查，研究表明教材中的文学作品篇数有限、篇幅短、文学性不强；教师进行文学教学的课时少，对课内文本的处理较简单，且课外拓展不足；学生的文学学习效率不高，对文学作品了解不深。基于新课标的有关要求，本文提出了相应的策略，包括教师恰当使用教材的同时应适当拓展课外文学教学材料；提高教师自身文学意识和素养；培养学生文学阅读兴趣和能力。通过实施这些策略，可以促进学生对文学的深入学习，从而提高文学素养。

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简介：【摘要】在全球可持续发展的趋势下，越来越多的消费者和企业意识到碳减排、环保、使用资源节约型产品的重要性。全球主要国家和地区也在不断的出台相关法规和政策，以促进可持续发展。法国政府从2021年1月开始实施维修性指数法案，涉及到的产品都被要求在销售点出示维修性指数。消费者把维修性指数作为购买产品的重要参考数据之一。

简介：摘要：汉字是中国文化载体，中国文化的精髓，也是中国人民智慧的结晶。汉字作为一种独特的文字系统，蕴含了中华民族思维方式，研究汉字，旨在解密中国文化密码，传承文化基因。我们应该重视和保护汉字，在促进中国文化传承和文化交流的过程中，汉字将继续发挥其独特的作用，成为中国文化的重要符号和中华民族的文化名片。

简介：[内容摘要]    随着信息革命席卷全球，网络时代已经到来。网络文化为我国发展和社会主义先进文化提供了广阔的领域、途径和手段。但另一方面，西方国家的一些腐朽文化也通过网络途径侵入和传播，对我国的文化安全构成了严重的威胁和挑战。