简介：摘要：法国作为文化发展较为先进的国家之一，其文化发展对于其国家实力提升产生了重要作用，法国近几年逐渐完善了其文化体系，极大程度的促进了法国文化的发展与传承。本文围绕法国文化产业与公共文化服务融合进行分析，研究其发展现状以及融合方式，为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：随着社会的发展与进步，我国近现代文学发生了重大的改变，尤其是在进入到全球化时代中，我国的文学发展更是日新月异。网络文学、业余作者所创作的骨干全体文学以及翻译文学等的发展已经越来越被现代的人们所注重，虽然为了满足当前市场需求的文学的发展比较快速，不过最为注重的还是有助于民族意识、民族自豪感的确立以及明辨民族大义、民族气节的文学，这时近现代中国文学发展的重中之重。本文主要分析了在大文学视角下的近现代中国文学，以供实践参考。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。作为中国语言文学专业的核心课程之一，“外国文学”课程的传统课堂教学模式一直受教学课时与教学内容之间不平衡的限制，在总课时为128学时的教学时长内既要完成从古希腊到20世纪外国文学发展思潮的宏观讲授，又要达成对各个文学阶段具体作品的深入分析，单纯依靠教师在课堂上的讲授是无法充分实现这一教学目标的。因此，在“外国文学”课程中实行混合式教学模式改革，不仅顺应了我国高等教育教学发展的新趋向，也是推动“外国文学”教学更好发展的必然选择。本文就“外国文学”课程混合式教学模式展开探讨。

简介：摘要:英国文学是英语专业课程的重要组成部分，不仅承担着培养学生外国语言与文学文化素养的能力，更具有意识形态功能。本文基于英语专业课程思政课程群建设的思想，经过作者的教学实践，探索在英国文学教学过程中融入课程思政的路径与方法。旨在引导学生养成批判性思维，增强其思辨能力与跨文化能力，并同时建立起家国情怀与国家认同。

简介：摘要：文学经典具有共性与超越性、开放性与多样性的特点，具有教育人的作用。外国文学经典作品还包括丰富的教育资源，在塑造学生爱国主义、理想、信念和美德方面发挥了重要作用。搭建比较教育、动手教育、教育实践的平台，让学生不仅可以获取外国文学知识，还可以潜移默化地影响其价值观，通过创新寻求改革传统教育模式。

简介：摘要：本文从两个方面来阐释外国文学在人物塑造方面对《平凡的世界》的影响：一、路遥对现实主义文学创作理念的接受。二、外国文学创作对路遥创作《平凡的世界》的影响。这主要表现在两个方面：一是法国现实主义文学创作对路遥创作的影响。二是俄国现实主义文学创作对路遥创作的影响。其中包括法国现实主义文学作家巴尔扎克，司汤达创作《红与黑》塑造于连的形象对路遥创作的影响。俄国现实主义作家奥斯特洛夫斯基创作《钢铁是怎样炼成的》塑造保尔·柯察金的形象对路遥创作的影响。

简介：摘要：《诗经》，又名《诗三百》大约产生于西周初年至春秋中叶，即公元前1076年至公元前500。是中国现存最早的诗歌总集，是中国古代人民智慧的结晶。诗经距今约有3000年历史，作为汉语文化的源头，其文学属性在此3000年的传承与创新中不断衍生出各种独特的文学形式，如诗歌、小说、散文、骈文、戏剧等，至今为止，中国具体文学形式不可胜数。本文旨在解释《诗经》作为中华文化源头之影响以及受《诗经》文化影响下的中国文学

简介：摘要：外国文学课程，从小学、中学到大学都有相应设置。除选取内容，容量大小，文体风格等差异之外，不同阶段的教师在处理外国文学教学内容，教学侧重点

简介：摘要：戚雨村认为，人们最初用一定的语言符号来称呼客观事物确实带有一定的任意性，但一旦语言符号在该语言集团中通行之后，这种任意性变成了强制性，个人不能任意改变语言符号（词）或事物名称。1每个民族都有自己的历史文化背景，这些文化背景知识在语言词汇中的反应具有一定的特指性和个性特征。正是通过模式联想这种人类共通的思维模式操作，使得这些个性特征能够转换为共性特征，而被不同民族所理解。社会政治、经济、文化交流日益频繁地把人们带入信息化社会，同时对语言词汇的丰富和发展也起着推波助澜的作用，词汇语义中的文化背景知识含量也越来越高。2正如恩斯特·卡西尔所言：“名称从来就不单单是一个符号，而是名称的负载者个人性的一部分；这一属性必须小心翼翼地加以保护，它的使用必须排他地审慎地仅只归属于名称负载者本人。有时它不单单只是他的名称，并且还是其它某种东西的言语指称，因此被看作某种物质财产，是有可能被他人获得或攫取的东西。”3物质文化里的称名、器物和饮食都具有这样的特征，对其进行文化语义分析有利于这些富有文化义素的名称译成外语并带给外语读者深层的阅读体验。

简介：摘要：莫言作品《红高粱》在境外被广为传播与接受，研究其境外推广经验对于当前中国文化走出去具有较强的现实意义。研究发现，《红高粱》的经典化在于多种媒介的综合助推、学者与评论家的广泛参与、小说主题契合西方读者的阅读要求。得到的启示有：当前中国文学对外译介尚处于初级阶段、需要从读者角度出发来翻译作品并且需要与国外商业出版机构合作以促进推广效果等。研究成果对于中国文学在境外的传播与接受具有重要的借鉴意义。

简介：【摘要】：在教学新目标下，英美文学混合教育体系更加完善。一方面，在教学新目标的指导下，相关教师更加关注学生个人能力、学生文化储备。另一方面，结合教学新目标内涵，相关教师更加重视学生学习习惯。本文主要围绕“教学新目标对英美文学教育的影响”、“教学新目标下英美文学混合教育模式创新”这两个方面展开论述，重点结合教学新目标，探究英美文学混合教育创新模式，希望通过教学新目标，改进英美文学混合教育模式中存在的各种不足，实现教育教学进步。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深化，为了让学生对世界文学有更进一步的了解，初中语文教材中的外国文学作品数量越来越多，让学生在语文课堂上就能够更好的领略到世界文学的发展与进步，在赏析经典作品的同时提升自身鉴赏水平和文学素养。本文以初中语文教材中的外国文学作品教学为探究对象，讨论了如何在初中语文教学中更好进行外国文学作品阅读赏析。

简介：【摘要】教材作为课程的核心教学材料，是教学内容的凝练与精华，从对教材的研究中也能看出视唱练耳体系这半个世纪以来的发展与革新。法国建立视唱练耳教学体系较早，随着理念的更新与改革的推动，历史到当下的教材种类越来越多样，内容逐渐丰富。而在如今的法国音乐学院教学里，除了使用出版类教材外，教师也能根据需求灵活制定自主教材。本文笔者针对法国视唱练耳现行教材，从出版类与非出版类自主教材两个方面，选取几册有代表的教材和教案，对其内容和特点进行提炼和归纳。

简介：

简介：摘要本文对法国护理人员的生源、录取和培养等情况进行描述，对我国护理教育对象、课程设置、护士执业资格准入和专科护士培养方面提出相关建议，即护理学院提前实施干预，缩小学校护理教学与医疗机构护理工作实践之间的差异，改革护士执业资格准入标准，规范专科护士培养等建议，旨在为我国分层次进行护理教育和专科护士教育培养提供借鉴，为相关管理部门制定相关政策提供参考。

简介：摘要：《曼德维尔游记》和《消失的地平线》两部英国文学作品对中国形象的塑造都带有鲜明的“东方乌托邦”色彩。英国人通过不同的视野来认识和塑造中国形象，作为一种弥补自身缺憾的理想国，承担着启发世俗精神、推动思想超越的作用。不论是作为一种改造社会现实的力量，还是作为逃避社会的幻境，作为“他者”存在的带有乌托邦色彩的中国形象都直接或间接影响了英国文化与社会，成为英国文学中不可忽视的重要组成部分。

简介：摘要：法国电力集团是全球领先的能源企业。近年来，由于经营压力，法国电力集团积极推进战略转型。在2015年提出CAP2030战略，着力打造成为一个支持低碳增长的高效和负责任的电力公司。在全球碳中和背景下，法国电力集团又提出利用电力创新解决方案和服务，建设一个净零排放的未来。本文简要介绍了法国电力集团转型背景，梳理了其战略转型的主要举措，提出了对能源电力企业发展的几点启示。

简介：摘 要：书法是中国特有的艺术，虽然书法艺术的自觉化至东汉末才发生，但书法艺术起源当于汉字的萌生同时。中国的书法文化是中国文化中极其重要的一部分，也是中国文化精髓的表现。中国书法作为一种艺术形式，在人类的文明史上都极为罕见。本文通过论述，主要说明了书法和中国文化之间的关系。

简介：摘要：法国当代有众多描写疾病主题的小说，但是与之相关的研究却十分缺乏。这些小说通过设置特定的时间、地点、人物和故事情节，精确具体地呈现了一个个围绕着生病儿童和青少年或他们生病的亲朋的世界。本文将重点分析法国当代儿童小说中的疾病描写及儿童和青少年在面对疾病时的行为和心理。从而阐释这一主题研究带给我们的启示和意义。

简介：摘要：多元文化阅读是指不同国家、民族、地区之间的文学现象，即是指不同时代或地域的人通过一定方式与他人相互接触并获得信息的过程。多元文化阅读的目的不仅仅是为了了解某一历史时期的人文背景，更多的是培养学生的审美能力，使其能够更好地理解其他的内容。多元化文化的阅读具有丰富的内涵与意义，其能激发读者的想象力，使其产生对作品的情感体验从而提高作品的审美价值。本文以部编版初中语文教材内容为例，对于多元文化视角下的外国文学作品阅读教学进行了研究。