简介：自16世纪欧洲文艺复兴后，随着社会的发展，东西方文化的交流，欧洲艺术的风格产生了多样变化，先后经历了巴洛克、洛可可、新古典主义、印象派等多个艺术流派的重要演变。本刊这期选登各艺术流派的代表之作，供读者欣赏。

简介：在人类思想史上,或许没有其他任何观念比"文艺复兴"观念具有更广泛、更持久,也更成问题的影响力了.它是现代性的标志,也是维护传统的旗帜.19世纪欧洲史学家用此观念不单单表示一个在古典模式启迪下、发端于14世纪意大利的文化艺术鼎盛时期,而且以此表示人类在各方面都与愚昧时代决裂而进入现代文明的状态.正因为如此,这个观念很快脱离了作为历史分期概念应具有的时空限度而跃然成为一个不受时间与地域束缚的共时思想.

简介：欧洲中世纪也被称为“黑暗的时代”。文艺复兴即是“走出黑暗”的时期。“Renaissance”在英语里是“再生，复兴”的意思。文艺复兴就是教育、科学、艺带、文学、音乐的复兴以及人类美好生活的重生。

简介：文艺复兴与启蒙运动在世界历史上所起的革命作用都是巨大的,我们如果要比较历史发展序列中不同的历史事件的历史意义,当时西欧各国新兴资产阶级的文化革命运动包括一系列重大的历史事件

简介：人文主义思想诞生于文艺复兴时期的欧洲,是文艺复兴运动的核心,是新兴资产阶级人生观和价值观的体现。其以"人"为中心,赞扬人的聪明智慧,歌颂人性的高尚和完美,提倡把人本思想放在首位。对专横的宗教统治和残酷森严的封建等级制

简介：文艺复兴就其实质而言,是欧洲社会转型时期新兴资产阶级掀起的反封建、反教会神权的思想解放运动.14世纪,文艺复兴首先发生于意大利,15至17世纪,这场具有资产阶级性质的思想解放运动迅速扩展到欧洲其它国家.此次社会思潮为何能迅速在欧洲社会传播开来呢?

简介：中世纪晚期,意大利既是资本主义因素最发达的地区,又是罗马古典文化的故乡,因此就成为“文艺复兴”的发源地的中心。而某些城市政权对人文主义者及其人文主义活动的支持,对文艺复兴的兴起和发展起到了很大的促进作用;异端运动、农民起义对教会的打击,“亚维农幽囚期”的出现,教权走向衰落,又为文艺复兴的出现提供了有利时机。这一切就决定了文艺复兴必然是在意大利发生,而不是在其他地方。

简介：

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简介：欧洲的中世纪时期，被形容成“黑暗的时代”。教会掌控着人们的生活和娱乐，把上帝当成绝对的权威，一切的文学、艺术、哲学等学科都要遵照《圣经》的教义，谁也不能违背，否则就会遭到惩罚，甚至处以死刑。在教会的管制下，文学界艺术界死气沉沉，科学技术毫无进展。“好无聊啊!”人们纷纷发出这样的呐喊，于是从意大利开始，一场思想运动开始了。

简介：摘要起源于十四世纪的欧洲文艺复兴是一场空前的思想文化运动，这场复兴的核心正是人文主义。本质上体现了人之天性的解放，在中世纪神学盛行的当时社会，具有明显的进步性。本文通过了解文艺复兴运动兴起的社会时代背景，系统分析了人文主义学者代表作以及蕴含的人文主义特征、思想，进一步丰富该领域的理论研究。

简介：文艺复兴与启蒙运动在世界历史上所起的革命作用都是巨大的,我们如果要比较历史发展序列中不同的历史事件的历史意义,另外我们还必须明确比较历史作用能否用同一标准

简介：文艺复兴与启蒙运动在世界历史上所起的革命作用都是巨大的,我们如果要比较历史发展序列中不同的历史事件的历史意义,另外我们还必须明确比较历史作用能否用同一标准

简介：文艺复兴与启蒙运动在世界历史上所起的革命作用都是巨大的,我们如果要比较历史发展序列中不同的历史事件的历史意义,当时西欧各国新兴资产阶级的文化革命运动包括一系列重大的历史事件

简介：文艺复兴与启蒙运动在世界历史上所起的革命作用都是巨大的,我们如果要比较历史发展序列中不同的历史事件的历史意义,当时西欧各国新兴资产阶级的文化革命运动包括一系列重大的历史事件

简介：欧洲文艺复兴时期的思想家将人性作为理解人以及人的道德行为的根本原则.从人的理性出发,充分肯定人的地位、人的尊严和人的价值,并在此基础上倡言自由和幸福,是这一时期人的哲学理论的根本主张.通过倡导人的尊严和人的价值,最后走向自我,是这一时期人学理论发展的基本线索.

简介：长期以来，国内史学界对文艺复兴的内涵的理解不够准确。文艺复兴并不限于西欧各国，１６世纪后文艺复兴在东欧各国亦得到传播与发展。它的内容也不限于文学艺术，还包括政治学、历史学、哲学、法学、教育学等。说文艺复兴发生于１４至１６世纪也不确切，其上限应以但丁发表《神曲》（１０３７～１０３２年）为标志，下限应以培根发表《新工具》（１５２０年）及笛长几写出《方法论》（１６３７年）为标志。其历史分期可分为早期、中期和晚期。不宜把文艺复兴与宗教改革划等号，两者的内容和范围均有别

简介：下面几例研究的主题采自文艺复兴史，涉及我心目中那场复杂又多方面的文化运动的要点。我已在第一例中解释了我对“文艺复兴”一词的理解，为它划定了比原先宽泛得多的范围，原先人们使用这个词，指的是15世纪古典学术复苏，其实质只是人类心灵普遍激昂觉悟所产生的诸多结果之一，而像基督教艺术这样常被误判为文艺复兴对立面的事物，其伟大目标和多种伟大成就则是另一个结果。

简介：谈到文艺复兴的时候,应该会提到一位重要的艺术家——乔托。这个艺术家和前面艺术家的关系,跟后面艺术家的关系,如果有比较,大家就可以看到,这个艺术家在历史的某一个链条上的位置,或者说发光的地方。第二个就是我们看美术的作品,尤其是宗教题材的作品,其实有一个语境,在什么样的原始语境里面展示的?如果这个不理解的话,对作品的理解会大打折扣。我们先做一个比较,比如说类似这样一件作品,如果跟这件作品再比较,这个画面是完全一样的,你们发现人物在这个画面上人失去了重量。但

简介：令人惊叹的就是米兰的作品,说来惭愧,当时去了三次没有看到《最后的晚餐》,有一次,我在米兰的时候下倾盆大雨,街上没有人的。然后叫了几个朋友到这个地方,看到有一串号码,我用这个号码约人,但是这绝对是一个迷宫,永远不会出现人。后来找到一个意大利的朋友,他也预料电话会无数,但是从来没有人接,所以大家要去米兰,最保险的办法提前半年在网上预约,估计能看这