简介：摘要：色彩教学是美术教学中重要的一环，在人美版美术教材中，每一册都有关于色彩的两节独立课时，说明了色彩教学在初中美术学习阶段的重要性。而在基础色彩知识之外，学生有更多对于色彩之势探索的渴求。

简介：摘 要：在新的时代背景下，高校应该对自己所处的环境进行评估，并充分利用自己特有的资源优势和社会服务功能，积极探索为全民终身学习提供服务的有效途径。高校应该在教学观念上进行创新，以促进教学资源的开放、共享和整合。要适应人民群众多样化的学习需求，要适应社会发展的要求，为人民群众提供最好的教育资源。

简介：摘 要 ：党的二十大明确提出“办好人民满意的教育；优化职业教育类型定位；推进教育数字化；建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。随着职业教育的发展，职业教育已有着完整的专业分类、合理的院校布局、大规模的教育教师队伍。职业院校应充分发挥自身资源优势和社会服务职能，加强教育资源的开放共享，在改革理念、校企合作、学分银行、信息化等方面为全民终身学习提供高效的服务，助力构建“全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。

简介：摘要：乡村振兴是中国现代化建设的重要战略，对于推动农村经济发展、改善农民生活水平具有重要意义。高校以其人才和科技优势在乡村振兴中扮演着重要角色，人才振兴是其关键职责之一。文章从当前乡村人才流失严重、人才储备不足、人才结构不优、创新能力不足等问题入手，从高等院校选派人才下乡，开展农业科技服务、农村社会服务及创新创业指导等4个路径进行讨论，以期为高校服务乡村人才振兴工作提供参考。

简介：摘要：乡村振兴是中国现代化建设的重要战略，对于推动农村经济发展、改善农民生活水平具有重要意义。高校以其人才和科技优势在乡村振兴中扮演着重要角色，人才振兴是其关键职责之一。文章从当前乡村人才流失严重、人才储备不足、人才结构不优、创新能力不足等问题入手，从高等院校选派人才下乡，开展农业科技服务、农村社会服务及创新创业指导等4个路径进行讨论，以期为高校服务乡村人才振兴工作提供参考。

简介：摘要：2018年全国两会中习近平总书记提出“乡村振兴”五大目标的科学论断，其中乡村人才振兴是破解乡村发展瓶颈问题的关键，而地方高校是培养人才的主要阵地，服务乡村振兴战略中承担起培养科技人才的使命，推进乡村全面振兴。本文简要探讨地方高校服务乡村振兴战略的必要性与基本要求，详细阐述地方高校服务乡村振兴战略的存在的问题及成因分析。

简介：摘要：随着时代的进步和社会的发展，服装表演已不仅仅是简单的服装展示，而是融合了时尚、艺术、文化等多元素的综合表现。在这样的背景下，高校服装表演实践课程的教学改革显得尤为重要。本文旨在探讨高校服装表演实践课程的教学现状，并提出相应的改革建议。

简介：

简介：摘要：本文旨在研究基层党校在服务地方经济发展中的作用和路径。首先，本文阐述了基层党校的定义和职责，明确了其在党员教育和培训方面的重要性；接着探讨了基层党校与地方经济发展之间的联系，指出了基层党校对地方经济发展的促进作用；最终，研究提出了基层党校服务地方经济发展的路径，包括知识培训和技能提升、政策宣传和落实、产业对接与合作推动以及创新创业支持。

简介：摘要：文章意在探讨目前乡村在发展中的问题，了解乡村振兴的现实需求，分析高等农业院校在服务乡村振兴中面临的难题和困境，并在此基础上探索高等农业院校服务乡村振兴战略的有效路径。

简介：【摘要】本文主要以基层党校服务地方经济发展途径分析为重点进行阐述，首先对创建党校的优势体现进行分析，其次从优化党校制度，强化建设力度、发挥党校优势，创新工作模式、提升基层党校工作力度，稳定推动经济发展等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：对于中职学校的深度发展和实施来说，服务于乡村振兴工作培养优秀的人才,加强立德树人根本任务的贯穿，不仅能够制定出合理化的教学措施，同时也能变革和迁移课程内容，确保课堂教学的专业化特色，得到充分的体现。本文，全面研究中职学校服务乡村振兴人才的培训模式，真正创新教学思路，变革教学的内容，促使学生快速而又高效地接受专业课程，极大的扩大学生学习专业课程的空间和领域，增强学生的认知水平，全面推进整体课程的发展，培养优秀的高素质人才。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，城市化进程的加快，乡村地区的发展面临着一系列的挑战和问题。为了实现乡村振兴战略的目标，高职院校应当积极参与到乡村振兴的进程中去，为乡村地区的发展提供有力的支持和帮助。高职院校可以为乡村地区培养人才、提供技术支持、促进教育发展和社会服务，为乡村振兴战略的实施做出积极的贡献。

简介：摘要：人才是推动农村复兴的关键因素，也是决定性变量。高职院校要主动承担在乡村振兴战略中的关键责任。

简介：摘要：随着时尚产业突飞猛进的发展和国内外时尚市场的激烈竞争，高校服装表演专业形体教学的重要性日益凸显。形体教学不仅能够塑造学生良好的体态，更能够提升学生的舞台表现力，为未来的职业发展奠定坚实基础。本文旨在探讨高校服装表演专业形体教学课程的训练内容与教学方法，以期为提高教学质量和培养学生综合素质提供有益的参考。

简介：摘要：本论文主要围绕色彩理论与高中美术高考作品的色彩运用展开分析，旨在帮助学生更好地理解和运用色彩，提升其创作和表达能力。首先，介绍了色彩理论的基本概念和原理；其次，分析了高中美术高考作品中的色彩运用现状和问题；最后，根据案例分析提出了优化教学方法和策略的建议，以帮助学生在高考中取得更好的成绩。

简介：摘要：我国在设计色彩教育形式上仍然使用比较传统的教学方法与教学模式，这种传统的教学模式会对学生的艺术想象力产生束缚，不但如此，这样的教学方法也会使教学产生千篇律的效果，在这样的基础上，本文对教学方法与课程设计进行了创新。在进行设计色彩教学创新研究的过程中，主要是以通过发现色彩,大胆使用传统教学中使用频率较低的颜色。并且，将各个专业领域的特性相结合起来，从而实现教学的“创新”与“实践”相结合。

简介：摘要：本文主要以小学色彩教学为研究课题，以培养小学生的色彩观察、感受和表达能力为研究目标。本文通过对人教版小学四年级下册第七课《色彩的情感》，进行教学设计，通过具体课程的教学案例分析，结合色彩教学课堂的实际来探讨如何通过色彩教学培养学生的情感。

简介：摘要：学生的色彩发展在小学美术教育中起着重要的作用。本研究旨在探讨小学美术教学中的色彩教学策略，并提出相应的教学方法，从而促进学生在色彩的国度中自由穿梭。通过引入相关理论，本研究深入分析了小学美术教育中的色彩发展规律，明确了色彩教学的重要性。然后，我们提出了一些有效的教学策略，如通过多媒体教学、情境教学和游戏化教学等方法来提升学生的色彩认知和表达能力。

简介：摘要：城市色彩是城市精神与气质的重要载体，同时还能够助力城市的发展，起到触媒作用推动城市经济发展。除此之外，良好舒适的城市色彩规划还能够增强城市的认同感，赋予城市独特的魅力。本研究通过多种色彩数据分析方法，研究了河北省廊坊市城市色彩现状问题，确定廊坊市城市主导色，并提出相关色谱与规划建议，提升整体风貌，优化整体城市设计。