学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要“地图”是学好地理的重要工具,也是表达地理元素的重要语言。近年来,我国高考开始关注学生的实践能力,尤其地图应用成为考核的侧重点之一。能读懂地图、准确识别地图,具有图文转换能力和绘制地图能力,通过地图表面元素挖掘深层次的地理信息,这是每个高中生必备的技能。那么在高中地理教学活动中,如何培养学生地图应用能力,这是当前诸多地理教育工作者关注的问题。

  • 标签: 高中地理 读图能力 地图应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着高中新课程的实施,在物理教学过程中,探究成为物理课堂教学的主要方式,《普遍高中物理课程标准(实验)》把“科学探究及物理实验能力要求”作为内容标准的重要部分,并就科学探究的七个要素提出了具体自9要求,其中对“分析与论证”的要求是“对实验数据进行分析处理”,“尝试根据实验现象和数据得出结论”,“对实验结果进行解释和描述”。

  • 标签: 图象表达 物理课堂教学 物理实验 课程标准 科学探究 高中物理
  • 简介:有些数不能分解成两个更小的正整数的乘积,比如2,3,5,7,…,这样的数就叫作“质数”。数学家们尝试着利用作图的方法,一次性地展现出质数的分布情况,以一个新的角度来探究与质数相关的诸多问题。没想到,这竟然会得出一张张非常有规律的图片。

  • 标签: 质数 正整数 数学家 一次性 乘积 分解
  • 简介:新版渔业在数学基础的确定、表示的主要内容和生产方式上都发生了一定变化,针对新版渔业的设计特点,介绍了其表示的主要内容、数据结构设计以及版面设计方法.

  • 标签: 渔业用图 数学基础 分幅 表示内容 数据结构 版面
  • 简介:设计一台机器或一个部件,必须同时绘制组成这台机器或部件的各个零件的零件和表达各零件装配关系的装配。本文主要介绍AutoCAD进行工程设计时,如何利用已绘制的零件来快速完成装配的绘制。

  • 标签: AutoCAD 装配图 零件图 绘制方法 《机械制图》
  • 简介:【摘要】小学语文在小学教育教学中属于一门基础课程,也是关键课程,对于学生更好地学习其他课程十分有利,因此有效开展小学语文教学十分必要。在目前小学语文教学过程中,思维导有着越来越广泛的应用,在提升教学质量及教学效果方面具有十分重要的作用,因而小学语文教师应当对思维导进行合理应用,在此基础上有效培养学生语文能力及素质,为学生更好学习及成长奠定理想基础。

  • 标签: 小学语文 思维导图 内涵 优势 应用研究
  • 简介:摘要学生创新思维能力的培养越来越受到社会、学校和家长的重视,本文介绍了思维导的概念、用途和制作过程,特别是在培养学生创新思维方面,并提出相应的解决方案。

  • 标签: 思维导图 思维能力
  • 简介:讲故事咯.设计意图《礼物》全书只有三种句式,'一天,()收到一件礼物','可打开一看,这并不是他想要的','不过这样也不错啊'。那么同样的句式该怎么来说,才能把这个故事说得绘声绘色呢?首先要从角色入手;其次,要从礼物入手;最后,要从礼物的利用方式入手。我们将借助思维导和小组合

  • 标签: 图练习 导图 思维导
  • 简介:摘要我国森林资源丰富,林木产业发达,实现生态资源保护和资源合理开放是林业生产中的重要课题。随着数字测绘技术的不断发展,其在林业生产领域的应用越来越广泛。通过使用GPS定位仪、全站仪等先进设备,不仅降低了野外测操作的难度,而且提高了林业测绘精度和效率。从长远看,数字测技术的广泛应用对有效保护森林资源、实现林木信息化管理、稳步发展林木产业都有非常重要的意义。

  • 标签: 数字测绘 林业生产 GPS技术
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:旅游、聚会后的照片,在目前的技术背景下,人们将其存储在电脑硬盘或是云端平台。然而,这里还有一个小小的遗憾,那就是珍藏的回忆仅仅只是个人的,未能有效地进行照片相关的人、事、时、地、物的关联,如今,一个名叫DITU的应用终端APP,解决了这一缺憾——

  • 标签: 照片 记忆 时空 串联 APP
  • 简介:摘要:森林资源是我国自然资源的重要构成部分,对其进行保护具有重要意义。森林资源能够实现对生态平衡的维持以及生态环境的改善,关系着国计民生。新时代下,如何实现林业的现代化管理成为了人们关注的内容。为了能够让林业管理更加高效,我国利用3S系统实现了建设林地“一张”的构建。林地“一张”系统能够将林地资源数据以直观的形式呈现出来,在林地管理方面具有重要作用。本文将以现代林业作为研究对象,分析林地“一张”在现代林业的作用,目的在于让越来越多人知晓林地“一张”系统在现代林业中的地位以及应用价值,从而实现对林地“一张”的宣传,助其快速普及。

  • 标签: 3S技术 现代林业 林地管理 森林资源
  • 简介:摘要:本篇文章主要是讲述了在义务教育课程标准下,结合学生的学情以及当下所推行的新课程标准改革推进教师在数学课堂上对于教学方式的变革。探究在学思课堂的教育模式下如何推进统计和概率内容。

  • 标签: 用树状图求概率 智慧课堂结合学思课堂