简介:【摘要】 问题是推动学生在课堂学习的主要动力,而数学教学中的核心问题就是一节课中引导学生接近教学目标的中心问题,精心设计合理有效的核心问题,要注重目标的统领,沟通知识的联系,重视方法的渗透,关注策略的选择,侧重思维的发展,使小学数学课堂从“小问题”教学走向“大问题”教学,提升学生问题解决的能力,提高课堂教学效率。
简介:摘要:伴随人们的生活水平持续提升,针对于生活环境层面要求也逐步增加。景观,它属于人类生活创新设计重要部分,为能够更好地提取构筑物基本元素, 细致推敲景观要素细节,确保景观设计总体品质得以提升。可以说,景观的构筑物属于景观设计核心部分,内含场地设计及地形改造等,保证设计建设品质。故而,本文主要采用文献资料检索方法,先检索国内与景观设计、构筑物等相关的研究报告、学术论文、图书杂志、图集文章等等,对相关研究成果进行系统化地梳理及总结分析,并围绕着新科技的发展现状和潜在风险及相关建议开展深入研究及探讨。本次课题研究运用到各种学科方法、基础理论及成果,并从整体入手综合研究本课题,以保证本次课题研究的客观性及精准性,鉴于此,本文主要围绕着景观设计当中提炼构筑物各项元素开展深入的研究和探讨。