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  • 简介:摘要:20世纪30年代,“五四”文化革命的发生改变了当时政治、经济的格局。在这风云变幻的时代背景下,茅盾以上海大都市的现实生活为基点,深度挖掘处于时代变迁中的“时代女性”,并用细腻的笔调勾画出她们灵动的形象。

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  • 简介:21世纪是中国学校体育进入一个崭新的时代,随着新课程标准的全面实施,站在一线的教师首先要转变旧的教育观念,打破传统的教育教学方法,建立新颖的教学理念,注重健康第一、发展学生个性、以人为本的教学思想,使学校体育步人到能真正促进学生身心和谐发展、健康育人的轨道上来.

  • 标签: 小学 中学 体育教学 课程改革 课程标准 素质教育
  • 简介:依法从严治军,是我军加强革命化、现代化、正规化建设的必然要求。贯彻党的十八届四中全会精神,以新思想纠正旧观,是实现依法治军、从严治军的首要任务。

  • 标签: 依法治军 军需 从严治军 革命化 现代化 正规化
  • 简介:《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》对加快年轻干部成长做出了全面的规划和部署.正确的政治路线要靠组织路线来保证,抓紧选拔和任用优秀年轻干部,是摆在我们面前的战略任务.我们必须按照《决定》精神,高度重视人才的发现和使用,从战略眼光出发,抓紧选拔任用大批优秀年轻干部.在选拔任用年轻干部的工作中,过去积累了一些成功经验,但由于传统观念和习惯势力的影响,在选拔、使用年轻干部中存在着一些阻力.不少同志的思想还很不解放,条条框框还束缚着头脑.这就亟需我们各级领导班子和组织人事部门在马克思主义指导下,打破习惯势力和主观偏见的束缚,不拘一格选拔和使用德才兼备的年轻人才.只有这样,才能使一大批领导人才脱颖而出,为实现跨世纪的伟大事业提供可靠的组织保证.

  • 标签: 年轻干部 选拔任用 习惯势力 优秀年轻干部 领导人才 使用人才
  • 简介:<正>《中共中央关于经济体制改革的决定》第九条专门讲了起用和造就大批人才的问题。邓小平同志说:“《决定》共十条,最重要的是第九条,当然其他各条也都是非常重要的。第九条概括地说就是‘尊重知识,尊重人才’八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能起用人才。”(《红旗》1985年第1期,第5页)建国三十五年来,我们在用人问题上,既有成功的经验,也有值得记取的教训。社会主

  • 标签: 尊重人才 知识分子 经济体制改革 尊重知识 新时期 用人问题
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  • 简介:'绘事无新旧'的观点是金城对以西方绘画改造中国画,以及不依传统'古法'而创新中国画的否定,同时也是对中国绘画传统以及中国画自律发展的肯定。金城的'新旧'为'传统派'的现代性演进提供了理论依据,虽然并没有对革新派、改良派以及折中派产生多大的实际影响,却在理论上与他们拉开了距离,体现出这一时代知识精英的文化自觉

  • 标签: 中的新旧 学理论 守成通变
  • 简介:中菲关系面临的僵局不仅仅源于“零和”性的南海领土主权争端.彼此间误解也是一个重要根源。中国对菲律宾的误解主要集中在后者的外交事务,对其地缘政治重要性与对美关系的“独立性”认识不足,同时低估了菲律宾国内因素对其外交事务的影响。菲律宾对中国的误解主要集中在后者的领土政策,以为中国的最终目标是无止境地攫取地盘,怀疑中国政治协商的诚意,以及迷信美方干预能够制约甚至改变中国政策。双边误解放大了利益冲突,导致互相误判,导致阿基诺三世执政时期的中菲关系被领土争端所绑架。两国必须走出这些误解以及由这些误解所导致的困境。当下要务是应该利用菲律宾政府更替之机,寻求妥协,控制争端,防止将来出现更大的冲突。长远来说,关键是重启和发展一个培养双边战略互信的战略框架,实现双边关系的长期稳定与良性发展。

  • 标签: 领土争端 南海 中菲关系
  • 简介:摘要:幼小衔接是学前教育阶段向小学教育阶段过渡过程中,有效引导幼儿适应小学教育环境,保障幼儿在小学教育阶段身心健康成长的重要环节。但一直以来,我国学前教育阶段的幼小衔接工作落实确实表现出了一定的偏失性,使得幼小衔接以小学教育标准推进,导致幼儿身心健康受到负面影响。特别是家长基于“不让孩子输在起跑线”上的理念,无形之中给幼儿园施加了幼小衔接压力,导致幼儿园在教育尺度和教育强度超出幼儿年龄承受水平。基于此,要充分发挥幼小衔接对幼儿成长的作用就必须转变家长对幼小衔接的旧观,而要转变这种旧观,就需要发挥家园共育的作用,引导家长对幼小衔接形成更深刻的认识。本文针对如何通过家园共育转变家长对幼小衔接的旧观提出一定的见解和建议。

  • 标签: 家园共育 家长 幼小衔接 旧观念
  • 简介:一是要改变生产者只管生产,经营者只管流通的观念。这种产销分割的体制是计划经济时期形成的,在发展社会主义市场经济的今天,生产者必须进入市场,向流通领域延伸,经营者也必须与生产者相结合。二是改变一户农民存几千斤粮食就是“卖粮难”的观念。试想一户④O之家,每人每年粮食250公斤.就需要100o公斤,一户农民不存几千斤粮食,自己的日子屯没法过。随着农业产业化和规模经营的发展,农民必须有自己的仓储设施。三是要改变国家要掌握社会商品粮源的7O%至SO%的观念。这一要求在多渠道流通日益发展的情况下很难做到。国家掌握粮源的概念应仅限于国家储备,储备库存和商品周转库存是两个不同概念,不能混为一谈。这种由国家大包

  • 标签: 粮食流通 专家建议 社会主义市场经济 农业产业化 经营者 仓储粮
  • 简介:长期以来,在初中物理教学中,教师均采用“一刀切”、“一锅煮”、“填鸭式”、“灌输式”、“题海式”等传统方法进行教学,许多环节都属于教学的无效环节,不仅学生能力没提高,而且浪费了许多宝贵时间,使得优生吃不饱,差生吃不了,中等生吃不好.在时下积极推进新课程的进程中,物理教学中需要克服无效环节的任务更为重要.

  • 标签: 物理课堂教学 新课程 无效 初中物理教学 优化 传统方法
  • 简介:作为初中语文教师,课文中鲁迅文章,让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。留在我的记忆里的是他那似乎永远也脱下的长衫。透过他的破旧的长衫,我们窥视的是他那个时代的无奈与守旧,是那种就不愿意认识窘境又执意恪守“清高”的心态。这不得不让我寄予极大的同情和怜悯,其间夹杂些许困惑。在现在教育教学中,必须迅速脱下那陈旧的“长衫”,做一个箭步如飞的先行者,做一个敢为天下先的弄湖儿。实施如下做法:

  • 标签: 《孔乙己》 陈旧观念 教后感 语文课 抛弃 才能
  • 简介:一段时间以来,陆续有人对明末翻译大家李之藻的翻译思想进行归结,主要涉及翻译标准与原则等,经考察,相关意见经不起推敲,因为体现相关思想的文字要么找不着出处,要么属于张冠李戴,要么被误读。李之藻谈论翻译的文字不少,从中不难捋出些许翻译思想,主要包括翻译的重要性、翻译目的、翻译原则、翻译方法、翻译可能性等。

  • 标签: 李之藻 翻译思想 他人归结 辨误 新探
  • 简介:@小琪:我有一个大我两岁的姐姐,平时无论是衣服、鞋子、玩具都是姐姐用过了再给我。看到班里同学都有新衣服,新玩具,我也想要新的,我不想用姐姐不要的东西。每当我提出想买新衣服的时候,妈妈总是说,衣服能穿就行了。爸妈为什么这么偏心,是不是只喜欢姐姐,不喜欢我?

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  • 简介:在很多公园里,都有过“画糖人”的踪影。小朋友,你们有没有留心过呢?嘿嘿,可别说你没见到过,或许你们也曾在他们手里买了“糖画”吃过呢!他们呀,用糖做出各种漂亮又栩栩如生的造型,如公鸡、龙、孔雀等动物或其他形象,让路过的你们看得心痒痒,忍不住停下脚步掏钱,然后把美丽的“糖画”拿在手里,一边欣赏一边流着口水……

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