简介:摘要:为进一步了解小学科学课教学的真实状况,提高科学课教学的效果,帮助科学课教育质量再上一个台阶,为教研室制定可行的教学管理方案提供依据。借力常规检查,通过深入课堂听课、检查教案、教师问卷和期末质量检测的分析,从教学方法、师资配备、实验教学现状等几方面,找出小学科学教学中存在的问题,客观的从提高实验教学的重要性、加强对科学教师的素质提升、关注学生学习方法等几个方面提出解决问题的办法。
简介:摘要在广泛调研的基础上,针对我校数学教学中出现的问题,提出了加强学习,因材施教,创设情境,使学生充分讨论、交流,把学习的主动权交给学生,发挥教师指点迷津、引导铺路的作用,更好地落实新课标的要求。
简介:【摘要】乡土史昰一个地方特定文化的根基,是数千年历史积淀形成的具有当地特色的地方文化,昰民族凝聚力和进取心的真正动因。高中阶段乡土史资源的教学应用,能够有效地保护、传承和认同迅速凋零的乡土文化,培养学生由乡及国、爱乡爱国的家国情怀,加固青少年日益荒芜的精神家园;培养学生健全人格,树立正确的人生观和价值观,实现立德树人教育根本任务有不可替代的现实意义和实践价值。
简介:60万孤儿民政部门仅养育10万我国现有失去父母、查找不到生父母的未满18周岁的未成年人61.5万名。民政部称,这个数字是动态的,每年都会增加新出现的,又有一批被收养的。中国政府合作的儿童福利项目《中国儿童福利政策报告》称,中国每年大约有10万名儿童被遗弃。依照现行法律规定,收养主体目前有政府、个人、社会组织。据民政部的数据,民政部门儿童福利机构养育的孤儿有10.9万名,由亲属养育、其他监护人抚养和一些个人、民间机构抚养的孤儿有50多万名。民政部门福利机构的收养能力,目前来看也并不乐观。目前,省一级有独立的儿童福利机构9家,地一级有独立的儿童福利机构333家,县一级有独立的儿童福利机构64家,800多家社会福利机构设立了儿童部。