简介：

简介：在当前素质教育全面推进的背景下，初中历史学科在教育理念、教学手段与成效等方面有了较大改观，大部分学校的历史教学工作都取得了显著成效。历史课程在素质教育中有着不可替代的作用，回归学生的生活世界，强调与现实生活的密切结合，是新课程改革的重要理念之一。

简介：摘要高职会计实践教学是高职会计教学中非常重要的环节，是理论联系实际的桥梁与纽带，是实现学生零距离上岗就业的保障。但是由于各方面的原因，高职会计实践教学效果较差，本文笔者从四个方面对我国当前高职会计实践教学现状进行了深入剖析，以期引起重视，进行改革创新。

简介：体操教学是与田径、三大球并列的一大类体育教材,是中学体育教学的重要内容.但由于受到教学安全因素、学校场地器材、体育教师的业务能力及学生身体素质的下降等因素影响,体操教学在高中开展的现状并不乐观,不能全面有效地发挥出体操教学应有的功能.本文通过对历城区五所中学的体操教学现状进行了调查研究。

简介：声乐是指人们用声音演唱的形式,声乐教学是老师与学生双方共同参加的一项艺术活动,因此,在教学过程中不管是老师采取何种方法进行教学,对学生都是会产生积极或者消极的影响的。本篇文章通过对高职院校声乐教学现状以及改革方法的分析,从我国高职声乐教学模式中得出结论:高职院校应突出其院校的特点,而不能一味的模仿和沿袭高等本科院校的教学方式,而应结合各自院校的特点进行有效的管理并且实施好的教学模式。

简介：运用文献资料法和数理统计法对国家级优秀体育教学团队教学现状进行分析,发现：国家级优秀体育教学团队授课分工明确、对课程专注度高;具备明显的学科优势,承担高质量教材的编写工作;教学改革力度大,成果显著;理论类教学团队获得国家级教改项目更多,技术类教学团队获得各类教改项目总经费更高。

简介：农村小学基础设施不完善,教育设备落后;学生数学基础普遍较差,学习习惯差;教师教育理念落后,教学方法陈旧。以上种种,导致农村小学的数学教学质量难以提高。为有效开展数学教学工作,教师应该改变传统教学模式,突出学生主体地位,激发学生学习兴趣,以优质的课堂让数学回归生活,让学生学以致用。一、教学现状1.探究不能有效开展。由于经费不足、师资缺乏等原因,农村小学大多都还是传统的教学方式,教师是课堂的绝对主体,一

简介：内容摘要在研讨时，老师认为“教给学生朗读技巧”是让学生被动接受，不能体现学生是主体，不符合新课标精神。学生的模仿能力非常强，如果老师读得好，经常范读，让学生跟读，学生就会从听读，跟读中纠正自己的发音、语气、停顿等方面的错误，掌握技能与方法，提高朗读能力。

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简介：摘要笔者针对自己在教学实际中遇到的学生现状，导致学生作文立意浅、缺乏个性、语言乏味等现状，提出具体的方案，以利于同仁们一起探讨、改进，从而使作文教学更具有针性。

简介：本文简单叙述了中国传统武术走进中学体育教学课堂的必然性,对当前我国中学武术教学现状做了简要分析,并据此提出了几条可行性的应对措施,希望可以对基层体育教师武术教学方面的问题有所帮助。

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简介：本文通过对职业中学学生现状的分析,找出职业中学学生数学学习困难的原因,根据多年教学经验,归纳出最基本的几种教学方法,激发学生学习数学的兴趣,以便提高职业中学数学教学效率。

简介：根据中职学生的学习基础和学习能力,如何提高机械专业学生的综合素质,为以后的学习与工作打好基础,这是每位教师认真思考的问题。本文从中职机械专业教学的现状入手,肤浅论述提高机械专业课堂教学的质量,从而达到预期的教学目标。

简介：摘要随着科学技术的不断的发展，当前，在医学中出现了循证医学，也因此出现了循证护理的观念。在之前的几十年中，护理学科也发生了很大的变化。目前，在护理上也开始出现了一些新的观念，从而对病人进行整体的护理。当前，循证护理在护理教学中的应用也是非常的广泛的。在本文中将对循证护理在教学中的运用现状进行研究。

简介：一、职高体育教学的现状及分析（一）体育课不被重视,体育教师也自我放松很多职高学校,因为不培养体育特长生,没有高考的压力,因此,学校、教师和学生都不重视体育课程,只把它当成休闲放松课。而体育教师在很多的同行眼里好像就是头脑简单、四肢发达。长期被人误解使得体育老师也自我放弃,学习上不积极进取,工作上马马虎虎。有时,体育课上到一半,学生不想练操了,男生就去打篮球,女生到树下去乘凉、看闲书、说闲话,稀里糊涂一节课就完了。到了月考前，别科老师为抢占时间，就把体育课改成自习课，让学生好好复习。有时下雨天，课内的体育课，老师懒得讲体育理论，就会让学生做其他学科的作业。

简介：摘要各地区的高校群均是地区性人才输送的主力军。在经济高度发展的前提下，社会经济发展对于高校人才输送速度和质量同样有着迫切需求。以创业带动就业已经是各地区的共识。然而各高校在校园文化与历史背景的驱使下使得创业教育的模式各具特色。正是该地区高校间存在的差异使得取得的成果与效能也大相径庭。本文希望经过推理整合后能提出一个有效提高创业教育质量的途径和方案。

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简介：摘要本文对中等职业学校各专业的计算机基础教学，特别是针对计算机教学现状中从学生生源、教学特点、教学师资等方面存在的问题及解决办法作了一些探讨关键词中等职业学校;计算机基础教学中图分类号G62文献标识码A文章编号ISSN1004-1621渊2015冤03-012-02