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  • 简介:在当前素质教育全面推进的背景下,初中历史学科在教育理念、教学手段与成效等方面有了较大改观,大部分学校的历史教学工作都取得了显著成效。历史课程在素质教育中有着不可替代的作用,回归学生的生活世界,强调与现实生活的密切结合,是新课程改革的重要理念之一。

  • 标签: 初中历史 教学现状 素质教育 新课程改革 教育理念 历史学科
  • 简介:摘要各地区的高校群均是地区性人才输送的主力军。在经济高度发展的前提下,社会经济发展对于高校人才输送速度和质量同样有着迫切需求。以创业带动就业已经是各地区的共识。然而各高校在校园文化与历史背景的驱使下使得创业教育的模式各具特色。正是该地区高校间存在的差异使得取得的成果与效能也大相径庭。本文希望经过推理整合后能提出一个有效提高创业教育质量的途径和方案。

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  • 简介:新课程标准下,初中散文教学不仅要注重培养学生的语言表达能力,更要注重培养学生的思维能力与审美观念。这就要求我们的教师要从教材的体系中发现篇幅短小、取材广泛、结构灵活、表达自由具有强烈感情的优秀散文来进行教学

  • 标签: 散文 教学 初中
  • 简介:当新课改的教材发到老师手中时,大家最大的感触是教材的容量大了,一学期要上两本教材,教材的编写结构也变了,唯一不变的是教师没变、学生没变,时间没变,怎样才能在相同的时间内上完教材,保证上课的质量、取得较好的成绩,是摆在每位教师面前的一个重要的课题,笔者认为要破解这一难题就必须打走高效课堂之路,才能在有限的时间内完成教学任务,提高教学的有效性,提高教学效益,保证教学质量。

  • 标签: 教学现状 语文阅读 反思 高中 教学质量 编写结构
  • 简介:《语文课程标准》中指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。倡导自主、合作、探究的学习方式,改变原有的单一、被动的学习方式,逐步建立和形成旨在充分调动,发挥学生主动性,多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。学生的学习活动主要是在课堂完成的,所以提高课堂效率成为教育的重点。通过对材料的分析和自己的教学经验提出以下思考。一、小学语文课堂现状1.课堂教学方式的固定降低课堂效率。小学语文策略有“阅读”、“表达”两种基本课型。“阅读”、分低年级四环节阅读教学、中高年级四环节阅读教学两种策略;“表达”分低年级三环节写话教学、中高年级三环节习作教学、四环节VI语交际教学三种策略,另有“自学——交流”课堂教学策略。教无定法。根据不同的学生选择不同的教学方法。固定的教学模式和过程只能适应某一阶段的学生或某一特定群体学生,不可能对所有学生都适应。这种课堂教学模式是空洞的热闹,不符合农村语文教学的实际情况,脱离了现实。《语文课程标准》明确指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”教师轰轰烈烈的讲了一节课,学生也如痴如醉的听了一节课,而不注重练习。缺乏学以致用的训练。教学模式的固定束缚了教师的发挥和学生的创新能力的发展,从而导致语文课堂比较模式化,固定化,学生缺乏兴趣,导致课堂效率不高。

  • 标签: 语文课堂教学 小学语文 《语文课程标准》 现状 语文实践能力 学生主动性
  • 简介:政治教育是学生思想品德培养的重要方式。而初中政治教学作为素质教育的基础教学,对与培养学生道德品质的重要性不言而喻。但受诸多因素影响,现今的初中政治课教学存在很多问题,效果甚微。接下来笔者将结合教学实际,针对问题提出一些建议和意见。

  • 标签: 初中政治教学 问题 对策
  • 简介:摘要随着社会经济和教育事业的不断发展和深入,改革后的五年制的教育教学模式已经成为高职院校语文教学的重要手段。高职院校的语文教育工作者通过多媒体教育教学设备将语文教材知识进行结构的分解及重组,使语文知识变成更加符合现代化教育和教学的形式,更好的对学生进行教学输入,从而加强了学生学习语文能力的兴趣和自身对于语文教学的适应能力,进而转变了传统的教育教学模式,为高职语文教学模式的构建开启一个全新的篇章。

  • 标签: 改革后的五年制 高职语文 教学改革 现状分析
  • 简介:高校非英语专业大学生的英语语音水平普遍偏低,而学好英语语音非常重要.文章分析了非英语专业语音教学现状及存在的问题,探究了提高非英语专业学生英语语音水平的教学策略.

  • 标签: 非英语专业 英语语音 现状 教学策略
  • 简介:摘要2013年8月在黑龙江大学举办了全国俄语专业本科教学建设研讨会,会上有31所高校提供了本科阶段俄语专业人才培养方案,其中黑龙江省高校占11所,根据大会汇编的《人才培养方案集》及广泛调研,笔者收集了大量资料,获取了宝贵信息,本文仅选取有代表性的黑龙江大学俄语学院、哈尔滨师范大学斯拉夫语学院、黑龙江东方学院的俄语专业作为分析对象,研究各校的课程设置、教学模式、教学理念,分析俄语专业发展的优势和不尽完善之处,从而提出解决问题的对策;同时研究俄罗斯对外俄语教学现状,寻找值得我们学习和借鉴的经验总结。

  • 标签: 黑龙江省高校俄语教学 俄罗斯对外俄语教学 现状及分析研究
  • 简介:西藏农牧区初中思想品德课对西藏农牧区初中生学会与人友好交往,明确公民的权利及义务,勇于承担社会责任,了解我国的基本国情与基本国策,培养良好的思想道德,树立正确的人生观、价值观,有着举足轻重的意义。尤其是西藏地处我国反分裂斗争的前沿阵地,西藏和平解放60年来,

  • 标签: 思想品德课 农牧区 西藏 教学现状 中学 反分裂斗争
  • 简介:摘要在经济社会不断发展的同时,社会整体文明素质的稳步提升直接影响着基层图书馆的发展。科技的高速发展和空前膨胀的社会知识信息迫使基层图书馆必须向现代化管理模式发展与创新。本文通过基层图书馆现状及改进建议的研究,希望为基层图书馆科学合理的改革创新提供参考与借鉴,进而顺应时代需求,满足读者阅读需要,完成自身的现代化改革。

  • 标签: 基层图书馆 现状 管理
  • 简介:摘要文学可分为通俗文学、现实文学以及探索文学;现今的文学呈现出多样化、世界融合与市场化的特征,同时也表现出进一步的市场化,文学价值更加突出以及不断创新愈加繁荣的趋势。

  • 标签: 文学含义 文学现状 文学未来
  • 简介:外语教学一直在强调学生在听说读写译等方面下足功夫,听力教学作为第一环节尤为重要,同时也是较为难提高的一个环节。面对思想意识形态已经基本形成的大学生和有限的教学资源,如何把教师的教学和学生的学习两方面高效结合是本文探讨的重点。

  • 标签: 听力教学 听力策略
  • 简介:《语文课程标准》指出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作精神的重要途径,应大力提倡。它力求改变的是过分重视知识的传授与能力的形成,忽视学生非智力因素的形成、学习品质的培养,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。由此可见,正确理解其内涵和意义,发现其存在的问题,建构正确的评价体系,显得至关重要。

  • 标签: 语文实践活动 学生非智力因素 《语文课程标准》 团结合作精神 语文综合性学习 现状
  • 简介:村里的钱从何而来?夏斌告诉我:资金的来源有多种渠道,有的来自于旧村改造的土地出让金,每亩8万元;有的来自于向邻村开发商的借贷——共贷了1500万,年息15%。仅每年的利息,就高达225万。向开发商还贷,采取了以物抵押的形式。村上把建好的两栋别墅,划拨给了开发商,以此来抵消开发商的贷款。

  • 标签: 农村选举 中国式 调查 现状 土地出让金 开发商
  • 简介:摘要

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  • 简介:一、旅游业在当前经济体制下的发展现状我国的旅游业较长期的保持7%年均增长率,已经成为国民经济新的经济增长点,旅游业带动了相关产业和社会经济的全面发展,已经成为我国经济发展的支柱性产业之一。产业的概念是从供给方出发的,生产同一类产品或者提供相关服务的单位的集合,而旅游业是一项以需求方来定义的活动和产业,这是旅游产业界定的特殊性。

  • 标签: 旅游经济 现状 相关产业 年均增长率 经济增长点 支柱性产业
  • 简介:一、我国城乡广播电视信号覆盖的现状(一)城乡广播电视信号覆盖呈现数字化随着当今时代的快速发展和科学技术的进步,我国广播电视也逐渐步入全新的时代,广播电视信号发射的设备开始趋于数字化、自动化和多元化。在当前的发展中我国广播电视信号的覆盖方式已经从原来的中短波无线发射技术转向现在的数字化无线调频技术、移动多媒体融合技术、手机广播电视覆盖技术、有线电视覆盖技术等,真正做到广播电视无缝覆盖,同时也给不法分子对广播电视信号的破坏行为带来有力的控制和打击。

  • 标签: 广播电视 信号覆盖 现状 科学技术 电视信号 移动多媒体