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  • 简介:针对属性权重已知而属性值为确数的多属性决策问题,提出了决策矩阵排序的投影法,并提出了关于投影法的三个定理及其证明.最后给出了两个相关例子说明本法的有效性和可行性.

  • 标签: 多属性决策 决策矩阵 排序 投影法
  • 简介:本课是苏教版《科学》四年级上册第五单元'排序和分类'第一课内容。教师通过让学生给工艺娃娃排座位引出主题,再要求学生根据自己的认识给排序定义。通过排序活动引导学生了解排序的作用和排序方法,通过探究了解对排序结果产生影响的原因并汇报实验结果。通过探究和汇报提高了学生的探究意识,学生的表达能力得到锻炼。

  • 标签: 排座位 排序结果 探究意识 苏教版 第一课 排序方法
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  • 简介:两个数比较大小的时候,会出现两种情况。一种是相等,一种是不等。而不等关系又分为大于和小于。排序就是把相互不等的一些数,通过比较按大小顺序排列起来,或是按照一定的要求把一些东西排列起来。今天,我们就利用排序的方法解答生活中一些有趣的问题。

  • 标签: 排序 比较大小 不等关系 排列 个数
  • 简介:教学设计教学目标(一)知识与技能1.理解互逆命题、原命题、逆命题的有关概念及关系;2.掌握勾股定理的逆定理的探究方法;3.掌握勾股定理的逆定理并会运用。

  • 标签: 勾股定理 逆定理 直角三角形
  • 简介:近年来,“语句的衔接与排序”试题备受命题老师的青睐,在各地中考语文试卷中频频亮相,成为中考考查的热点题型之一。这种题型町以考查考生缀句成文和语音感悟的能力,对学生的理解和分析能力要求较高,答题难度较大。

  • 标签: 语句衔接 试题解析 排序 自然 热点题型 能力要求
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  • 简介:今年春节,正在读高二的小伟来家看望我。寒暄几句后,便转入了我最关心的话题。我问:“小伟,这一年的个子真没少长啊!但我相信,你的学习成绩也一定会很不错吧!”

  • 标签: 排序 座位 学问 学习成绩
  • 简介:“连贯”是从语句的组合衔接角度对语言运用提出的要求。它包括意义和结构的贯通、内容和组织形式的关联一致。一篇之中,先说哪一段后说哪一段;一段之中,先说哪一句后说哪一句,都要通盘考虑,合理安排。

  • 标签: 语义连贯 排序 语言运用 合理安排
  • 简介:摘要为了更好的完成数据排序与筛选课程的教学,调度教师进行教学改革的积极性,为教师教学的进行提供参考。本文从教材、教学目标、学生学情、教学方法以及教学过程等几个方面进行说课,希望能够为该课程教学的进行提供参考。

  • 标签: 说课 数据排序 教学方法
  • 简介:三、玉帝说据说在天地初开之时,玉皇大帝决定为十二生肖配备动物。消息传出,四大天王纷纷前来推荐人选。他们说鸡能司晨,狗能看门,兔会拜月,牛会耕田,马可载物,虎可锁山,猴能守树,龙蛇会治水,猪羊可供人食用,猫能念经祈祷,说是他们各有所长,应该有当选的资格。

  • 标签: 十二生肖 排序 玉皇大帝 推荐人
  • 简介:北师大版初中义务教育数学教科书(第九册)用构造法证明了勾股定理的逆定理,方法经典、不失巧妙(文[1]作了详细叙述),但所构造的新图形显得有些突如其来,给学生的感觉是“太难想到了”;文[1]用反证法来证明,也非常简洁,但反证法需要较强的逻辑思维能力,这对初中阶段的学生来说是较难适应的,更何况应用反证法的前提是“正难则反”.

  • 标签: 勾股定理 逆定理 逻辑思维能力 “正难则反” 初中阶段 数学教科书
  • 简介:本文梳理了椭圆的几个经典的等价定义,并研究了椭圆法线定理的逆命题,给出了肯定回答,这个问题与几何光学密切相关.

  • 标签: 椭圆 法线定理的逆定理
  • 简介:本文介绍一种新型的排序方法,在排序前先对数据进行分档,然后同档间的数据再进行排序

  • 标签: 排序 分档
  • 简介:勾股定理是初中几何的一个重要定理,它主要是用于求直角三角形的边长;而其逆定理则是用于判定一个三角形中的某一个角是直角.由此看来,勾股定理与其逆定理在应用上有着很大的不同,然而却有不少的几何问题必须应用两者“联手”来解决,现略举几例说明.

  • 标签: 勾股定理 逆定理 直角三角形 解题 初中几何 几何问题
  • 简介:Darboux定理是数学分析中的一个重要定理.在已有文献的基础上,对该定理作了进一步的研究,利用区间套定理给出了它的新的证明方法.证明思路与现有的其它证明思路是不同的.

  • 标签: 区间套定理 DARBOUX定理 局部保号性