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  • 简介:“三十岁前搞到一个亿就行了!”24岁那年,王叁寿对自己许下了这样的誓言,尽管他当时“从来没想过”这一个亿怎么来。

  • 标签: 招股书 80后 生意
  • 简介:招股说明是股份制企业为发行股票而介绍、解释有关事项的一种应用文体。这种文体内容复杂,条款较繁。写作时除了注意尽量用简单直观的结构形式交待清楚所要表达的事项外,应着重突出它的合法性特点。这是因为:第一,招股说明的内容渗

  • 标签: 发行股票 应用文体 取得法人资格 经营范围 法人名称 内容合法
  • 简介:运用主成分分析法,可以从发行人在其招股说明书中所披露的众多风险因素中筛选出主要风险因素,为投资者对拟上市公司的股票价值进行评估提供重要依据。以2011年IPO招股说明为样本,统计出招股中所披露的各种风险,并根据有关公司行业分类标准,对样本公司进行了行业分类,主要利用主成分分析的方法,针对不同行业所披露的风险因素分别进行了降维处理,提取出少数具有代表性的风险因素。

  • 标签: 新股发行 招股说明书 风险信息
  • 简介:在协调和统一欧盟各国证券法律制度的1999年《金融服务行动计划》(theFinancialServicesActionPlan,简称FSAP)正式提出后,欧盟为建立单一的批发金融服务市场、开放和安全的零售金融服务市场及现代和审慎的监管规则,

  • 标签: 监管规则 招股说明书 欧盟 证券发行 金融服务市场 机制
  • 简介:5月18日,中国银行在中国香港正式启动公开招股活动。中行此次在全球发售255.6859亿股H股,其中12.7843亿股向中国香港公众公开发售,发售价在每股2.50港元至3.00港元,最终发售价将在5月24日确定,并预期于6月1日开始在香港联交所主板交易。中行计划集资639.2亿港元至767.1亿港元,如果超额配股权的38.35亿股获得行使,中行集资总额将高达882亿港元,成为香港股市历来最大规模的集资活动。

  • 标签: 中国银行 中国香港 规模 香港股市 集资 售价
  • 简介:按照财務公開的原则,在深圳證券交易所陸续上市的十一家公司的招股说明書,已先後見報,本刊現予陸续轉载。希望各上市公司在社會股东和市场力量監督下,不断增强自我發展的動力和自我約束的能力,取得更好的经济效益。

  • 标签: 股份有限公司 深圳市 香港 集圈 纺织印染 本公司
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  • 简介:本文以我国1997年7月至1998年12月间上市的146家A股公司为样本,研究招股说明的信息含量和新股长期市场表现之间的关系。研究结果表明,招股说明书中相关的历史会计信忠存在过度包装成分。而其盈利预测信患则过于乐观,投资者依据此信息所做的投资决策在长期内并不能实现其价值最大化的目标。

  • 标签: 新股 长期市场表现 信息不对称
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  • 简介:二○○六年十二月,亲身经历过南京大屠杀的老记者谢蔚明离世前,与《文汇报》驻京记者陆幸生在其书房告别时,不无伤情地说:"人一走,也就散了。有的人家,都是这样,人走,散。"这位当年在鄂

  • 标签: 书散 散书 聚书
  • 简介:热《口腔正畸直丝弓矫治技术》售罄!《口腔正畸生物学》售罄!新版《口腔正畸学》教科书售罄!许多代表反映,这次全国正畸会议学术气氛非常浓厚,正畸书籍畅销只是一个方面的表现。大家都希望了解更多,知道更深,在探求知识上表现出如饥似渴的追求。值得透露一下...

  • 标签: 口腔正畸学 矫治技术 直丝弓 探求知识 内容充实 生物学
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  • 简介:在清闲午后,在落日黄昏,手捧一杯清茶,随手拿起一本好书,就可以津津乐道。读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的美丽;读书如火,是生命的热情;读书如松,是生命的坚持……读书,是一种感悟——畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河,潇潇洒洒,一气呵成;曲折含蓄的宋词如

  • 标签: 书之乐 书悟
  • 简介:书法是中国传统文化的标志,苹果手机是现代科技时尚的典范,通常两者难以融合,但这一次却很成功。虽然有些怪,但并未过火,意料之外,情理之中。首先,它是传统的又是时尚的。原本书法习作或者创作是在雅室案前,静静写来,缓缓去,心平气和地进行的,就是狂草也不是真的疯狂。但现时代与古时代到底不同了,中国书法家日益显示出在公众面前的自信,原本书法是室内雅赏,尺幅不大,而大字是写店招用的,现在书法成为展览,而且展示空间一再扩大,一个书法家的展览,没有一些如墙尺幅的骇人听闻作品,就说不过去了,不大不惊人(当然,现在书法也是以尺定价,大的价高,那是另一回事)。在这个商业发达、经济繁茂的时期,书法也日见时尚,身不由己地脱离了传统样式。

  • 标签: 书法家 苹果 中国传统文化 现代科技 心平气和 展示空间
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  • 简介:中学图书馆的读者对象主要是中学生,他们的借书还书状况呈现一定的规律性。刚入学的初一学生,对新人读的学校图书馆充满新鲜感,借书、还的频率较快,还比较准时。但到了学期中和学期末,借了的就迟迟不还,甚至有的借的时间长了,就把给丢了,或损坏了,令图书馆管理员头痛;而到了初三,高三毕业班,更是三番五次催还。有的中学图书馆管理员以为反正学生的毕业证书还在学校教导处那里,所以也不怕,等到毕业学生回来拿毕业证了,有的学生才把

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