简介：

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简介：摘要近年来，民航进入了持续发展阶段，航空运输一直保持高速增长的趋势，但是空管部门大多都缺少管制员，而且管制员自身的素质的要求也在不断提高，在民航部门，把保障航空运输的安全与正常作为首要任务，这就造成管制员承受巨大压力，任何粗心大意都有可能造成重大飞行事故的发生。而管制员的工作是明显的高技术含量、高风险，这就要求管制员时刻保持清醒的头脑，不能产生负面情绪，同时学会疏导压力和控制情感，本文就管制员的压力方面进行分析，并针对其压力的性质提出几点建议。

简介：新课程改革关注的是人的全面发展，而情感是人的全面发展的重要组成部分；教育不是灌输和束缚，教育的真谛是激发和唤醒。鉴于此，本文认为，在我们的课堂中应该把情感教学充分运用到教学中，情感教育是让学生身心愉快的教育，这有利于学生形成健全的人格和全面发展，让学生充分释放出生命情感的活力，激发个体内在的天赋与潜能，唤醒个体的心灵与自由，点燃学生生命的火把。

简介：特级教师李吉林说：＂情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系,变得更富诱惑力。＂小学语文课堂就是让学生在各自独有的生活经验下,通过和文本进行交流,与作者进行沟通,产生个性化情感体验的过程。为此,教师如何在课堂中帮助学生打开情感的阀门,与文本尽情对话,是一个值得深入思考的问题。

简介：排成一线,全无间距的攻击能力,用力蹬踏,转动的车轮积蓄着强大的能量,可以在瞬间释放,勇往直前,所向披靡。

简介：'我们已经表明不听命于任何人的态度,更不会随波逐流。我们更乐意书写属于自己的探险故事。从服装到车品,我们从不选择妥协,我们保持特立独行.

简介：邻居家的孩子近来与家人起了冲突：母亲生病了．想让儿子给倒杯水．儿子瞅都没瞅母亲一眼，就硬邦邦掷过来一句话：“自己的事情自己做!”爱整洁的母亲生病．家里几天没打扫卫生．实在看不下去家里乱糟糟的样子了．就让儿子帮忙整理整理，

简介：台湾一名10岁的小男生柳宇祜，长得胖嘟嘟的，很有喜感。性格开朗的他酷爱书法，经常以浑厚圆润的字体，酣畅地写出如珠妙语，借以自嘲.他在一张卡纸上如此写道：“我不是胖，我只是有点儿热；老师说受热会膨胀，你懂吗？”

简介：<正>夏天的来临,对于脚趾来说无疑是个好消息。脱去袜子的束缚,来做个漂漂亮亮的美甲,终年被包裹、不见天日的脚趾,终于可以闪亮登场啦!今季,设计师们偏好金属色和深色,镶嵌上闪亮

简介：中国能否成功跨越中等收入陷阱，最关键的因素在于是否能成功释放中国的消费潜力。“双十一”，一个原本平淡无奇的日子，竟然在最近几年被电商培育成一个购物狂欢节，在打折促销的刺激下，2012年的“双十一”销售再现井喷，仅仅天猫和淘宝网一天的销售额就逼近200亿元。长期以来，中国经济一直为消费不足而困扰，但在现实生活中，中国消费者却屡屡显示出惊人的消费能力，井喷的“双十一”、被挤暴的黄金周、在海外购物的一掷千金……种种现象都和中国经济的消费乏力形成鲜明的对比。这种看似矛盾的悖论也充分说明，中国消费者并非不愿意消费，也不是没有能力消费，缺乏的只是一个点燃消费欲望的导火索，只要给予一定的刺激，比如适当的价格折扣、较长的度假时间，中国人的消费热情就会立即喷发出来。

简介：摘要 ： 教师在进行小学语文课堂教学之中，应该重视学生的情感教育，充分发挥情感教育色彩 之下， 能够让学生对语言知识产生准确的理解。 同时， 情感教育的合理渗透有效实施之下，保证学生在感受到语文知识亮丽色彩，也会对所学习内容进行深度思考。 文章从小学语文情感教育渗透意义着手，对小学语文课堂教学的具体策略进行了详细的阐释。

简介：摘要小学作文教学一直是重点也是难点，它体现了学生字、词、句运用的综合能力。小学生在学习写作的基础阶段，整体写作能力进步较慢。《语文课程标准》提出了对小学作文教学的要求“提倡自由表达”，“提倡想象力的发散”，“提倡个人观点的表达”。笔者也认为“文字是一种情感的释放”。本文通过《语文课程标准》对小学语文教学的新要求，结合笔者的语文教学经验，浅谈如何进行小学作文教学。

简介：我在一条性保健咨询热线解答问题，接到过不少性方面的咨询电话和来信，并与来咨询者有较多交流，在此介绍两个有共性的例子。并进行点评，对有类似问题者会有启迪作用。

简介：本文根据金属冷变形过程中的软化现象,对振动释放金属薄壁零件残余应力进行了研究,并提出一种能耗少、简化热处理设备去应力的新方法。

简介：科技体制改革是全面深化改革的重要内容。贯彻落实党的十八届三中全会精神，全省科技系统要强化服务职能，着力改革完善不适应实践发展需求的体制机制，真正让市场在科技资源配置中起决定性作用。

简介：在陪伴孩子成长的道路上，明智的父母不仅要分享孩子的快乐，更应该帮孩子释放坏情绪，做孩子坏心情的“垃圾桶”。

简介：又是一个晴朗的天气。吃过早饭,等候看守员来开门,放我出来糊火柴盒。今天来开门的却是所长。他把我带进另一个院子里的一间审讯室,叫我坐在受审人的座位上,他自己坐在审讯员的座位上。他是头一回对我摆出这种架势。我望着他,心里纳闷。他拿出一份文件端详着,久久不说话。我很冷静,但也急于知道他要干什么。

简介：赵君超的油画作品，有历史的、现实的、人文的、哲理的、可谓题材丰富，但数量颇多的，最具魅力的，该说是他的戏剧人物，在这个画域，他可谓步入自由王国，不拘成法，直抒胸怀，张驰有序，个性鲜明，大刀阔斧玩得痛快。给传统的中国戏剧，赋予了现代人的理解，给当代人带来了快节奏的感官刺激，在他的笔下，毫无顾忌地抛开本已程式化的戏剧人物形象，运用夸张，变形、强化等手法使意象语言符号构成画面无垠的想象空间。使中国戏剧人物的抽象更为极致的抽象。