简介:光明日报社主管光明日报出版社主办邮发代号:82-248《教育家》杂志是光明日报社主管、光明日报出版社主办的一本国家级教育期刊。杂志以"光明日报使命和品牌在教育领域的延伸"为基本定位,秉承"根植教育、传承文化、服务教师、教育兴国"的宗旨,报道国家教育政策资讯,反映教育改革发展的理论成果和实践经验,展示一线教育教学成果,传播国内外先进教育理念,介绍优秀人物的先进事迹,服务我国
简介:尊敬的郝先生、郭校长、马司长、各位专家、各位同学:这个会议是四个学科的学者(民族学、人类学、社会学和民俗学)从学科建设角度谈个人的经验、学科发展的历程和反思,这个题目很大,范围也很广。昨天晚上我看到会议安排把我排到第一个发言,本来我想如果排到后面的话,因为发言时间短,我就会讲一下个人的经验,可能会讲得集中一点。现在把我排在第一,我想我就有一个任务,抛砖引玉的任务,我就多讲几点,多抛几块砖头,多设几个大家可以讨论的靶子。
简介:一、引言自20世纪80年代以来,随着大陆改革开放的推进,海内外兴起了客家文化热。客家地区在对客家文化资源进行广泛调查研究的基础上,相继提出了对客家文化资源进行保护和开发利用的一系列举措,促进了客家文化产业的发展,形成了多种形式的客家文化旅游项目与线路,涌现出了赣闽粤“千里客家文化长廊”、西部客家第一镇“洛带”、台湾桐花祭等等客家文化旅游与文化产业品牌。
简介:近年来,在我国史前遗址中,陆续出土了一些不同质料、不同制作手法,体态各异的人形雕像。这些人像不仅是我国古代雕塑艺术的珍品,也是研究古人某种意念的具体表征。前人极少从性别的角度进行分析,即使有一些关于性别的研究,也往往不够客观。本文尝试收集史前时期人形雕像资料,拟探讨史前性别分工、社会组织形式等相关问题,着重分析史前社会性别“模糊化”的意义和文化内涵。
简介:二十世纪以来,有关中国古籍书名问题的研究成果主要集中在典籍命名方式、"同书异名"与"同名异书"现象、书名释义、简帛书名题写研究及"大题在下"现象等几方面。由于存在研究方法单一、缺乏系统性等问题,研究工作实际已进入瓶颈期。采用新的研究方法,拓展研究思路,以丰富研究成果、凸显研究价值是书名研究领域今后的发展方向。
简介:少数民族文化产业的发展对新疆构建和谐社会,实现社会稳定和长治久安的目标具有重要意义。当前,新疆少数民族文化产业发展存在诸多问题,如何充分利用新疆丰富的少数民族文化资源实现文化产业的发展繁荣,是迫切需要解决的问题。
简介:本文以田野调查的方式,通过对青海省黄南州同仁县年都乎村"於菟"仪式的现场观察,围绕"於菟"这一民间宗教仪式之起源、传承、开展、变迁,深层次剖析和展现新时期青海部分地区民间宗教的处境及特点,并对管理中存在问题进行了初步思考。
简介:壮语是广西大多数壮族儿童的母语,民族文化是壮族教育的重要根基。长期以来,广西民族地区教育质量之所以不高,很大程度上是因为缺乏民族文化教育的关照。本文基于壮汉双语教育模式创新的实践,提出了建构壮族地区民族文化课程的设想,为学校教育中传承壮族文化提供学理依据和实践指导。
简介:创新和发展成为21世纪的时代主题,不仅体现在经济领域,也体现在文化领域,是博物馆事业发展的持续动力。本文以广东省博物馆创新发展为研究个案,从“体制创新、理念创新和技术创新”三位一体创新发展的整体思路,探讨博物馆创新发展的新思路。
简介:战后七十年,纳粹史叙事经历了多次模式转换,从民族神话叙事到批判叙事,再到多样化叙事和未来的欧洲叙事,历史学家们承担起了历史“公共性”的使命,突出了历史在社会和政治生活中的功能性地位。在此过程中,德意志民族也获得了集体归属感和行动能力的基础。
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学科如何进步:四个方面的思考
关于客家文化资源保护与开发利用的思考
史前社会人形雕像性别模糊化的一些思考
二十世纪以来中国古籍书名研究回顾与思考
和谐社会视域下新疆少数民族文化产业发展的思考
新时期青海黄南民间宗教的处境及思考——以“於菟”为中心的考察
论壮族地区民族文化课程的建构——基于壮汉双语教育模式创新的思考
博物馆创新发展的几点思考——以广东省博物馆为研究个案
纳粹史叙事与民族认同——战后七十年联邦德国史学界对纳粹历史的思考