简介:
简介:应广大考生、家长及关心招生工作的人员要求,也借鉴外省的做法,我院干2008年出版发行了《2005-2007年全国普通高校在河北招生录取分数分布统计》一书,为广大考生填报志愿提供了一套权威且准确翔实的参考资料,得到了考生、家长和社会的广泛认可。
简介:2006年浙江省成人高校招生考试成绩揭晓。根据招生计划、考试成绩和生源情况,省招委划定了各批次成人高校招生录取最低控制分数线。各批次的录取最低控制分数线分别为:专科起点升本科215分;高中起点升本科文科、理科305分,艺术类229分。普通高校(不含高职学院)及教育学院专科(专科Ⅰ)分数线,文科、理科155分,艺术类103分,体育类109分;其它院校专科(专科Ⅱ)分数线,文科、理科125分,艺术类83分,体育类87分。
简介:本文针对高考录取中"倾斜的高考分数线"的形成及其论争,从长时段考察了高考分数线演化的历史趋势,结合招生数量、高等学校地理分布等因素,本文认为对高考分数和"倾斜的高考分数线"的原因的认识不够理性和客观;考试公平和区域公平都各有其合理性,高考改革的方向是立足现实,在考试公平的区域公平之间寻找适度的平衡。
简介:在医学论文中,统计表通常用以代替冗长的文字,其制作要注意以下几个方面:
简介:统计表是表达统计资料和指标的一种专业表格,是经过统计整理后的数学资料,是简明的、规范化的科学语言。科技期刊对统计表的设计要求采用三线表(顶线、栏目线、底线),每个统计表由表序、表题、项目栏、表体、表注组成,表序要按其在文中出现的先后顺序连续编码,表题也是表格的主题,要充分说明表格的内容。表注中说明性的文字应置于表下方注释中,并在注释中注明表中使用的全部非公知公用的缩写。表内数据要求同一指标有效位数一致,一般按标准差的1/3确定有效位数。
简介:统计表是表达统计资料和指标的一种专业表格,是经过统计整理后的数学资料,是简明的、规范化的科学语言.科技期刊对统计表的设计要求采用三线表(顶线、栏目线、底线),每个统计表由表序、表题、项目栏、表体、表注组成,表序要按其在文中出现的先后顺序连续编码,表题也是表格的主题,要充分说明表格的内容.
简介:统计表是表达统计资料和指标的一种专业表格,是经过统计整理后的数学资料,是简明的、规范化的科学语言。科技期刊对统计表的设计要求采用三线表(顶线、栏目线、底线),每个统计表由表序、表题、项目栏、表体、表注组成,表序要按其在文中出现的先后顺序连续编码,表题也是表格的主题.
简介:下面是一(2)班全班30人某星期天做家务情况的统计表,你能从统计表中发现什么呢?
武汉大学2008年录取分数统计表
清华大学2008年各省录取分数线
《全国普通高校在河北招生录取分数分布统计》(2006-2008)(简介)
2015年在晋招生专科(高职)院校录取情况统计表
2006年浙江省成人高校招生录取分数线
高考录取分数线的历史演化及理性分析
2009年理工类本科一、二批录取情况统计表
2012年部分在晋招生专科(高职)院校录取情况统计表
2011年部分在晋招生专科(高职)院校录取情况统计表
全国高校2003年在各地录取分数线(三)
统计表的正确书写
统计表的书写要求
《复式统计表》教学设计
统计表中的学问
2014年在晋招生专科(高职)院校录取情况统计表(理科院校)
2014年在晋招生专科(高职)院校录取情况统计表(文科院校)