简介：

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简介：有一种培养叫放手:世上最难的就是把一件你很拿手的工作交给别人，再眼睁睁看着他把事情搞砸，而你却能心平气和不发一言，那就是培养人。杨玉翠曾这样说。

简介：摘要构建和谐的师生关系，是营造和谐校园建设和谐教育的前提和基础。用多元评价体系，用激励和期待激发学生的学习热情，探索精神；言传身教，成为学生的良师益友，就会打开学生的心扉建立平等互信，教学互动，健康向上的新型的师生关系，处进学生的健康成长。

简介：摘要教师是份光荣的职业，“传道授业解惑”，肩负着传承知识和培育人才的重任。教师的言行举止直接影响着学生正确的人生观和价值观的形成，甚至可以说教师的专业水平和职业道德直接影响着一个国家一个民族的前景。所以要培养出符合时代要求的有担当的年轻人，教师自身就要不断在专业上提高自己，在道德情操上修炼自己。本文从高尚的情操、丰厚的学识及宽容平和的心态几方面诠释了教师拥有良好素质对学生发展的重要性。

简介：学校管理成功的基本条件是要建立一个认识一致、结构合理、协调合作的学校领导集体，而这种高素质的领导集体往往是以创新型校长为核心，致力于建设一套创新教育管理激励机制，有效地促进教师教学观念的转变，从而真正提高整个学校的教育质量。

简介：小学生语言表达成长处于塑造关键期,教师从学生表达实际出发展开教学设计,为学生提供更多学习历练契机。个性表达主要体现在语言构建形式、表述方式、修辞方法等方面,教师针对性给出引导和启迪,可以给学生带来更多学习帮助,以体现教学的适度性,学生表达能力成长的健康性。

简介：生活就是幸福的生活,幸福是对生活的一种,要将学生引向幸福必须首先引导他们生活的理想

简介：生活中，我们会遇到一个又一个新的环境，而每一个环境又有其鲜明的特征，不要担心，更不能逃避，尝试着去适应，便能自然地融入其中。适应，在一定程度上也是对人的·心理承受能力的考验。周围的生活环境突然间发生了变化，一切都是那样的陌生，这时，无疑会在心理上产生较明显的反应，可能恐惧，可能忧虑，也可能充满好奇。人的性格不同，在适应新环境的过程中也必然会存在着很大的差异。开朗的人，来到一个新的环境，会觉得生活又重新开始，他们兴奋，他们激动，他们会用所有的热情去拥抱这个陌生的环境，并且把这看作一件求之不得的事情。或许，在一般人眼里。这种人到哪里都是自来熟，

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简介：学校丰富多彩的课程与社团活动,是实现教育目标的重要'场域'。综合型人才的培养,需要多元课程的支持。作为湖南省首批课改实验校、基础教育课程改革样板校,我们围绕'国学立品、德艺双馨'的课程理念,以必修课程、选修性课程和活动课程为实施形式,通过体验性课程和研究性课程两大类型,构建了多样化、特色化的课程体系——'五类四环课程链'(见图1)。

简介：兴趣是激发学生学习积极性、提高学习质量的必要条件。在化学教学中，教师要通过做学生的良师益友、展现化学课堂魅力、-／J：4e~学教学贴近生活等方式激发和培养学生学习化学的兴趣，力求达到教学的最大实效性。

简介：摘要爱，是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容

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简介：摘要一、情境引导，激发“想学”动机。二、注重学习方法的指导，使学生学会学习。三、强化学生的意志力和自信心，确保学生坚持不懈地学习。

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简介：摘要体育教学是学校教育的重要内容，传统的体育教学注意学生在校期间的身体锻炼，没有把体育教育延伸到学生将来的生存方式，这种短期做法不利于学生的可持续发展，身体健康事关人的终身，把体育教学来奠定学生未来社会生存方式很有必要。

简介：据安徽省教育厅基教处信息，为了更大程度、更高质量地保障进城务工人员随迁子女（简称随迁子女）就学，促进全省新型城镇化进程，近日，该省提出全面清理本地区随迁子女就学政策，全面消除随迁子女在流人地就学障碍，坚持公办学校为主，创新工作机制，畅通入学渠道，简化就读手续，实现“三个一样”：