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教师“示弱”才能成就学生
教师“示弱”才能成就学生
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摘要
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DOI
rj83ok3kd0/4358334
作者
毛现军
机构地区
毛现军(河南省新郑市第三中学河南新郑451150)
出处
《魅力中国》
2010年6期
关键词
分类
[社会学][]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
魅力中国
2010年6期
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