简介：摘要：随着国家实力的增强和国民生活水平的提高，越来越多的人开始注重身体方面的体育锻炼，开始强身健体，建强体魄。举重项目也开始逐渐进入大众的视野内，开始走入基层的业余体校中。但是举重不同于其他相对轻盈的项目来说，对身体素质和训练技巧和心理承受力都有很大的要求。本文将对提高基层业余体校举重的水平进行探索分析。

简介：     摘要：业余体校对于体育人才的挖掘和培养有着重要意义。很多优秀的运动员都是在业余体校的训练中崭露头角，最终成长为国家体育事业的栋梁之才。业余体校的训练，关系着体育后备人才的培养质量，关系着体育事业的发展是否后继有人。本文指出了基层业余体校训练中的问题所在，根据业余体校训练的特点，对业余体校训练的发展方向进行了探索和研究。

简介：     摘要：业余体校对于体育人才的挖掘和培养有着重要意义。很多优秀的运动员都是在业余体校的训练中崭露头角，最终成长为国家体育事业的栋梁之才。业余体校的训练，关系着体育后备人才的培养质量，关系着体育事业的发展是否后继有人。本文指出了基层业余体校训练中的问题所在，根据业余体校训练的特点，对业余体校训练的发展方向进行了探索和研究。

简介：摘要：中国已经逐步向体育强国迈进,竞技体育水平取得了突飞猛进的进步,与此同时提高运动员文化教育水平已经刻不容缓。我们应该改变金牌论的错误观念,以人为本的看待问题。通过调查法、问卷调查法对各体育院校附属竞技体校文化教育情况进行研究分析。同时通过了解借读运动员的成绩,我们也看到运动员文化教育的希望,通过正规学校半训半学教育,我们的运动员同样能取得了优秀的成绩。广大学者不断地提出要确保适龄青少年接受完整的系统的文化教育为目标,总结体教融合的具体实施办法,本研究建议通过加大学校建设、师资力量调整、规章制度建立、考核制度完善、课程设置优化、课程内容丰富多彩等举措,解决运动员文化教育水平低的问题,真正意义做到体教融合。

简介：摘要：简要分析基层青少年游泳运动员在技术能力训练方面的现状及存在的突出问题，并指出问题的根本在于基础技能训练理论水平和训练方式方面的差距，尝试分析并提出解决问题的具体措施和突破路径。

简介：摘要：田径运动不仅可以提高青少年学生的身体素质，还可以使青少年学生有一个积极向上的生活和学习态度。国家为了鼓励青少年对田径运动的热爱和支持，培养后续的储备人才，还开设了田径特长，但是青少年田径运动的训练更加偏重于对其中某一项专项成绩的提高，很大的程度上忽视了对田径功能性的基础训练。功能性体能训练的广泛使用给田径体能训练带来了许多不一样的思考和探索，更为合理的体能训练模式一直是加强青少年竞技潜力提升的重要影响因素。功能性体能训练的养护性和健康性可以更好的塑造学生身体和心理的健康发展。所以小学体育教师要采用多种方式发挥出功能性体能训练的最大效果。

简介：【摘要】在当前素质教育推进背景下，对于学生的德智体美全面发展越来越重视，学校和地方政府部门也加大了对学生的身体素质的教育力度。尤其是对于体校来说，开展的训练和运动强度较大，如果采取的训练方式不正确或不科学训练，容易造成不可挽回的后果，对学生的身心健康发展都会造成不良影响。因此，本文以体校为背景，对开展田径训练时如何有效损伤的防范策略提出了自己拿的建议，希望可以通过训练前的准备工作和训练后恢复，尽可能减少损伤的发生，促进学生的身心健康发展。

简介：摘要：在当前社会的快速发展过程当中，体育教学逐渐受到了更多人的高度关注，所以体育运动学校的国际摔跤教学，教练们更应当注重采取合适的方式对学生们进行摔跤训练，从而促使学生们的体育运动意识得以强化，并着重培养学生们在学习摔跤时的战术意识。鉴于此，本文对国际式摔跤战术的基本原则作出了简要的阐述，并且对其实际的战术运用方法作出了更为详细的分析。

简介：摘要：体校承担着培养专业运动员的重要职责，因此必须重视所实施的训练课程的合理性，能够结合学生的学习需求，选择科学的训练方法，才能够取得良好的训练成果，推动学生的运动水平的增长。基于此本文以体校田径科学化训练实施路径作为主要分析对象，探讨田径运动训练阶段存在的一些问题，并提出相应的改进路径，用于推动田径训练科学化水平的增长。

简介：【摘 要】我国正在从体育大国向体育强国迈进的道路上，体育事业面临机遇与挑战并存，国家高度重视加强竞技体育后备人才的文化教育，为我国体育事业的全面协调可持续发展提供坚强保障。

简介：摘要 : 学校体育不仅是教育事业的重要组成部分，也是我国体育事业的战略重点。 抓好学校体育对于增强全民族素质，提高全民健身水平和我国整体运动技术水平至关重要。近年来，我国学校业余体育训练工作不断发展。它不仅为国家培养了大批优秀体育后备人才，而且也活跃了学校课余文化生活有力的推动了学校群体活动的开展。

简介：摘要：体校的队员在排球训练中表现出的体育天赋、体育能力以及体育的训练水平不同。教练要在教学中采取差异教学，对队员进行设定教学要求，并给予差异化的训练指导。从当前的体校教育工作来看，差异教学在体校排球教学中取得了一定的成效，但是还需要教练就教学工作做出详细的研究，将差异教学与合作教学结合起来进行研究，开展体育教学活动。

简介：摘要：在当今体教融合视域下，体校在教学训练科研工作中应当实现创新优化，革新现有的工作管理方法，优化管理模式，完善相应的工作管理流程，结合精益化、精细化的管理措施，借助行之有效的管控方法，提高体校教学训练科研工作开展水平。在此期间，体校教练应当秉承终身学习、持续学习的思想观念，并且开展高质量的学术研讨、学术交流，通过多种媒介、多种媒体、多种渠道实现教学创新，将训练科研进行有效整合，提高学校的办学水平。本文在体教融合视域下，对体校教学训练科研现状以及提高科教管理水平的措施进行分析探讨。

简介：摘要：随着时代的发展，人们的生活水平也得到了显著提升，为了有效满足人们日常生活的精神需求，我国近年来也在不断加强精神文明建设力度。在基层文化艺术蓬勃发展的今天，由人民群众所组建的业余文艺团队也变得越来越多，因此本文将从推动文艺发展的角度对如何有效加强基层群众业余文艺团队建设进行分析，旨在推动群众文化水平进一步提升。

简介：摘要：近年来，随着我国资源消耗量的不断增加，为了能够实现资源的合理利用，需要对现有资源的消耗进行严格的控制，并优化资源综合利用，减少我国能源资源紧缺的现象。为深入贯彻落实党中央、国务院有关深入推进污染防治攻坚战、碳达峰和碳中和有关决策部署，促进减污降碳，改善大气生态环境质量。在钢铁企业发展规划过程中，通过提高余热余能利用，对能源的回收使用与分级利用进行规划，实现对余能余热资源的回收利用，提高综合利用，减少在钢铁生产过程当中大量余热能源的浪费。通过对余热余能资源的有效回收利用，不仅可以实现对资源的高质量管理利用，同时还能够达到节能减排，保护环境的目的，避免造成大量的资源浪费。本文主要通过对钢铁企业余热余能利用优化运行进行详细分析，并指出具体详细的优化方式，为钢铁企业余热余能资源的有效利用提供保障，为我国钢铁企业资源的有效利用提供最基本的建议。

简介：摘要：与普通高中的学生相比较，职中学生的整体文化成绩比较低，而且，职中院校往往更加注重对学生实践能力的培养，所以相对来说职中学生的课业压力会比较小，因此他们一般会有比较充足的时间来开展一些体育方面的业余训练活动。但是由于职中的体育教师对业余训练缺乏相应的认知和了解，甚至为了减少自己的工作量，往往在组织学生进行体育业余训练时，都存在一种明显的形式化现象，使得最终的开展效果也不尽如人意，也导致一些比较热爱体育运动且具备一定体育天赋的学生无法实现自己的理想。对此，本文将重点针对这一问题展开探讨，并提出几点思考建议，希望能够给相关的职中体育教师以启发。

简介：【摘要】体校中职学生文化课基础薄弱，训学矛盾突出，在数学学科上，学生的厌学现象严重。体校要为国家竞技体育输送后备人才，为社会培养有文化、有素质的建设者，做为一名体校的数学教师，为克服学生数学学习中存在的问题进行了思考与探究。

简介：摘要:体校作为专业体育人才的输出基地，为我国培养出许多优秀的体育工作者。而档案作为学校进步、发展的重要载体，是学校开展教育教学工作的重要参考资料。随着当前教育改革的不断深入，体校也越来越重视学生综合素养的培养。为此，文章从“明确档案管理工作目标”“完善档案管理工作制度”“确保档案管理场所安全”“提升管理人员专业素养”这四个方面出发，以有效提升体校档案管理工作质量，为全面建设系统性、连续性且具备专业价值的档案体系提供助力，在培养高素质体育人才的同时，促进我国体育事业的蓬勃发展。

简介：摘要：在体校网球训练中，运动员应在教练的指导下进行系统的锻炼，这样才能取得良好的运动效果。长期的教学实践证实，循环训练是一种行之有效的训练方式，其主要是结合运动员的年龄化差异和生理发育状况进行，能够立足于科学的角度不断调整训练科目，并结合不同人员的训练需求，而不断提升运动员的能力，这样才能使训练效果达到最佳。下面结合教学实践，探讨了在青少年网球训练中循环训练法的具体运用策略。

简介：摘要：随着我国社会经济的进步和发展，我国的工矿企业的发展也取得了一定的进步。我国的工矿企业不仅是生产能源的主要单位，更是能源消耗巨大的单位。在煤炭生产的环节较多，过程也非常复杂，由于消耗能量的环节繁多，因此节能的空间是非常大的。