简介:【摘要】小说是文艺领域中最晚近且独树一帜的文体之一。叙事曲折独特、情景感人至深、人物形象鲜明传神以及强烈的时代氛围,赋予小说无尽风采及吸引力,从而使得展开小说多文本阅读活动成为一项富有艺术感染力的过程。尤其是在高中语文教育实践过程中推进小说多文本阅读教学,能够弥补学生在阅读方面的不足之处,催生学生在语文素质方面的进一步提升。为此,教师可以通过多样化的小说多文本阅读模式,学生们能够感悟到小说的深度与魅力,进而实现提高自身语文素养之目的。基于此,接下来本文将从高中语文教学角度出发,阐述小说群文阅读的重要性,同时提出相应教学策略供参考。