简介：摘要：在课程改革背景下，小学体育教学应当把握时代脉搏，及时转变教育理念，打造高质量的体育教学体系。本文基于当前小学体育教学过程中存在的问题，从体育课程内容、教学方法、教学方案以及教学评价四个方面提出了具体的教学策略。

简介：摘要： 岑溪市位于广西东南部，东邻广东罗定市，南靠广东信宜市，西连玉林市，北接梧州市。是华南、珠江三角洲及港澳地区经济辐射的重要腹地，又是大西南资源型经济与沿海外向型经济的连接点。本文主要采用文献资料法、问卷调查法和访谈法对岑溪市中小学生课余体育锻炼的现状进行调查研究，旨在掌握目前岑溪市中小学生参加课余体育锻炼的现状，分析岑溪市中小学生参加课余体育锻炼的态度、频率、喜爱的体育项目等内容，探讨制约中小学生课余体育锻炼的因素，为促进中小学生的健康成长提供理论依据和参考。研究结果显示：岑溪市中小学生开展课余体育锻炼的兴趣不高，自觉开展课余体育锻炼的人数不多，开展课余体育锻炼中，男生较女生多，开展的频率和进行锻炼时间也是男生占优。制约岑溪市中小学生课余体育锻炼的因素主要体现在：中小学生对课余体育锻炼的兴趣不高，岑溪市中小学体育场地不足、体育器械陈旧和不足；学校方面和家长对中小学生课余体育锻炼的监督和管理不到位，导致中小学生参加课余体育锻炼的效率较低。针对目前岑溪市中小学生课余体育锻炼的现状，希望更多的管理部门和机构关注我国中小学生的体育锻炼现状，加大经费的投入，配备足够的体育器材，完善体育场地设施建设，为中小学生课余体育锻炼提供良好的基础保障。

简介：摘要：英语作为学生必学科目，在小学教育教学中占据重要地位，在新课改背景下，为进一步提升教学质量，融入教学评一体化理念不仅可以帮助教师明确教学目标与教学方法，还能提升教学整体效果。基于此文章将从教学评一体化在小学英语课堂教学中的运用意义入手，重点研究如何在小学英语课堂评价中运用教学评一体化策略。

简介：摘要：随着教育事业的发展，英语教学改革开始强调以基础知识为主，促使学生完成知识体系建设，通过其提高学生的知识素养。在英语教学课堂上，学生在学习成绩、学习能力等方面有着明确差异，出现这种差异的原因较多，想要切实提高学生的英语学习能力，就必须做到因材施教。下文中，将主要针对分层教学在初中英语教学中的实际应用进行深入分析，以此来提高教学质量。

简介：

简介：中学思想政治课课程由思想政治课教材教学和时事教育两部分组成。时事教育是思想政治课的重要组成部分，利用时事课对学生专门进行时事政策教育，进行强化识记、理解。本文主要探究时事政治在高中政治教学中的运用。

简介：摘要由于父母外出打工，边远山区的孩子在成长的过程中长期缺乏父母的关爱和家庭教育，许多孩子对生命的认知不足，对生命的关注麻木不仁，甚至对别人的生命也如同草芥。要想他们对生命有所认知、提高生命的价值，只能依赖教师的正确引导。边远山区的教师如何利用课堂教学有针对性地、适时地进行生命教育，是我们值得研究的问题。

简介：摘要：作文一直是语文教学的重要项目，尤其对初中阶段的语文教学来说更是如此，但由于应试的影响，作文教学始终难以突破原有的教学“舒适区”，“流水文”、“八股文”、“套路文”的现象比比皆是，学生普遍不喜欢写作，也写不好作文。面对这样的情况，教师需要把握新课标的教学理念，对作文教学进行优化，通过体验式教学法改变学生对作文的看法，让学生乐于写作。因此，本文将重点探讨初中语文体验式作文教学策略。

简介：摘要：绘本是以绘画为主体内容并带有少量文字的儿童读物。绘本阅读教学作为一种非常重要的教育方式，能够增加学生的知识量、拓宽学生视野并调动其学习兴趣，对学生的成长与综合素质的提升有巨大作用。在“双减”政策不断推动的背景下，绘本阅读教学中存在的一些问题也逐渐表现了出来，不利于绘本阅读教学的开展。本文通过当前的绘本阅读教学状况进行分析，提出了解决相关问题的对策，希望能对绘本阅读教学有所帮助。

简介：摘要：随着市场经济和人类社会的不断进步发展,食品的物质种类越来越丰富,人们对饮食健康的需求也日益增加,监管难度也越来越大。为更好地服务于基层监管,必须提供技术支持,充分发挥食品检验检测机构的重要作用和价值,建立科学、完善的食品检验检测机构,以适应当前形势的需要。文章针对检验机构存在的问题,对新形势下食品检验所的发展提出了对策。

简介：摘要：“双减”政策开启了英语课堂教学的新起点，科学指导教师打造高效化与高体验的品质性英语课堂。“双减”政策要求教师科学构建高效化的英语课堂，因而需要教师科学剖析构建高效化英语课堂的积极元素，提升后续教科研活动的针对性、方向性以及实效性。为了构建英语高效课堂，本文从“双减”政策构建高效课堂的教学价值出发，探索“双减”政策下构建高效课堂的几个路径。

简介：摘要：为了全面落实教育改革，实现育人目标，改善多年教育中存在的功利化，片面化教学思想，促进九年义务教育工作取得新的突破，9.1正式提出了“双减”政策，旨在让教育回归校园主阵地，推进学校育人方式的变革，提升学生全面持续发展。对于教学主体学生来说，个体差异性是客观存在的，因此在双减背景下，如何使学优生更优，学困生转化，促进全体学生得到不同程度的发展与当前的教育政策相符，具有明显的研究价值。

简介：摘要：小学英语考出好成绩并不是主要的目标，反而是对学生的书写教学给予足够的重视。因为相对比较来讲，书写在课堂上的重视率较低，大部分教师都会注重让学生背诵知识点、听音频、说英语，所以在书写的过程中很容易出现书写错误、笔画不正确等多样化问题。面对这种状况，大部分英语教师需要展开书写教学，将重点放在培养学生的数学能力规范上。

简介：摘要：在我国当今的小学数学教学中普遍存在两极分化的现象。在实际进行小学低年级数学教学中，都有着相对固定的教学目标和任务。学生的个体差异性非常明显，基础能力好、接受能力强的学生可以很快地吸收课堂上的知识，而如果学生具有较差的基础能力和接受能力，在相同情况下对知识的吸收效果就相对较差。另外一方面，在“双减”政策的影响下，学生做练习的时间跟量被大大缩减了。因此，在当今的小学低年级数学教学中，应该积极采用培优辅差的教学理念和措施，从而促使全体学生形成整体进步和发展，提升小学低年级数学教学效果和质量。因此，文章结合笔者自身多年教学经验，对小学低年级数学培优辅差对策进行深入探讨。

简介：摘要：劳动教育十分重要，在新时代，劳动教育必须融入基础教育中。小学语文课堂中的劳动教育渗透仍存在一定的问题，这在很大程度上影响了劳动教育的成效。本文主要探讨了新时代劳动教育在小学语文课堂教学渗透过程中遇到的问题的解决路径：加强构建热爱劳动的主题课堂、突出劳动教育中的重要内容、制定完善的劳动教育评价机制。

简介：摘要：目的：分析在急诊创伤患者中应用循证护理的效果。方法：从医院病历系统中抽取266例创伤患者，合理划分为两组：实验组133人、对照组133人。两组分别开展不同的护理措施，对照组接受常规紧急护理，实验组接受循证护理。对比两组的相关数据。结果：将两组的相关数据进行比较，观察组在护理质量、护理满意度和患者恢复方面，可以明显看出，均优于对照组，两组数据之间存在一定的差距，具有统计学意义（P

简介：摘要：社会主义核心价值观集中体现了当代中国精神，它汇集了全体人民的共同价值追求。而人在进行成长过程中，小学阶段是价值观培养的重要阶段，而社会主义核心价值观能够更好的帮助小学生形成正确的价值观，对小学生进行社会主义核心价值观的培育和践行具有重要意义。因此，本研究旨在探讨如何更有效地在小学生中培育和践行社会主义核心价值观，以帮助小学生更好地理解和践行社会主义核心价值观，希望能够为小学生的成长和发展打下坚实的思想基础，为社会培养出更多具有正确价值观和道德观念的人才。

简介：摘要：机电安装施工企业要加强施工管理，重视机电安装施工质量，针对机电安装施工管理中存在的问题，有针对性地解决问题，优化、规范机电安装施工管理体系，提高管理和安装工作人员的综合素质和专业能力，落实各项管理工作，完善机电安装施工监管和奖惩机制，制定完善的施工标准，从而规范安装操作，有序推进机电安装施工管理工作，提高建筑工程整体的施工质量和效率。

简介：摘要目的分析食管癌术后肠内营养中断的常见原因，并提出相关护理策略。方法选择2011年1月至2013年10月在东南大学附属江阴人民医院胸心血管外科住院手术治疗并进行EN支持治疗的食管癌病人320例，分析肠内营养中断的常见原因。结果本组病人肠内营养中断最常见的原因为代谢并发症导致的腹胀、腹泻及恶心呕吐，占到63.2%；其次为导管脱落及堵塞，占到26.3%；出现消化道活动性出血及误吸各1次。结论食管癌术后肠内营养中断的主要原因为代谢并发症导致的腹胀、腹泻及呕吐，为此，需要做好肠内营养管理，预防胃肠道并发症，以减少肠内营养中断的发生。

简介：【 摘要 】 目的： 评价 步态分析在偏瘫康复评定与治疗中的作用。 方法： 将我院 2018 年 3 月至 2019 年 12 月收治的 76 例偏瘫患者和同期 70 例健康体检者纳入本次研究，并分别设为偏瘫组和对照组， 采用实际测量法测量两组步态 ， 并 比较分析结果。偏瘫组康复治疗结束后再次接受 步态分析， 比较本组治疗前、后的 步态分析结果。 结果： 偏瘫组步频、步长均较对照 组 小，患侧支撑相较对照组 同侧短 ，摆动相较对照组长，上述指标 组间 比较，差异均存在统计学意义（ P<0.05 ）。康复组治疗后的步频、步长均较治疗前大，患侧支撑相较治疗前短，摆动相较治疗前长，上述指标组内比较，差异均存在统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 步态分析结果能够较客观地反应偏瘫患者病情变化和康复治疗效果。