简介:中职对口单招课堂教学质量亟待提高,充分运用新技术,引入新理念,探索新模式,以学生为中心,构建“两型·七步”课堂模式,通过微课程助学,实施“两型.七步”导学一体教学模式,可有效促进学生学习,打造对口单招高效课堂。
简介:摘要在单招《电子》科目的复习中应用反思性学习的方式,使学生的主体地位得以突显,提升了学生的综合素质,为牢固地掌握知识垫定了基础。
简介:目的:调查我院对外合作办学2013级新生入校时心理健康素质和大学生活适应状况,并对比单招生和统招生的差异,为学生工作提供依据。方法:随机整群抽取我院对外合作办学2013级新生780名,在新生入校初进行《大学生心理健康素质》和《大学新生适应量表》问卷测评。结果:单招生的情绪调控维度上的得分显著低于统招生,统招生在目标追求维度上的得分显著低于单招生。统招生整体大学生活困扰、独立生活困扰和人际关系困扰程度显著高于单招生。结论:单招生的情绪调控能力更差,发生打架闹事等违纪现象的概率会更高。而统招生普遍对本专业认知不清、目标模糊。单招新生更适应大学生活,尤其是独立生活困扰不大,与人交往也更得心应手。
简介:摘要农村的学生对于阅读,往往是谈“虎”色变。如何提高他们对阅读的兴趣,我积极采取听故事、读古诗、做游戏等激发阅读的乐趣的措施,促使学生保持持续阅读的热情。
简介:〔摘要〕新材料作文的题目包括“所供材料”、“话题”、“要求”三个部分,这就要求考生必须吃透文本、抓住关键、提炼主旨,对照话题、提出观点、联系实际、展开议论。