简介:
简介:摘要:本文主要论述了在日常教学工作中对学本教学的实践,是读《龚雄飞与学本教学》这本书后的体会,以及在初步的践行中遇到的问题和感悟。学本教学由自学、互学、展学、领学四个部分组成,旨在通过学生的自主学习来使学生掌握所学知识。通过对班级学生的实践教学可以发现,学本教学相比于传统教学,教学效果大大提高。将一个基础很薄弱、 入学检测成绩 在三十六个班中 倒数的班级, 用不到 一个学年 的时间取得了 很大的进步 。
简介:星期六,我嚷着要爸爸教我做陀螺。爸爸找来一段很结实的木头,对我说:“这个呀,要削得左右四周都均匀,不然陀螺就会重心不平稳,玩起来很容易倒的,明白吗?”我点点头。
简介:〔摘要〕实验教学是小学科学教学的显著特点之一,也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。学生是创造的主体,创造教育的方法是必须使这个主体身体力行、躬亲实践。
简介:“两学一做”学习教育开展以来,岳池县坚持“学”为基础、“做”为关键、“建”为根本,持续用力,久久为功,促进学习教育常态化制度化。在“学”上持续用真功坚持县委带头、以上率下,抓住“关键少数”,着力真学深学,教育引导广大党员提高政治站位,坚定“四个自信”。原原本本学。县委常委会坚持先学一步、深学一层,今年以来,组织中心组学习6次,常委会学习13次,县委班子成员讲党课37场、参加双重组织生活会52次,
简介:今天是星期天,妈妈要教我做素什锦(shíjǐn),我非常高兴。按照妈妈的吩咐,我先烧上水,把花生米放进锅里,同时放入花椒、大料和盐。等水开了以后,再煮上五六分钟,然后关火泡着,等待花生入味儿。腐竹、银耳、木耳也用水泡开,洗净。
简介:<正>我们给娃娃做了好多漂亮衣服。你想学着做吗?现在,就教大家做娃娃服。先准备工具和制作材料:皮软尺、直尺、粉笔、剪刀、针、线和布料。然后按照测量、制图、裁剪和缝制4个步骤去完成。一、测量:测量娃娃的裙长、腰围和臀围。裙长:由腰部最细处量到膝盖以下。
简介:爱与责任是教师职业道德的灵魂。近年来,随着教育教学改革的不断深入,如何提高教师的道德水平,日渐成为社会关注的热点问题。那么,在教学实践中怎样体现教师的爱与责任呢?
简介:我看到奶奶把鸡蛋壳捏碎了撒在花盆里,觉得很好奇。奶奶告诉我,鸡蛋壳可以帮植物补钙呢!只听说人体需要补钙,没听说植物也要补钙。奶奶说的是真的吗?我可以去问"度娘"。"度娘"说,植物生长最需要氮、磷、钾三种营养,也需要钙这样的微量元素。鸡蛋壳可以帮植物补钙没错,但不能撒在泥土表面,只有浅埋在土里,营养才会被植物完全吸收。
简介:家长都希望孩子是听话的,可是家长真的了解孩子的需要吗?在孩子心里、家长给予孩子怎样的爱才不算是一种负担和烦恼呢?怎样才能做一个“智慧家长”呢?
简介:同学们可能常常因为不能画出规则的椭圆形而犯愁呢?
简介:“动手做”是科学课教学的灵魂。“要用教材”、“不要教教材”说明了教材的作用。教师做“导演”,学生做“演员”,是基本的方法。担任《科学》课的教师以来,每次上课,笔者都会有一些新的收获。小学《科学》课教学过程中的开放性及学生年龄的特征引起了笔者很多思考,以下是笔者在科学课教学中的一点感悟。
简介:没有想到吧!几根不起眼的铁丝,一根小树枝,两片树叶,便能为自己创造一些简单的小饰物、漂亮的立体画,既可为家里添些情趣又可将自己的想法化成实质的东西,是否有些心动呢?准备好了吗?那就动手吧!
简介:爷爷说星期天准备做年糕,我一直也想亲自试试,终于有我'大展身手'的机会了。爷爷先给我'打了预防针',说做年糕看似很简单,可是做起来却并非如此。我倒要看看究竟有多难.我们先做准备工作,把糯米粉放点儿开水搓均匀,然后把事先浸湿的丝巾帕铺在蒸笼里,再把搓匀的糯米粉铺在上面,爷爷又拿出一把刀,在上面横竖划了好几下,爷爷说这样可以蒸得透一点儿。
“学中做,做中学”
做中学,学中做
学做陀螺
学做合一之“做中学”
以学促做 以做践学 推动“两学一做”常态化制度化
学做鸡蛋面条
学做素什锦
学做娃娃服
学师德 做楷模
学做环保花肥
学做“小雄鹰”
学做智慧家长
做游戏,学数学
学做“椭圆仪”
动手“做”而后“学”
践行“两学一做”做合格党员
学做艺术品
我学爷爷做年糕
动手做,学数学