简介：摘要本文探讨了学习型班组的内涵与特征，提出了创建学习型班组的方式方法，坚持从实际出发，使创建更具针对性，建立共同愿景，激发人人参与创建的积极性，制定学习目标，指引班组成员会学习，做好班组长角色定位，助推创建有声有色。

简介：在学习型思想中选择和改变教学方式,提高讲授和学习的效率.项目式教学可以提高专业能力的培养效率,缩小社会需求和学校培养之间在应用能力上的差距.对适合的应用软件课程使用项目式教学,触动了学生学习的积极性,教学效果明显变好.学习型项目式教学对授课教师要求高,对软件课程实现项目式教学是本科专业能力培养的好方式.教师可以在学习型项目式教学中改变作业的内容和布置与收交方式,使没有足够艺术功底的广告专业学生能够有效地学习和掌握专业概念和能力,学会有效的学习方式,并培养出主动掌握应用能力的兴趣.Flash课程的项目式教学提高了学生学习的积极性,完成的作业作品难度大、质量好,促进和保障了学生掌握Flash动画技术,是教师顺利完成教学大纲规定任务的优秀教学形式.

简介：“太恶心了，去实习的工厂要我们打扫厕所，居然还要求我们喝厕所的水。”日前有网友爆料称，自己在江苏常州实习的某食品公司入职培训时，企业居然要员工喝下自己洗的厕所水。该企业回应称，这只是对员工进行企业文化培养，并没有强制员工真的喝下去。

简介：文化是企业的内涵，品牌是文化的外延。企业经营的本质就是做好两件事：定位文化．聚焦品牌。如何定位文化？如何聚焦品牌？本刊将陆续刊登特约撰稿人王明胤先生所著的《定位文化，聚焦品牌》系列文章。该系列共包括三个部分：了解企业文化、文化定位系统和品牌聚焦系统，全面解密企业文化定位与品牌聚焦的实战理论、方法和工具。相信对企业领导者、企业文化管理者具有积极的借鉴作用。

简介：非物质文化遗产被誉为历史文化的＂活化石＂、＂民族记忆的背影＂,非物质文化遗产是近几年来国家政府下大力气支持和保护的项目。宣传、普及非物质文化遗产的工作,功在当代、利在千秋。非物质文化遗产教育属于文化建设的内容,是大德育观下的思想道德建设的一部分。抓好非物质文化遗产保护传承,是贯彻落实十八大精神,传播社会主义核心价值体系的重要举措。进行宣传和普及非物质文化遗产的工作是继续教育工作者面临的新课题。本文初步探讨了开展青少年及社区居民非物质文化遗产教育、推进学习型社区与学校建设的基本路径。

简介：上海机场集团17年来的发展历程日新月异，已经由1998年成立时的一个机场、一座航站楼、一条跑道，发展为现在的两个机场、四座航站楼、六条跑道，其硬件设施已达到世界一流水平。为了使上海机场的管理水准和安全服务质量跟上硬件水平、跻身世界一流，2004年起，机场集团着眼实现航空枢纽战略需要和深化国有企业改革的要求，相继制定了推进上海航空枢纽和企业发展两大战略，又相继编制了人力资源、非航业务、财务管理、党建等专项规划。

简介：随着供电企业的发展，在企业制度不断完善的同时，企业管理层更加重视企业的软实力，企业文化的建设得到前所未有的重视。本文围绕供电企业区别于一般性企业的文化特点，介绍了供电企业文化的含义、建设供电企业文化的意义和如何使文化落地等方面，做了深层次的剖析，提出了建设性建议，以促进供电企业文化建设向更快、更好的方向发展，从而带动企业管理迈向新台阶。

简介：通过对目前有关理论的分析，按照拉卡托斯科学研究纲领方法论，在“学利人”假说基础上，提出了学习效果最大化、学得平衡、学量放大和因素互动四个基本原理，作为学习型社区建设的理论基础。并从正面启示角度，梳理了源于教育、管理和社会学的相关理论，形成学习型社区建设科学研究纲领的基本框架。

简介：欧洲学习型城市质量分析框架是在欧洲终身学习计划的基础上形成的,旨在帮助学习型城市建设者更好地呈现取得的成果以及更加深入的分析其所面临的挑战。通过呈现所取城市附加值为其吸引更多的利益相关者,从而促进终身学习文化的营造。对此加以学习和借鉴,对我国学习型城市建设具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要文化都有强大的影响力，文化对国家，对城市，对企业带来了方方面面的影响，为了中国企业能持续健康发展，各企业应加大对企业文化的重视程度，以文化来引导公司朝着新的方向发展。

简介："创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"当前,企业文化建设的最佳境界是知行合一、形神兼备,通过员工的具体行动和企业的经营行为,转化为企业良好的形象力和竞争力。所以,必须要适应形势的新变化、任务的新要求和实践的新发展,就必须发挥创新在企业文化建设中的内生动力,始终高扬改革旗帜,增强创新意识,发扬优良传统,用时代的要求审视自己,用改革的精神激励自己,用创新的办法完善自己,不断创新内容形

简介：国网公司正在建设的“五统一”的优秀企业文化符合文化形成与发展的规律,是由相当长的过程逐步积累完善形成的,但如何将这一企业文化做到很好地落地、传播、践行是目前需要探讨的问题。学院为凸显企业文化传播基地功能,结合自身岗位特点和工作实际,围绕学员管理上的一些困难与瓶颈,重点抓住学员“五强五弱”特点,采用“活动引领”的方式大力组织推广学员党建“六个一工程”。该方法通过丰富多彩的活动向新员工传播企业文化,动之以理、晓之以情、导之以行,实施企业文化在全体新员工的全覆盖、全渗透,达到了活跃校园文化,引领凝聚学员的目的。

简介：企业思想政治工作是企业的最大软实力,是企业改革和发展的生命线。主流媒体应当发挥作用,不断创新手段,助推企业思想政治工作迈上新台阶,从而提升企业文化软实力,增强企业的凝聚力。增强主流媒体的引导作用。运用主流媒体的影响力、公信力、广泛关注度,针对员工在思想上的各种矛盾、疑惑，通过宣传科学、正确的道理，解决员工的思想问题，帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观，使员工以积极的姿态投入工作和生活，增强企业的凝聚力和向心力，促进企业按照市场经济规则健康运作。

简介：任何进取型的企业都需要一个管理系统来制定战略,实施业务支持流程,提供绩效评估和运营控制,以及推动学习和变更。这样的企业绩效管理（CPM）系统通常由企业层面的绩效管理指标、方法、流程和系统组成,它们能够为企业在战略和运营方面带来广泛的利益。CPM系统的有效性因企业而异。一些成功企业的CPM能够很好地协调员工工作与企业目标,并为他们提供必要的反馈以提升其绩效,但其他企业的CPM系统却不能做到。

简介：摘要为了紧跟国有企业改革和快速发展的进程，尽快适应新形势新任务的客观要求,寻找团组织在企业中的位置，树立团组织在企业中的形象，是当代团员青年和团干部值得思考和研究的新课题。

简介：班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位，学习型班级理论，是学习型组织理论在班级管理中的应用。“学习型班级”指的是能充分发挥每个学生的积极性，班级成员共同努力，勤于学习，有着浓厚学习氛围的班级。文章分析了在高职学生中创建学习型班级的必要性，对高职院校学习型班级创建模式进行了理论与实践的探究。

简介：摘要电力早已是人们生活生产中不可或缺的一部分，供电公司所做的工作也应该更加完善更加人性化。但是在实际情况下，供电公司普遍存在服务质量低下，缺乏创新和公司内体制陈旧等诸多问题。许多供电公司工作人员服务态度恶劣，没有意识到自己工作的本质是服务。公司内缺乏创新体制陈旧，导致公司效益停滞不前。所以说，供电公司应该全面提升服务质量并且重视学习型组织的建立，来保证公司的持续健康的发展。

简介：

简介：“自主互助学习型课堂”教学模式，强调让学生独立地研究问题，培养学生的合作意识、团队精神、责任意识和创新意识，增强学生综合运用所学的知识、技能解决实际问题的能力，从而转变学生的学习方式。“自主互助学习型课堂”教学模式的运用，要在实践中探究，在探究中完善，真正做到面向全体学生，达到“自主、互助、快乐高效、轻负高质”的目标，承担起新时代赋予教师的光荣使命。

简介：随着计算机游戏的日益流行,社会各界对此给予了较高的关注。在教育游戏软件不断涌现的同时,我们不得不深思：怎样才能更好地设计学习型计算机游戏？本文采用实证研究的方法在对1992年以来的研究进行广泛的文献调研的基础上,首先对模拟和游戏进行区分,然后提出13项建议,以指导游戏设计者和开发者提高教学游戏的教学效能。