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  • 简介:摘要目的探析复方血栓通胶囊与卵磷脂络合联合而治疗玻璃体混浊的临床效果。方法选择2015年1月~2016年1月期间我院收治的玻璃体混浊患者78例为研究对象,根据数字随机表法将其分为两组,其中给予对照组单一卵磷脂络合治疗,而观察组在此基础上,再运用复方血栓通胶囊联合治疗,对两组的治疗效果进行对比分析。结果经过60d治疗后,相比较对照组而言,观察组的治疗总有效率明显较高,组间对比差异显著(P<0.05);治疗期间,两组均没有出现严重不良反应。结论临床上运用复方血栓通胶囊和卵磷脂络合对玻璃体混浊进行联合治疗,不仅疗效确切,还不容易发生不良反应,安全性较高,值得推广。

  • 标签: 复方血栓通胶囊 卵磷脂络合碘 玻璃体混浊
  • 简介:摘要目的探究卵磷脂络合结合复方血栓通胶囊治疗玻璃体浑浊的护理效果并进行分析。方法从万方医学数据库(WanfangData)、中国生物医学文献数据库(CBMdisk)及CochraneLibrary数据库检索,针对2010年1月~2014年12月间卵磷脂络合治疗玻璃体浑浊的随机对照试验,分析对比纳入研究的文献。对研究内的文献进行分析评价同时提取资料,采用RevMan5.0软件进行Meta分析。结果选取的7篇文献包含501例497只眼符合研究标准(其中高质量文献3篇)。Meta分析结果显示,对照组疗效略逊于试验组,OR=8.6543%CI(5.32,14.56)。本Meta分析结果经过偏倚性分析,发表偏倚可能性较小。卵磷脂络合临床试验产生的副作用(如肠胃刺激等)较小。结论结果显示,口服卵磷脂络合治疗玻璃体浑浊并配合合理护理后的效果及安全性都较为理想,但仍要通过更高层次的对照试验给予验证与支持。

  • 标签: 玻璃体浑浊 卵磷脂络合碘 Meta分析 护理
  • 简介:溶液的配制是中考命题的重点,考查的角度也较多,主要有实验的基本操作、实验的步骤、实验仪器的选择、错误操作对实验结果的影响等,题型主要以选择题、填空题、实验探究题和计算题呈现。

  • 标签: 配制 溶液 实验仪器 全景 实验探究题 中考命题
  • 简介:在高中阶段,同浓度的NaHCO3溶液和CH3COONa溶液的pH比较在高中习题和各地高考题中都多次涉及,但笔者经过多方面实验和计算,发现两者比较存在很多问题,教师编制练习题时应审慎处理。

  • 标签: NAHCO3溶液 CH3COONa溶液 PH值 比较
  • 简介:电解质水溶液中微粒浓度的大小关系是历年高考的热点问题之一,这类题考查的知识点多,灵活性、综合性较强,学生普遍反应该类问题难度大,不知该如何下手.其实观察一下历年高考真题各题的选项设计,基本上是分为两类:一是由“+”连接的等量关系,另一类就是由“〉”和“〈”连接的大小关系.在做题时首先要分清是何种关系的判断,然后灵活把握即可快速、准确地选出正确答案.

  • 标签: 微粒浓度 水溶液 大小关系 等量关系 电解质 知识点
  • 简介:将PLA纤维完全溶解于NaOH溶液中,对溶液的紫外光谱进行了测试与分析。结果表明:PLA纤维溶液的紫外特征吸收波长是233nm,纤维浓度越大,溶液的吸光度值越高;测试温度越高,吸光度越大;PLA纤维溶液的紫外吸光度随纤维溶解温度的升高及NaOH浓度的增大而增大。

  • 标签: PLA纤维 紫外光谱 吸光度 溶液
  • 简介:使用电位法,分别用一定浓度的KOH溶液和HCl溶液对水、30%甲醇溶液以及60%甲醇溶液进行滴定,测定溶液的pH值。由于甲醇的介电常数和质子自递常数与水的介电常数和质子自递常数不同,甲醇会对溶液的pH值产生一定的影响,通过研究发现,甲醇浓度越大,影响越明显,当溶液中的酸或碱的量达到一定程度,甲醇产生的影响会稳定在一定的范围,产生的影响基本上是稳定的,在绝对酸度相同情况下,随着溶液中酸或碱的量的增加,不同浓度的甲醇溶液与其偏离对应的水溶液pH值的△pH有减小的趋势。

  • 标签: 甲醇 滴定 介电常数 亲和性
  • 简介:对于缺,大多数人的印象是大脖子病,觉得这离我们生活很遥远,特别是我们现在每天还吃着碘盐呢。但实际上,对于准妈妈来说,孕期还真的有可能会出现缺的情况,这是为什么昵?又该如何预防?

  • 标签: 孕期 补碘 缺碘
  • 简介:电荷守恒、物料守恒和质子守恒是水溶液中的三大守恒关系,也是化学反应原理中的一大难点,为更好的突破这一难点,下面将其总结如下,希望对学生的学习有所帮助.

  • 标签: 守恒关系 水溶液 聚焦 化学反应原理 电荷守恒 学习
  • 简介:高中化学人教版《有机化学》实验3-5探究了乙醛与银氨溶液的银镜反应中,多数一线教师反映此实验准备过程复杂费时,实验成功率与葡萄糖的银镜反应(按教材实验相同条件下)相比较低;课堂上该演示实验效率低,且银镜效果差,得不到应有的演示功能与教学效果。为了得到乙醛与银氨溶液反应的最佳效果,结合实际情况,我们将探究主要集中在以下几个方面:反应仪器的清洁程度、加热方式、反应物的浓度与试剂的新旧程度三个方面。一、仪器的清洁程度在三支清洁度不同的小试管中依次加入1mL2%

  • 标签: 乙醛银 反应条件 氨溶液
  • 简介:摘要目的观察聚甲酚磺醛溶液治疗宫颈糜烂的临床疗效。方法聚甲酚磺醛溶液浓缩剂宫颈上药,每周1~2次,用药1~2个月观察疗效。结果爱宝疗治疗宫颈糜烂,效果可靠。

  • 标签: 聚甲酚磺醛溶液 宫颈糜烂 有效率
  • 简介:摘要目的探讨对小儿惊厥患者选择安定溶液舌下给药的方法完成治疗后获得的临床效果。方法选择我院2014年05月~2016年02月收治的小儿惊厥患者142例作为研究对象;安排所有惊厥患儿家属采取抽签形式展开临床分析;对照组安定溶液直肠给药;观察组安定溶液舌下给药;观察对比惊厥总有效率以及平均起效时间等。结果在惊厥总有效率方面,观察组(98.59%)同对照组(92.96%)小儿惊厥患者之间未凸显差异(P>0.05);在平均起效时间方面,观察组同对照组小儿惊厥患者之间凸显差异(P<0.05)。结论对于小儿惊厥患者,治疗方法选择安定溶液舌下给药的方法,可以将止惊起效时间显著缩短,从而获得显著的惊厥治疗效果。

  • 标签: 安定溶液 舌下给药 小儿惊厥
  • 简介:5月15日是全国第23个防治缺乏日,今年的主题是“坚持科学补建设健康中国”。全省各地地方病和盐务工作者紧紧围绕主题开展了进学校、进社区、进街道、进医院、进盐厂,利用学生课堂、孕产妇讲座、医院电子屏幕、明白纸、标语、口号、折页、科普挂图等形式,通过广播、电视、报纸等途径,多渠道、多形式开展科普宣传活动,大力普及科学补,防治碘缺乏病。

  • 标签: 科学补碘 健康 科普宣传活动 山东 碘缺乏病 工作者
  • 简介:摘要目的观察临床中氧气驱动硫酸沙丁胺醇吸入溶液与异丙托溴铵溶液治疗小儿哮喘的临床疗效。方法选取本院2012-01/2013-12间120例小儿哮喘患儿为研究对象,将其按照随机数字表法分为联合组与对照组,均60例。对照组给予常规治疗,联合组在常规治疗基础上应用氧气驱动硫酸沙丁胺醇吸入溶液与异丙托溴铵溶液联合治疗,观察两组的临床疗效。结果联合组患儿治疗有效率93.3%,高于对照组的71.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组的FEV1、PEF均较治疗前有明显的提高,联合组优于对照组(P<0.05),统计学有意义。联合组患儿的肺部啰音消失时间、气急缓解时间、咳嗽消失时间和喘鸣音消失时间均明显的低于对照组(P<0.05),统计学有意义。结论临床中对于小儿哮喘实施氧气驱动硫酸沙丁胺醇吸入溶液与异丙托溴铵溶液治疗效果显著,改善患儿肺功能,缩短临床症状缓解时间,值得临床中应用与推广。

  • 标签: 哮喘 氧气驱动 硫酸沙丁胺醇 异丙托溴铵 疗效