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  • 简介:语言的音义关系是约定俗成、名从主人的。所以一种音义关系一但形成,就要成为一种语根,从而在汉语词汇的繁衍中起制约作用,使汉语的基本词汇成为一个个语族。凡同族的语词往往读音相近,意义相通。传统训诂家把这种现象称为“声近义通”。以声近义通的规律训释语词而成就最突出的,民国以前,当首推王念孙的《广雅疏证》,段玉裁的《说文解字注》、郝懿行的《尔雅义疏》和钱绎的《方言笺疏》,阮元《揅经室集》中的《释门》、《释且》等篇也很得理。他们都能“以精义古音贯穿证发,引

  • 标签: 同源字典 广雅疏证 方言笺疏 《广韵》 义通 《说文解字注》
  • 简介:<正>文字音、形、义三者的关系十分密切,训诂必以音、形为依据,而音、形也应以训诂为依归,三者不可偏废。尤其对于同源(字)的研究,更应特别注意音、形、义三者的密切结合,互为论证。段玉裁说:"小学有形、有音、有义,三者互相求,举一可得其二;有古形,有今形,有古音,有今音,有古义,有今义,六者互相求,举一可得其五。"本文采集两组同源,结合古训,明其得失,阐发三者的关系,以就正于方家。

  • 标签: 同源词 段玉裁 说文 古义 同义连用 古音
  • 简介:<正>无论是在古代还是在当代,对汉语同源的研究,一直是汉语词汇研究中的重点之一。清代学者在寻找词语之间的语源联系时,曾提出了很有影响的“就古音以求古义,引申触类,不限形体”。近人黄侃亦言“音相近者义往往相近”、“凡相类者多同音,其相反相对之字亦往往同一音根”。王力的“凡音义皆近,音近义同,或义近音同的字,叫做同源字”的说明是颇有代表性的。张世禄也说到:“所谓同源,是指音近义通或音同义近,

  • 标签: 同源词 义素 源线 词义 概念义 音近义通
  • 简介:在重新审视以往同源判定方法的基础上,文章论证了的词源意义相同和古音相同或相近是判定同源标准的观点,认为字形的联系是判定同源的辅助手段.

  • 标签: 同源词判定 词源意义 字形
  • 简介:同源形容,也称同根形容,就是由同一个词根而派生出来的不同的形容。这类形容的语义有些有所联系,有些却相差甚远,这类在四级考试中出现的概率也很高,兹举数例,供大家在学习中参考。

  • 标签: 同源形容词辨析 大学英语 四级考试 ALIVE LIVING LIVE
  • 简介:同源形容(CognitiveAdjective),也称同根形容,是由同一个词根派生出来的不同形容,具有词形相近、词义不同的特点。之所以“同源”是因为它们从共同的词根派生出来,从而在根义上有诸多共同之处;之所以“异义”是因为它们使用的侧重点和应用场合不同,有些在语义上有所联系,有些却相差很远,这两个“矛盾”的因素交织在一起。按照语义关系,

  • 标签: 同根形容词 同源 辨异 英语 语义关系 侧重点
  • 简介:摘要汉语在发展过程中形成了很多有血缘关系的的家族,以古代的根或核心为基础描述它的繁衍、孳乳的过程,就是阐释汉语词族。联系词族的是声音和意义,本文试图严格从声音和意义两方面入手来系联“皮”族同源

  • 标签: 词族 同源词 &ldquo 皮&rdquo 族词
  • 简介:清代学者程瑶田生前未及发表死后才被整理出的重要论文《果赢转语记》是一篇关于同源的学术论文。文中指出:“声随形命,字依声立。屡变其物而不易其名,屡易其文而弗离其声。物不相类也而名或不得不类,形不相似而天下之人皆得以是声形之,亦遂靡或弗似也。”他以声音通转的道理来说明事物形态、性状相类似并具有相同相近的特征,其名称往往相近。即所谓“异物同名”、“异名同声”。之所以“同名”、“同声”,是由于它们拥有某一共同相似之处。例如圆形的瓜果古称“果赢”,亦作“果裸”、“果蓏”、“栝楼”、“菩蒌”、“(句瓜)(?)”、“罛(?)”。圆形的小昆虫称“蝼蛄”。圆形的飞鸟称“果赢”。圆形的细腰蜂称“果赢”。圆形的蛙称“蝼蝈”。圆形的船称“朐(?)”。圆形的山峰称“岣嶁”残蔚耐毡吵啤柏汀薄T残蔚奈缕鞒啤肮??)”。圆形的车篷称

  • 标签: 同源词 黄金 学术论文 异物同名 重要论文 孟尝君
  • 简介:1.Theengineerwhoisefficienttookeffectivemeasurestomakethemachinemoreefficient.为了使这台机器更有效率这位有能力的工程师采取了有效的措施.

  • 标签: 形容词 同源 MAKE MORE The WHO
  • 简介:族比较法是研究汉藏语同源的一种有效方法。它有利于区分同源和借词;可以提高同源的识别率,拓宽同源比较的范围;也有助于理出同源的系统。

  • 标签: 词族 汉藏语系 同源词 比较
  • 简介:本文对研究同源的材料进行了归纳分析,论述了研究同源的特点,总结了王念孙对同源研究的贡献.

  • 标签: 《广雅疏证》 同源词 研究
  • 简介:目前国内学者更多地研究和探求汉藏语系内部的同源。人们对汉语方言语音之间的差异关注得多一些,而对方言的共性似乎重视不够,很少有学者借助历史比较法来探求各地方言的同源关系。文章试图借鉴历史比较法来挖掘和探求吴方言和非吴方言的同源,分析各地方言词的同源关系,以便更清楚地了解汉语及其方言演变的历史。

  • 标签: 吴方言 同源词 历史比较法 语音对应规律
  • 简介:出土材料对汉语同源研究具有重要价值。某些声符与以之为声符的同源之间的意义联系、同一声符的同源族中各群之间的关系,仅利用传世文献较难解释,引入出土材料可使问题明晰。另外,出土实物在同源系联中亦能够提供具有决定性意义的证据。

  • 标签: 汉语同源词 出土文献 出土实物
  • 简介:《章太炎说文解字授课笔记》(简称"笔记")是一部珍贵的学术资料。笔者依据章太炎先生在《笔记》中的表述语,从章太炎先生的学术视角出发,将其同源实践归纳为:声训系源、转语系源、谐声系源、音义结合系源和孳乳系源五种类型,对其进行具体探析,旨在客观、真实地呈现章太炎先生的同源实践成果与研究经验。

  • 标签: 章太炎 《章太炎〈说文解字〉授课笔记》 同源词
  • 简介:形容状貌特征的叠音,突显词义特点,增强声音形式,有助于词源关系研究。《诗经》运用大量叠音,是集中探讨叠音的意义和词源关系的理想材料。以叠音的意义特点和声音形式为衡量标准,我们可以对同一感觉范畴的叠音同源进行初度系联;在同一感觉范畴内,可以根据由客观规律决定的意义相通关系,对初度系联的结果进行二度系联;不同感觉范畴内的意义,由于“通感”而发生意义联系,可据此进行三度系联。根据系联的结果,归纳叠音的一些特点和规律:一,各感觉范畴之间,视、听范畴的占绝大多数;二,叠音主要表现在对量度、光度、长度和状态(气势)的形容;三,量度和状态(气势)的多于光度和长度的,反映诗人对数量和气势的特别感受和重视;四,听、触和味、嗅范畴的,与视觉范畴的通感,首先都与数量意义相通,而不是与光度、长度相通。这说明,视、听、触和味、嗅的感知,对其量度的感受。从词源学的感知机制看,义通和通感的发生,当是语言发生之初心理感受的相同,而不是词语发生之后的比喻或映射。

  • 标签: 《诗经》 叠音词 同源词 义通 通感
  • 简介:《广雅疏证》是清代乾嘉学者王念孙的代表作,“书中推阐‘声近义同’、‘声转义近’之理,随处皆是。其以声音通训诂,语多独创,其词源、族之研究,尤微至。”特别是他训诂理论原则和方法的提出,对汉语同源“命名之意”的探讨以及大量同源系联的实践,使汉语同源的研究进入了词源学的研究范畴,走上了科学化的道路。我们通过对王念孙《广雅疏证》所系联的同源进行分析、研究,整理出了379组同源。本文仅就《广雅疏证》系联同源的方法和表述方式作一些探讨。

  • 标签: 同源词 《广雅疏证》 系联 汉语 王念孙 词族
  • 简介:肖文飞1968年11月生于湖南嘉禾。中国书法家协会会员,文化部青联中国书法篆刻艺术委员会委员,永和书社社员。1990年毕业于云南大学,获计算数学、汉语言文学理、文双学士学位。2005年结业于中央美术学院王镛工作室硕士研究生课程班。

  • 标签: 同源 书法篆刻艺术 研究生课程班 中央美术学院 协会会员 云南大学
  • 简介:陈一耕号清桥、山长居士。中央美术学院特聘讲师,毕业于中国国家画院2006龙瑞导师精英班。

  • 标签: 同源 中央美术学院 龙瑞 画院
  • 简介:“书画同源”是中国艺术史的基本理论,对中国画创作来说是根基性的。唐代张彦远在《历代名画记·叙画之源流》中就有“书画同源”之说,认为书传意,画见形,“书画同体而未分”。元代赵孟顺存他的作品《秀石疏林图》上题诗道:“石如飞白木如籀,写竹还应八法通。若也有人能会此,方知书画本来同。”作为书画皆善的大家,他的体验和感悟自然是特别深刻的:画石头的笔法像书法当中的飞白,画树木的笔法犹如大篆,“写”竹与书法的“八法”是相通的。同时,书与画都是人们表达思想、直抒胸臆的桥粱、宜泄感情的工具,是作者生命状态的写照,是有“心”之物。

  • 标签: “书画同源” 中国艺术史 中国画创作 书画同体 “八法” 表达思想
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