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  • 简介:课堂教学是师生共同完成的双边活动,“教师主导”与“学生主体”是相辅相成、密不可分的。在教学过程中,“教师主导”和“学生主体”恰似落霞与孤鹜的关系,只有二者比翼齐飞,我们的课堂才能散发出应有的韵味。

  • 标签: 新课标 数学课堂 双主作用
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  • 简介:〔摘要〕尽管“学生为主体,教师为主导”的课堂教学理念已提出多时,但现今的中学课堂由于诸多因素的影响仍处在“以练求实”的指挥棒下。教师只有在充分尊重学生自主性的基础上,对学生进行有效引导,才能调动起他们的积极性,使课堂处于高效有序中。学生的主体意识发挥得充分与否直接关系到课堂效率、学生学习的持久兴趣与学业成绩等诸多方面。在新课程改革的推动力下,营构和推行“式”课堂势在必行。

  • 标签: 〔〕教学模式双主式初中数 学教学
  • 简介:在小学数学教学中,教师要转变学生的学习方式,为学生的主动探索与发现提供空间与机会,让学生能主动地面对问题情境,让他们真正经历主动的假设、积极的探究、努力的尝试、及时的反思与修正等学习过程,进而在数学课堂教学中实现师生、生生互动,达到双方互动共享。下面,笔者结合教学实践,谈几点肤浅的认识与体会。

  • 标签: 学生 生生互动 教师 共享 认识与体会 数学课堂教学
  • 简介:[摘要]  在教学中让教师深刻理解“”课堂教学模式,真正落实“”教学,让学生在“”教学过程中成功分享他们的数学智慧,从而达到提高课堂教学效果,提升教学质量的目的。

  • 标签: [] “双主”  分享    提高效率   提升质量
  • 简介:摘要双优在数学课堂应用广泛和效果显著。作为一名小学数学教师,作者对此深有体会,特结合自身多年教学经验,同时积极借鉴同行优秀教学成果,特作以下深层次探究,权做引玉之砖,以期为双优更好的作用于数学课堂进献微薄之力。

  • 标签: 双主双优 数学 举措 效果
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  • 简介:使转向轮能自动回正。保持汽车直线行驶的稳定性。将汽车停放在平坦硬实的地面上,假定前轴的空间位置保持不变,当转向轮在外力作用下由直行位置转过某一角度时,车轮最低点将落在以OA为母线(如图1所示),绕销轴线OO’旋转形成的圆锥体的底面圆上,即车轮最低点将落在地面之下,这是不可能的。实际情况是:车轮最低点仍在路面上,而前桥(包括

  • 标签: 汽车工程 主销内倾 制动稳定性 转向性能
  • 简介:所谓契合教学法,是指教学的主导(教师)与主体(学生)平等同入角色、默契配合、愉快完成教学任务的一种方法.此种教学法要求教师既传授知识,又着力于启发调动、保护发展学生的发散、求异思维,培养他们敢想、敢说、敢为的学习精神.具体做法是:理论联系实际,深入浅出,“三基”过手;摒弃一灌到底,尊崇师生互学;授课技巧不拘一格,因班而异,据势利导.在多年的会计教学中作者针对不同班次大胆采用此法,均收到良好效果.现将做法简析于后.

  • 标签: 双主契合 教学法 理论联系实际 启发式教学方法 会计教学 教师讲授
  • 简介:在教育教学过程中,教师和学生是两个不可或缺的因素。教师的“教”和学生的“学”二者是相互影响的。在传统的教学中,教师是有绝对权威的教育活动要素。但是,过分重视教师的权威,也导致了学生主体地位的弱化。在新课程背景下,正确认识在教育教学过程中教师主导和学生主体的关系,有利于学生的身心健康成长,也有利于教师的教学,同时也能够促进教育的发展。

  • 标签: 教师主导 学生主体 师生关系 处理策略
  • 简介:所谓“任务驱动——互动”教学法,是指教师提出学习目标,指明完成任务的步骤,提醒学生应该注意的事项.少走弯路,一步一步观察学生的完成情况。根据学生的程度不同,有时也可简单作一下模拟操作,具体细节由学生来完成。体现以知识掌握作为载体展开教学.在具体实施中,教师的主导作用与学生的主体性互相作用、互相激励,从而使学生在知识、技能、综合素质上获得全面提高。

  • 标签: 任务驱动 教学法 学习目标 模拟操作 互相作用 互相激励
  • 简介:摘要新课程理念积极倡导学生为主体的教育教学理念,不少教育实践者也在努力尝试着对以往传统教学模式的改变。笔者也努力顺应课改潮流,探索以学生为主体的“互动”探究型教学模式的实践。本文拟对高中历史教学中实施“互动”探究型教学模式进行研究探讨,以顺应改革浪潮。

  • 标签: 高中历史学生互动主体探究
  • 简介:南渡大桥是一座运营了42年的曲拱桥,已出现多处病害且原设计荷载等级低,为满足目前的使用要求,对其进行加固。采用外包混凝土的方法增大拱圈截面,同时提高拱肋配筋率;加大横系梁截面,使其变成横向连接墙;增加L/8跨处系梁截面。施工中在拱圈上植筋设置吊点,通过钢丝绳吊住拱下的吊架平台,拱下搭设施工吊架,采用吊架作为施工平台,模板采用拉杆吊挂系统进行支承,通过导流管完成自密实混凝土的浇注。加固后的南渡大桥满足设计和规范要求。

  • 标签: 双曲拱桥 外包混凝土加固 施工技术
  • 简介:【摘要】《新一代人工智能发展规划》明确提出:“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。” Python 的设计哲学强调代码的可读性和简洁的语法,能完美的展示程序设计思维,体现信息技术的根本,中小学Python编程教育便应运而生。本文通过营造“共学”模式,重点研究课堂的生成问题,从而帮助师生体验Python编程实践,促进编程教学的实施。

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  • 简介:摘要: 本文介绍了一种系统硬件架构设计,该设计包括主控模块、交换模块和时钟模块。主控模块采用国产龙芯2K1000作为主处理器,具备强大的处理能力和丰富的接口功能。交换模块采用盛科交换芯片实现,支持广泛的网络协议和数据交换功能。时钟模块由时钟逻辑FPGA和分立锁相环组成,实现系统时钟同步和时钟选源功能。此外,文中还介绍了软件需求和实现备转换功能的方法,以及设备的执行标准和工作环境。

  • 标签: 信息技术 云计算 主备双冗余 网络交换机