简介：摘要在上个世纪七十年代修建淌水崖水库的过程中，孕育产生了淌水崖水库精神。奋发有为的文化传统、无私奉献的革命情怀、改天换地的时代氛围是淌水崖水库精神的历史渊源；今天，弘扬淌水崖水库精神，对加强干部队伍建设、引导党员干部干事创业、改善党的领导具有重大的现实意义。

简介：摘要：群众文化，作为社会底层群众所创造、传承和发展的文化形式，承载了深厚的历史积淀与民众情感。它不仅是人民群众情感和精神需求的体现，更是社会生活多样性和丰富性的反映。在历史的长河中，群众文化以其独特的魅力，不断推动着文化的传承与创新，成为文化事业中不可或缺的一部分。随着时代的变迁，社会经济的发展以及文化产业的兴盛，群众文化在新形势下展现出了更为多元和丰富的面貌。它不仅为人们提供了丰富多彩的精神食粮，更成为了推动文化创新和发展的重要动力。因此，对群众文化的传承与创新进行深入探讨，不仅有助于我们更好地理解其历史渊源，更能为我们揭示其当代发展趋势，为未来的文化发展指明方向。

简介：摘要习近平总书记提出的四大意识，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是新时期党中央从严治党的重要一环，而看齐意识则被赋予了从严治党以特殊的意义。重视看齐意识，是中国革命胜利的“秘密武器”。强调看齐意识，是夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利的“锐利武器”。增强看齐意识，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的“有力武器”。因此，当前应把“看齐意识”当作“思想武器”来对待！

简介：

简介：摘要：传统建筑的风格往往依托于其所在地域的历史地理环境，它们之间往往有着深厚而密切的渊源。建筑是具象的而非抽象的，无时无刻不受到具体环境的影响，这里的具体环境则是指土地本身的自然地理环境以及该环境中所孕育的社会人文环境。本文研究鄂西北民间宗祠，就要对鄂西北地区的自然地理和人文环境有一个清晰的认知，只有了解环境地貌及当地民众的主体文化认同，我们才能够更加深入的剖析鄂西北民间宗祠建筑。

简介：日本奈良县斑鸠里有一座建于天平十九年（公元747年）的古刹法隆寺，是世界上最早的木结构建筑之一，总建筑面积18万平方米。昭和三十四年（1949年）1月26日上午七时，这里曾经发生过火灾，金堂大殿被毁。火灾是因为在对殿堂进行检修时荧光灯烤着了佛堂内的可燃物所引起的。金殿及殿内的12幅壁画均是日本的国宝，

简介：摘要任何理论观点都不是孤立存在或是凭空产生的，需要一定的理论渊源为基础。习近平的学习观贯穿于各个大会和高校座谈中，形成了一个完整的体系。它的形成过程不仅受其父亲习仲勋家风影响，而且汲取了中国传统文化的营养，继承和发展了马克思、列宁主义的思想精髓。同时，与历届中国共产党人的伟大实践一脉相承。把握这些理论渊源，才能更加透彻的研究和发扬习近平的学习观点，不断地坚持学习、终身学习。

简介：摘要习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国特色社会主义理论的创新发展。习近平精准扶贫思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机构成，是指导贫困地区打赢脱贫攻坚战的理论法宝。它的产生发展并非一蹴而就，而是在长期的扶贫实践过程中汲取了中外扶贫思想的理论要素，蕴含着深刻的理论渊源。

简介：摘要东乡族的形成、历史发展和风俗习惯以及婚姻缔结等方面都深受伊斯兰教文化的影响，从而形成了东乡族独具特色的民族习俗。本文则主要探讨了东乡族婚姻习惯法的渊源，指出东乡族婚姻习惯法渊源于伊斯兰法中的《古兰经》和圣训，并受到回族等其他民族习惯法的影响。东乡族婚姻习惯法对加强民族团结和民族凝聚力有着重要意义。

简介：摘要 在诸多国际关系理论中，肯尼思·沃尔兹的结构现实主义堪称里程碑式的理论，虽然已提出几十多年，该理论在当今研究国际问题时仍有重要意义。本文对其理论渊源进行探析，认为其理论源自传统现实主义、早期系统理论、国际关系的层次分析法和西方古典经济学理论。这些思想理论成就了结构现实主义的科学性和简约性，同时造成了其理论的缺陷。

简介：摘要风景园林是一门从古延续至今的一门学科，拥有深远的历史渊源。作为人类历史文明的重要载体，它一直伴随着中国的园林，风景景观的成长过程。由于风景园林学科具有协调人与自然的使命，更重要的是保护我们的自然环境得到可持续发展，更为了营造一个良好的品质生活环境为人类打造居住条件。现在城市环境不再只注重于能够居住，也比较喜欢打造出具有古典风范下的城市设计。通过对中外风景园林学与城市设计的对比联系，深刻了解它的重要性。

简介：摘要：调查研究是党贯彻实事求是的思想路线的重要体现，也是党人民立场的重要体现，勤于、善于调查研究的优良品格刻在我们党的骨子里，源于毛泽东对调查研究的身体力行与大力弘扬，毛泽东为党调查研究思想做了理论和实践上的伟大贡献，他1927年在湖南对农民运动的考察为调查研究思想的形成奠定了实践基础；《反对本本主义》则是他对调查经验的总结和理论上的提炼；《改造我们的学习》则对调查研究思想进行了系统的论述。

简介：摘要对于艺术作品的赏析，让我我了解到了欧洲灿烂、丰富的绘画、雕塑、文学，这些优秀的艺术，不仅是属于欧洲，更是属于世界，属于每一个解读、了解它的人，正如莎士比亚所讲“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”解读法国艺术，带给我最大的感受莫过于，从艺术的角度去解读历史，竟也是如此的生动，耐人寻味，所以我一直在思考艺术与历史的关系，这也是本文写作目的，本文将从法国大革命时期的历史事件与大革命时期艺术的关系，来试着推敲历史与艺术的关系。

简介：摘要：所谓“时代观”，即是有关时代、时代主题和主要国家特征的总体认识和基本观点。“时代”、“时代主题”和“主要国家特征”三个层次相互联系、相互影响，共同构成马克思主义时代理论体系。在这一理论体系中，马克思、恩格斯是对较长历史时期国际社会基本矛盾——“时代”的总体认识和判断，列宁、斯大林、毛泽东、邓小平是对国际社会某个时代内的某一阶段主要矛盾——“时代主题”的总体认识和判断，而习近平新时代观是在“和平与发展”时代主题不变的情况下，进而对一个国家内部社会的主要矛盾——“主要国家特征”（中国特色社会主义新时代）的总体认识和判断。

简介：摘要随着社会的不断发展与进步，对学生的培养有了不同的要求。在信息化时代的今天，学生历史素养的提升成为历史教育的重要议题。新课程表达的高中历史是用历史唯物主义观点阐释人类社会发展进程和规律，培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养。由此，我们就能理解学界对历史素养给出的概念。吴伟认为“历史素养是学生通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的积淀。

简介：摘要：本文通过时间顺序简要介绍计量历史的发展，其主要分别在古代计量、近代计量和现代计量三个板块进行论述，较为深入的阐述各个历史时期计量模式，为计量工作开展和作用奠定坚实基础。

简介：【摘要】历史图片具有直观性，教师合理有效地运用图片，以图证史、释史、串史、叙史能够直观、生动、形象地再现历史，增强学生的历史感受，培养学生历史思维，让历史叙述更加生动具体，历史理解更加深刻。

简介：随着对旧城更新的加速和深入，我国历史文化名城遭受不同程度的破坏。笔者在比较了国内外有关的实践和经验后，认为应将富有历史氛围和传统气息的历史文化街区的保护作为重点。如何在传统和现代，整治和资金等矛盾中找到一条切实可行的保护之路，是本文探索的宗旨。

简介：摘要历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。初中学生的年龄特征，在初中历史教学中培养学生的历史思维能力，让学生思考问题，发现问题，提出问题，也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。针对初中学生的年龄特征，在初中历史教学中培养学生的历史思维能力，让学生思考问题，发现问题，提出问题，也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。

简介：摘要：随着国家的经济和社会的不断发展，一些具有历史和文化遗产保护价值的建筑物不断涌现出来。承载着一座城市文明的、具有代表性和典型性的历史和文保建筑，其保存和更新将会产生巨大的经济效益和文化价值。在城市发展、城市转型升级的背景下，一些历史文保建筑因其自身的功能而受到了一定的影响，因此必须对其进行改建、加固。