简介：

简介：摘要：新课导入是一堂好课的重要环节之一，而在传统历史教学中，学生学习历史的积极不高，缺乏学习兴趣。因此，有效的新课导入应突破传统历史教学，以新课导入的原则为出发点，对新课导入策略进行论述，希望对日后工作有参考价值。

简介：摘要：依据《历史新课程标准》的要求：提倡我们的学生，在历史学习中做到：自主学习，探索学习，研究性学习。我在高中历史教学中，依据《历史新课程标准》的要求，培养好学生在学习历史中，掌握好学习历史的几个重要原则。

简介：摘要：目前，部编初中历史教科书在七年级和八年级已经实现全国统一使用。部编初中历史教科书作为统编教材，使用范围之广，影响之大，不容小觑。教科书中出现的任何不规范、不严谨的地方都可能影响深远，并且消除不良影响的过程也是缓慢而长期的。鉴于此，本文就部编初中历史教科书中历史图片的选用原则提出一些不成熟的想法，希望在以后的教材修订中，使历史图片的选用更具有科学性与严谨性，更符合历史教学的需要。

简介：摘要：为了减轻学生的学习压力，政府出台了“双减”政策。在这种教育背景下，课下作业作为检验学生学习成果的主要方式，对老师布置作业的水平有了更高要求，不仅要求老师能够在缩减题目量的同时，提高检验学生学习成果的效率，通过强化作业管理工作，增强作业设计质量，充分夯实学生在课堂上学习的知识。因此本文提出了基于双减背景下对初中历史作业的布置原则，以及作业布置的实践措施，以供广大教师参考。

简介：摘 要：

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简介：摘要

简介：摘要：随着时代的发展，我国的经济发展步入高质量发展阶段，现阶段的人民共识不再停留在物资层面的追求，更多的转向精神层面的需求。一座城市的发展不光要有现代科技，还需要对历史文化遗产进行保护，让后代们了解这座城市和以前所生活的人们，是如何的发展和生活的。文化的传承是发展中必不可少的精神承袭，然而城市的发展中有很多客观因素，使得城市发展和历史文化建筑的保护出现了矛盾，如何解决城市发展的压力，同时兼顾做到历史文化街区历史建筑的保护和整治便是当前亟待解决的难题。基于此，本文主要通过探索新技术，充分利用城市整体规划形势的需求，解决历史街区现状调查，从而通过保护规划与整治管理的渠道解决问题。

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简介：摘要：德沃金认为，原则与规则都是法律的一部分，原则是“隐名”法律，规则是“显明”法律。但是并非所有的原则都能成为法律，原则要想成为法律并成为法官裁判案件的依据，必须符合一定的条件。不同于哈特主张规则需要经过承认原则的鉴别，德沃金认为原则形成法律的过程是道德推理的结果，这个过程被他称为“建构性阐释”。但是“建构性阐释”的条件在形式上和内容上存在着一定的问题，可能无法对法律身份的形成进行完备的解释，无法实现原本的理论目标。

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简介：摘要：院前急救是对病危、重病、急病患者实施的紧急抢救，为患者提供特别的治疗，保证患者的生命安全，但在医院的急诊过程中，如果急救人员对急救过程中的操作和注意事项不熟悉，不仅不能及时进行抢救，还会延误抢救的时机。院前急救在急诊医疗系统中占有举足轻重的地位，尤其是在突发疾病、意外创伤时，更是重中之重。那么，院前急救原则和特点是什么？医院的急诊护理应怎样进行？下文将详细说明。

简介：摘要：在现代医疗技术发展如此迅速的今天，医疗设备已逐渐成为医界不可或缺的诊疗手段，它在各个医疗单位中起着承前启后的重要作用。在许多大型外科手术和临床检测中，扮演非常重要的“道具”作用，也是医生为病人制定治疗计划的辅助手段。设备的发展，也是医学技术进步的重要指标。为此，本文就医疗设备的设计原理和流程进行论述，详细分析设备设计的原理和流程。以期推动我国医用设备产业的健康发展。

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简介：摘要：历史图片中其实蕴含了丰富的历史信息，而且可以将历史知识直观地展现在学生的面前。所以教师在落实历史教学的时候完全可以借助历史图片来辅助教学活动，这样往往更容易激发学生学习历史的兴趣，从而提升教学的效果和质量。本文就针对初中历史教学中如何借助历史图片来进行历史教学进行分析论述，希望能够给一线的初中历史教师一定的教学启发和参考。

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