简介：摘要：针对工程项目建设现场管理问题展开探讨，以亚洲医学中心工程项目为例，简要介绍了项目情况，并分析了工程项目建设现场管理的特点，进一步明确了现场管理过程中存在的问题，最后有针对性地提出了相应管理建议。根据研究结果可知，通过加强前期协调沟通、提升管理意识，加强质量、进度管理等措施，能够有效提升工程项目建设现场管理水平，促使项目得以保质保量地完成。

简介：摘要：结合地域文化、平疫结合及医疗资源共享等设计理念，本文探讨了南方某市公共卫生中心的规划布局、洁污分区及医疗工艺流程设计，对我国医疗建筑未来发展有一定参考价值。

简介：摘要本研究以美国希望之城国家医学中心为例，介绍了美国生物医学专业博士入学申请与录取，分析了课程体系设置和教学形式，阐述了学位授予要求，并对比国内生物医学研究生培养的情况，为今后国内高校培养生物医学专业研究生提供学习和借鉴的有益经验。

简介：摘要：目前，“互联网+医疗健康”是医疗领域的新业态，其发展还处于初级阶段，尚缺乏指导操作的政策文件、技术标准、实施细则等，分级、分类管理是推动和规范互联网医疗的重要举措。本文对区域医学检验中心模式探索进行分析，以供参考。

简介：【摘要】 在健康中国战略背景下，“共建共享”是“建设健康中国的基本路径”。在卫生健康共同体视域下，推进区域协同，共建区域继续医学教育中心，资源共享，更是推动区域内医学人才培养的重要举措。本研究运用PDSA方法，探讨“互联网+”区域继续医学教育中心的构建，旨在推进新形势下整合医学教育资源，拓展医务人员学习途径，提升医学教育教学水平。

简介：

简介：摘要：区域临床医学检验中心是基层医疗卫生机构发展的关键环节。目前，检验中心建设有多种发展模式，并各具优势。但检验中心也存在人员资质、联合效能、信息化程度和检验前管理等诸多问题困难，文章针对问题提出了相应改进方案，建议从政策支持、开展交流学习、构建区域医疗信息化网络架构、检验前质量控制和增加服务模式等五个方面不断完善，以期达到利用区域临床医学检验中心提升基层医疗卫生机构服务能力的目的。

简介：摘要：区域临床医学检验中心是基层医疗卫生机构发展的关键环节。目前，检验中心建设有多种发展模式，并各具优势。但检验中心也存在人员资质、联合效能、信息化程度和检验前管理等诸多问题困难，文章针对问题提出了相应改进方案，建议从政策支持、开展交流学习、构建区域医疗信息化网络架构、检验前质量控制和增加服务模式等五个方面不断完善，以期达到利用区域临床医学检验中心提升基层医疗卫生机构服务能力的目的。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨医学整体观在影像医学与核医学教学中的应用，通过对现有教学模式的分析，探讨医学整体观在这两个领域的潜在作用。本文首先介绍医学整体观的概念与理论基础，然后深入探讨其在影像医学与核医学教学中的应用现状，接着分析医学整体观对学生学习成效和临床实践的影响。在此基础上，本文进一步探讨了在教学实践中如何有效地引入医学整体观，包括教材设计、教学方法以及评估体系的调整。在最后，本文通过案例分析与实证研究，进一步验证医学整体观在影像医学与核医学教学中的实际应用效果。

简介：摘要：当今，我国经济发展十分迅速，核医学是一门年轻的学科，是一种使用核技术来对患者进行检验和治疗的一种独特的影像医学，而影像医学是通过非入侵的方法获取人体整体或部分组织的影像，用于医疗或研究使用。为了提高医学人才的培养，改变在影像医学与核医学现行的教学方法，将医学整体观运用到影像医学与核医学的教学中来。通过在教学中对影像医学与核医学在诊断疾病的原理、使用的方法、在临床上的运用等整体性的讲解，优化教学内容和方法，提高教学质量，培养学生的医学整体观。让学生能够整体上熟练的掌握影像医学与核医学的相关知识，加强学生对于影像医学与核医学的认识。

简介：摘要：现如今，随着科学技术的不断发展，很多的新设备和新技术的出现为医学研究和治疗提供了很好的基础，其中影像医学与核医学是在这种环境下发展最快的学科之一。由于技术的提升，使得在临床上对于影像医学与核医学的运用也越发的频繁和广泛，这就对影像医学与核医学的教学提出了要求，医疗一线迫切的需要大量的高质量的影像医学与核医学的毕业生来更好的对治疗提供服务。但是由于影像医学与核医学涉及的学科较多，其中核医学它是核技术、电子技术、计算机技术、化学、物理和生物学等现代的科学技术与医学相结合的产物，对于学生的整体观要求较高，需要学生从整体上掌握影像医学与核医学的相关知识，这样才能将所学到的知识运动到实践中来。

简介：

简介：摘要：随着临床免疫学、临床血液学、临床微生物学等学科的快速发展，“医检”逐渐细化、深入。然而，医学检查与临床实践之间的差距越来越大，使得“医学检查”模式难以适应现代医学的发展，这也促进了其向“检验医学”模式的转变，而这一转变过程也包含着两者的统一演进过程。

简介：

简介：摘要：随着医疗模式的转变和患者需求的增加，全科医生需要具备更全面的人文素养和沟通能力。叙事医学作为一种新兴的医学教育方法，可以帮助全科医生更好地理解和满足患者的需求，提高医患沟通技巧，培养医生的同理心和情感能力。本文旨在探讨叙事医学融入全科医学教育的可行性和价值，并提出具体的实施建议。

简介：

简介：摘要心理学实验教学不仅属于应用心理学本科和研究生教育的重要课程内容，也可协助相当一部分其他学科的实践教学。清晰划分心理学实验教学中心的三大基础功能：教学、科研和服务，便于医学院师生理解其在相应课程教学中扮演的重要角色。同时，论述并提出了网络背景下加强实验中心内部和外部科学联动，提出了使用互联网技术，以此提升实验教学中心的科学使用，体现其最大的价值，达到高校实验室共建目的，以及服务于高校培养创新性和复合型人才。

简介：

简介：摘要：随着目前世界医疗水平不断进步，当今医学影像技术和放射医学技术取得了很多显著的成果，其专业内容和核心理论也不断得到完善，逐渐形成了体系较为完善的知识框架，医学影像技术以及放射医学技术等共同促进了目前医疗水平的进步和卫生事业的发展，对医疗事业起到了非常重要的影响，此次技术分析报告主要是以医疗影像技术和放射医疗技术的概念及发展前景做出简要概述，从而使得一些有关的影像设备和科学医学技术得到完善和发展。