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  • 简介:【摘 要】 文章基于马克思主义基层党建理论的辩证统一发展规律,研究了基层党建嵌入国企发展的政治建构过程和协同治理原理。基于株洲时代华先材料科技有限公司(下称x公司)基层党建的实践,剖析了当前中国基层党建普遍存在的主要问题,提出了以高质量党建推动企业高质量发展的基本方略。

  • 标签: 国企 基层党建 融合机理 问题 发展战略
  • 简介:摘要:运用问题式教学理念,以“大洲和大洋”为例,利用希沃白板的数字星球技术,通过创设可互动的情境,以问题驱动活动任务的达成,探究培养学生区域认知和地理实践力素养的教学过程。

  • 标签: 问题式教学 区域认知 大洲和大洋
  • 简介:摘要:随着我国经济的不断发展,越来越多的人开始把目光聚集在学生的基础教育上,小学教育和幼儿教育成为新教改中的关注重点,特别是该如何打造幼儿高效课堂成为新时期人们关注的焦点之一。新媒体帮助教师有效地和家长进行沟通,为幼儿营造良好的氛围;有利于开阔幼儿的视野、打开幼儿的思维、提高教师的素质;新媒体的应用在艺术方面,在幼儿潜移默化的德行教育、语言发展与想象力方面也发挥着重要的作用。教师要不断提升自己的综合素质,安排好新媒体的适用范围与方式方法,让新媒体辅助教师做好幼儿的教学工作,有利于培养幼儿的发散思维,全面提升幼儿的综合素质。

  • 标签: 新媒体 幼儿教学 融合
  • 简介:福斯特在《印度之行》里描写了殖民统治下的印度人和英国人之间的文化对立和冲突以及一些具有自由民主思想的英印人士寻求交流沟通,希望建立友谊的美好愿望,从而展示了不同文化对立的客观性及其融合的可能性。

  • 标签: 印度之行 文化对立 文化融合
  • 简介:摘要:在小学教学中,基础性知识内容许多,是学生把握词法、积累语汇、基本把握写作技巧的重要途径,对学生的后期学习有着积极影响。信息科技的应用不但可以授予小学教学以时代感,使文化教育更符合当代学生的需要,而且还能丰富多彩教育形式,提升学生的综合能力。

  • 标签: 信息技术 小学语文教学 整合
  • 简介:摘要:随着国内经济由“高速”发展迈入“高质量”发展阶段,企业面临“转变发展观念”、“提高结构质量”、“形成发展机制”三大转变,电信运营传统行业市场饱和度日趋升高,收入增量已很难覆盖成本增量。如何发挥财务中台作用,破解公司资源效益管理难题,推进公司低成本高效运营,成为摆在我们面前的重要课题。业财融合是业务与财务融合的简称,是指业务发展与财务管理相结合融为一体,从企业的整体去思考业务开展是否符合集团发展的目标方向。从业务部门来说,在业务开展的全过程,要有经营思维和风险意识,要清晰地认识到业务开展需要为公司创造价值和利润,控制和规避风险,减少损失,也是创造价值。从财务部门来说,是将财务管理前移到业务前端,通过对数据的预测和分析,反馈给业务部门及决策层,使企业的管理决策更加科学;同时,通过把握业务流程的关键控制点和潜在风险点,并实施有针对性的改进,降低运营风险。某通信企业构建以“项目制”为载体的业财融合新模式,积极探索和实践业财融合,以“精细”激发潜能,通过业财融合形成效益合力,促进预算安排更科学、资源管理更精细、基层执行更有力,落实总成本领先战略推进公司低成本高效运营。

  • 标签: 业财融合 项目制 效能
  • 简介:摘要:如今的信息技术发展的是非常不错的,这源于我国有着强大的科技背景,在各个方面都有着科技的融入,教育也是如此。笔者认为,在数学这门知识量大,知识内容比较困难,理解起来比较吃力的学科上,融入一定的信息技术,的确能够影响到学生的学习,能够保证学生在进行学习的期间有着较强的体验感。因此本文就信息技术在小学数学教学中的有效融合进行一个相关探讨,希望对教师的教学有所帮助,从而能够影响到学生的学习,加快学生的进步。

  • 标签: 小学数学 融合信息技术 激发学生学习兴趣 加强思维逻辑构建 促进知识全面理解
  • 简介:【摘要】随着时代的发展,批判性思维已经成为一个人能独立、自主、正确、理性阅读的一种思维方式。本文解释了批判性思维的含义,分析了批判性思维与初中语文日常教学融合的原因,同时列举了批判性思维与初中语文日常教学融合的措施。

  • 标签: 批判性思维 初中语文教学 融合 原因 措施
  • 简介:摘要:在很多高职工科院校专业课程设置过程中,机械制图与CAD课程都是专业必修基础课,但这两门课程的整体教学效果不佳。对机械制图与CAD课程进修有效融合教学来提高学生的学习积极性,提高教学效果。

  • 标签: 机械制图 CAD 融合教学
  • 简介:摘要:近年来我国正积极展开新课程标准改革工作,各学科教师都在此形势下积极转换传统教育思想,在坚定以生为本理念的前提下对现行教学模式进行完善与创新,力求强化学生综合素养,达成理想化教育目标。以小学作文教学为例,教师应明确当前小学生的学习及发展需求,重视生活体验教学,保证同学们在充分发挥出主观能动性的前提下实现写作能力的提升。基于此本文将深入探索课程教学与生活体验的融合策略,以供参考。

  • 标签: 小学作文教学 生活体验 融合策略
  • 简介:摘要:近年来,德育成为当前小学校园工作的重点。传统节日作为中国最具特色的文化,与小学德育融合是当前时代的要求,本文将着重分析融合所存在的不足以及后续改进措施。让中国传统节日文化能够顺利地发扬并传承。

  • 标签: 小学德育 传统节日 融合措施
  • 简介:摘要:近年来,德育成为当前小学校园工作的重点。传统节日作为中国最具特色的文化,与小学德育融合是当前时代的要求,本文将着重分析融合所存在的不足以及后续改进措施。让中国传统节日文化能够顺利地发扬并传承。

  • 标签: 小学德育 传统节日 融合措施
  • 简介:摘要:本文旨在探讨如何将仡佬族民族文化融入小学语文习作教学中,以提高学生的语文素养和民族文化认同感。通过对仡佬族民族文化的研究,提出了一些教学策略,包括引导学生观察生活、开展文化体验活动、运用多媒体教学等。这些策略可以帮助学生更好地了解和感受仡佬族民族文化,提高他们的语文表达能力。

  • 标签: 小学语文 习作教学 仡佬族民族文化
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,人们的日常生活和教育环境都发生了惊人的变化,传统的教育理念和教学方法已经不再适合当今学生的发展,在初中数学课堂上,就需要老师利用现代科技技术去辅助教学,给同学带来一个先进、多变的数学课堂。在教学的过程中,老师应该让现代信息技术与教学知识完美地融合在一起,从而提高学习效率,完成教学目标。本文就当下数学课堂对现代信息技术的应用做出了分析与总结。

  • 标签: 现代信息技术 初中数学 融合
  • 简介:摘要:传统文化是我们祖先长期智慧的结晶,将其融入幼儿园课程具有重要意义。在传统文化中,你可以感受到祖先的智慧和文化的传承。幼儿园各种传统活动的教育,可以让孩子了解传统文化的重要性,了解中国各个民族的不同习惯,了解中国文化的传承与发展,了解我国博大精深的民族文化。教师需要为幼儿成长环境的构建做好充分的准备,激发幼儿对传统文化学习的兴趣,使幼儿逐渐关注传统文化,让传统文化在幼儿园的各个方面处处可见,一步步让幼儿了解传统文化,探索各种各样的知识,提高幼儿的见识,使其感受传统文化所散发的魅力。

  • 标签: 传统文化 幼儿园课程 融合
  • 简介:【摘要】:目的 针对心理护理融合治疗性沟通方法在老年人健康教育中的应用效果展开分析探讨 。方法 选取我院 80例接受健康教育的老年人作为研究对象,分为对照组和观察组,每组各 40例,对照组采用心理护理,观察组采用心理护理融合治疗性沟通方法,对照两组患者的 健 康教育效果。结果 观察组健康教育满意度97.5%显著高于对照组 77.5%,差异有统计学意义 (P<0.05)。结论 采用心理护理融合治疗性沟通方法在老年人健康教育中应用效果显著,值得临床推广应用。

  • 标签: 心 理护理 治疗性沟通 老年人 健康教育 效果
  • 简介:摘要:现阶段,我国各方面的实力都在全方位的提升,我国的经济水平也正在持续地发展,关于我国的城市建筑这一方面也产生了越来越多的问题。为了能够促进我国的整体进步,就必须根据我国可持续性发展的理念来进行发展。因此,为了能够更好地确保社会资源能够得到合理地使用,使得广大人民群众的生活质量也得到保证,建筑行业的相关人员就需要随着时代的发展,不断地对城市绿色建筑这个方向投入大量的资金以及人力进行研究,才能够更好地去推动城市绿色建筑的可持续性发展

  • 标签: 城市 绿色建筑 可持续发展 影响因素