简介：将圣人的礼义传统看作天下统一的基本根据,董氏亦将礼义归之于圣人的传统,孔子有相对开放的文化传统意识

简介：韩国战后的批评家们立足于战争的体验和精神创伤,直面审视当下的社会问题,思索人类的灵魂,在混乱中逐步梳理争论,努力建立战后文学的新秩序。其中民族文学论者和现代主义论者关于传统的争论以及对战后文学现状的深刻反省,对韩国现代文学创作和批评的走向都产生了深远影响。

简介：摘要《霸王别姬》曾获得法国戛纳电影节最高奖项“金棕榈”奖，是迄今为止中国影片在国外获得的最高奖项。这部电影横跨多个时代，展现出人性的种种异变，对人性善与恶的畸变进行了深层逼问。其中，也对我国的传统观念进行了解构，成为中国电影史上独特的一道风景。

简介：信任型社会互动之道为今之计,需重建信任型社会。当前阶段重建信任型社会的关键在于重建对法律规章制度的充分信任,形成民众“有事找法律”的习惯。为此,各级政府需要适应弹性维稳之道。所谓弹性维稳,就是给利益被损害者留出足够的空间,去运用各种合理的公共工具和平台伸张自己的权益,而不是动辄如临大敌,一有风吹草动就全力压制。

简介：要切实把安全生产放在第一位,认真贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神,树牢以人民为中心的发展思想,切实把安全责任担起来落下去,做到从严督查;要切实构建重大风险和重大隐患防控体系。进一步摸清危险源、风险点、隐患处,制订清单、建立台账,制订时间表,做到挂牌督办、防范风险、清除隐患;要切实加强监管,督促落实安全主体责任。

简介：创新创业是基于创新基础上的创业活动,创新是创业的基础,创业是创新的体现和延伸。创新创业与传统创业的根本区别在于创业活动中是否有创新。高校在创新创业中发挥着重要的引领作用,创新创业又推动高校的创新发展。——河南省时空大数据产业技术研究院院长、中国工程院院士王家耀。

简介：1.3技术系统的复杂性技术系统的复杂性是指技术系统作为具有多种要素构成的复杂系统,技术系统由主体要素、客体要素组成,从系统观的视角对技术的要素、结构、功能以及技术系统的复杂性进行了分析

简介：摘要习近平总书记十九大报告中指出加强生态文明建设、推进绿色发展战略，为特色小镇及美丽乡村建设指明了新时代的方向。在全面建设小康社会的重要时期，党中央又提出必须解决乡村人民的居住环境问题，以“绿水青山就是金山银山”的基本理念为依托，打造美丽宜居乡村。本文就目前乡村生态文明建设存在的问题以及解决措施做了几点论述。

简介：我们需要怎样的工匠精神工匠精神到底是什么?它是一种劳动伦理还是一种制度机制?它需要长时段的累积传承还是制度短期塑造即能养成?在产业实践中,工匠精神如何助推高质量发展模式的形成?所有这些问题,都有待在实践中进一步探索。

简介：政治认同关乎国运兴衰,关乎政治安全,关乎民族精神的独立性,是高中思想政治学科核心素养的首要方面。我国公民的政治认同,就是拥护中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社会主义,认同中华人民共和国、中华民族、中华文化,弘扬和践行社会主义核心价值观。政治认同是青少年创造幸福生活的精神支柱、价值追求和道德准则。青少年只有培育政治认同素养,才能牢固树立中国特色社会主义理想信念,成为实现社会主义现代化强国目标的合格建设者和可靠接班人。

简介：【考纲槪述】观点具有启发性是高考作文“发展等级”中关于“深刻”的具体要求之一。所谓观点具有启发性,是指观点具有丰富的思想内涵,有时代感,有前瞻性,并能引发别人思考,能让人产生心灵的共鸣乃至思想境界的升华。一篇在观点上予人以理性启迪的作文,或观点新颖独到,使人看后豁然开朗;或观点较为辩证,使人读后加深了对某个问题认识的深度;或使人读后衍生出对某个问题其他侧面的思考,拓展对这个问题认识的广度;或观点引发了人们的联想,从而丰富了这一观点的内涵,等等。

简介：当福斯特把批判理论应用到解释教育管理和组织问题时,　　　　二、福斯特教育管理批判理论基本观点　　1．打破霸权的主流教育管理观念,　　　　二、福斯特教育管理批判理论基本观点　　1．打破霸权的主流教育管理观念

简介：

简介：当福斯特把批判理论应用到解释教育管理和组织问题时,　　　　二、福斯特教育管理批判理论基本观点　　1．打破霸权的主流教育管理观念,　　　　二、福斯特教育管理批判理论基本观点　　1．打破霸权的主流教育管理观念

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简介：而不是日本对中国友好 ,"新思维"的根据之一是中国有求于日本,基本上是中国对日本友好

简介：从而带动民间投资的增长,我国就出现了民间资本投资的非公有制经济,政府投资不如民间投资的效益高

简介：直接教学和互惠教学都把认知策略作为技能进行教学,在执行过程中的策略则分为部分较高级的思维过程中的策略(如问题解决的策略)和在整个过程中起调节控制作用的反省认知技能,对于在执行过程中较高级的策略知识