简介：【摘要】智慧会议系统是通过集成化的设计使会议室所有会议设备、会议相关系统及会场环境设备有机结合在一起，通过可视化人机交互界面使繁多的设备被控变得简单快捷，会前至会后会议流程高效便捷，并能改善会议舒适度。

简介：【摘要】智慧会议系统是通过集成化的设计使会议室所有会议设备、会议相关系统及会场环境设备有机结合在一起，通过可视化人机交互界面使繁多的设备被控变得简单快捷，会前至会后会议流程高效便捷，并能改善会议舒适度。

简介：【摘要】智慧会议系统是通过集成化的设计使会议室所有会议设备、会议相关系统及会场环境设备有机结合在一起，通过可视化人机交互界面使繁多的设备被控变得简单快捷，会前至会后会议流程高效便捷，并能改善会议舒适度。

简介：摘要：1929年12月，毛泽东、朱德、陈毅等时任红四军领导在福建上杭古田主持召开了具有里程碑意义的中国共产党红军第四军第九次代表大会即古田会议，它确立的建党建军原则，不仅对当时红军的成长发展发挥了重要作用，而且对党和人民军队的建设产生了深远影响。本文将围绕“古田会议的历史价值与时代贡献”这一话题进行研究和探讨。

简介：摘要：随着我国社会经济地位的提升，国际影响力也得到了提升，在我国出现了很多的国际会议中心，国际会议中心的工程特点要求其会议系统需要科学的设计，从而保证项目日后运营的可靠性、安全性、先进性、合理性。本文以笔者参与的某国际会议中心为例，针对国际会议中心会议系统的设计作出了详细的说明。

简介：摘要

简介：

简介：摘要: 腾讯会议+QQ群的线上教学模式在疫情期间得到广泛应用。本文针对线上教学师生互动交流不充分、学生课堂参与度不高、课堂管理不到位、导致教学效果不尽人意等问题，以《智能制造》线上教学为例，突出以学生为中心的教学理念，采用腾讯会议+QQ群的教学方式，融合案例教学法、分组讨论法等教学方法开展线上教学模式。实践表明，“腾讯会议+QQ群”的线上教学模式能较好地提高学生的学习积极性，能够有效保证教学质量，可为线上教学模式的改革提供一定参考。

简介：摘要：科学技术的发展催生了很多新技术和新平台，为解决众多现实问题提供了现代化的解决思路，有效的提升了社会的发展水平，也更是满足了人们更多的现代化工作与生活需要。在这过程中，视频会议系统越来越多的应用到了企业和政府部门当中，也更是应用到了社会医疗机构当中，满足了医院的视频会议和在线会诊等工作需求。本文也就是基于此，研究和分析视频会议系统在医院中的应用。

简介：摘要：自2020年新冠疫情以来，视频会议系统逐渐在企业和社会的发展中发挥着越来越重要的作用。云计算是信息技术领域的高新技术，将云计算应用到视频会议系统中，能够为视频会议的开展提供更加便利的条件。本文以视频会议系统为主要研究对象，在对云计算的概况进行研究之后，着重分析了基于云计算的视频会议系统，旨在促进当前我国视频会议系统运行水平的进一步提高。

简介：摘要：自2020年新冠疫情以来，视频会议系统逐渐在企业和社会的发展中发挥着越来越重要的作用。云计算是信息技术领域的高新技术，将云计算应用到视频会议系统中，能够为视频会议的开展提供更加便利的条件。本文以视频会议系统为主要研究对象，在对云计算的概况进行研究之后，着重分析了基于云计算的视频会议系统，旨在促进当前我国视频会议系统运行水平的进一步提高。

简介：【摘 要】随着我国经济技术的发展，绿色环保的装配式建筑是我国建筑行业的重要发展方向。本文分析了装配式建筑产业发展前景，并对其发展中的问题进行了探讨。

简介：摘要：基于基础类课程思政教育的要求，分析学员的特点，探索精准地课程思政方法，并创新性地提出情感引导式思政概念与策略，在教学中不断实践、总结，取得良好效果。

简介：摘要：探究式教学已经成为新课改要求下初中教学改革的主要方向，并且在初中数学教学中有着巨大的实用效应。在具体理论教学与实践教学开展的过程中，探究式教学对学生学习形成的引导效果、调动学生学习的积极性与主动性有着重要的影响效应。

简介：摘要：桥式与门式起重机是较为常见的设备，在检验检测分析中使用较为广泛。电气保护系统操作过程中可能耗费较大的人力资源和技术方式。根据其中机械检测的操作规范方式，对电气系统进行测定评估分析，明确起重机械定期检验的方式和流程，调整起重系统检测开发的标准要求。利用PLC逻辑操作规范方式，调整现有起重机的电气操作系统，明确常规操作规范要求，制定符合检验项目过程相符合的方式，结合检测技术和操作判定流程，对起重机实施电气设备的评估优化，制定符合电气设备检测的研究方法，从而优化设备操作规范和综合检测方式。

简介：摘要：探究式教学不应只是某节课的教学，某个教学模式，而应该是教师的一种教学理念，学生的探究、学生的发现在教学活动中无处不在。现就本人一些教学案例及教学体会向各位汇报，敬请批评指正。

简介：摘要：小学数学教学要让学生以结合实际生活的经验为出发点，让学生在遇到数学问题的过程中进行有效的分析与解答，促使小学生对获得数学知识的同时，在思维能力方面也能得到发展，因此，创设情境的教学模式已经成为了教师优化课堂质量的必备环节，下面对如何有效的开创教学情境进行分析。

简介：摘要:在新课程改革和课程标准的推动下，越来越多的教师将情境教学应用到教学中。教师可以根据学生的实际情况创设合理的情境，将认知活动与情感活动相结合，帮助学生提高掌握知识的能力。情境教学在数学教学中的应用，可以将抽象的数学知识与现实生活联系起来，帮助学生更容易地理解数学知识，培养学生的数学学习情感。

简介：摘要：初中数学在数学教学中起着承上启下的作用。它既是小学数学基础教学的升华，也是高中数学深入教学的基础。不仅如此，物理、化学等学科也是以数学为基础展开教学。因此，在初中阶段，数学教学占据着举足轻重的地位。但是，目前教学环境下，数学教学受传统教学的影响，大多数教师依旧采用“题海战术”等费时费力的教学模式。本文将对初中数学探究式教学进行研究，旨在提升学生的自主学习能力，从而更好地适应新课标改革的有效实施。

简介：摘要：培养教师的进取之心与实践能力是学校实施素质教育的核心，在新办的学校中构建教师会展式梯队建设，能充分以人为本、以教师为主体的培养思想。该模式强调了教师对教学的主动探索和教学模式或教学风格的主动构建，并对促进教师们的自驱性成长和协作能力有着重要意义，将直接或间接作用于学生未来的学习和成长，并使教师及其学生受用终身。