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简介：瓦伦西亚大学校长桑迪·舒格特发现，该校最有前途的学生之一住在奥兰多游民收容所，每天花几个小时搭公交车到3个校区上课时，他主动提供给该生一部车及住处。安杰尔·桑切斯拒绝了校长的好意。这位31岁的学生坦言，“我想证明我做得到，我不希望被人说，‘你是因为有人会送东西给你呀。＇”已经有很多人对他存疑。毕竟很少有重罪犯出狱后去念大学，不管是像桑切斯这样的在五月时以平均成绩4．0毕业，并获得全美最具声誉的奖学金之一，每年资助他3万美元北他继续学习。（译注：美国平均成绩换算标准各校不同，一般而言，4．0是全A的成绩。）

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简介：据(北京青年报)报道从今年起，江苏省取消省级优秀学生录取时加20分投档的照顾政策，而改为同等条件下优先录取，江苏今年还将取消省级优秀学生的评选。

简介：摘要本文从对学优生的定义入手，尝试探索和发现优生培养的策略和方法，结合教育实例，阐述了针对不同类型和心理特点的学优生所进行班干部培养，潜优生的转化，学优生自

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简介：班主任要圆满完成班级的各项任务，就需要把班干部培养成得力的助手，协助做好班级的各项工作，使他们成为老师和学生沟通的桥梁，成为班集体的骨干力量，让他们帮班主任带好和管好班集体。只有培养好优秀的学生干部，班主任才能成为优秀的班主任。

简介：美琪姐姐：我觉得“故事泉”里的故事很精彩，“小鬼欢乐剧场”也很好看，所以，我喜欢这本杂志。

简介：《教育科研论坛》(教师版)教育基金会2004年“优秀学生奖励计划”颁奖大会日前在河南开封举行，共有来自河南18所大专院校、中小学校的10名学生获得奖励。

简介：　　前不久,四川省泸州市纳溪区人民法院开庭审理了一桩罕见的校园人为伤害案:丰乐镇中心小学一名年仅12岁叫赵涛的小学生,因考试时漏做一道试题,崇尚磨难教育,认为"黄荆棍下出好人"的班主任老师便指使全班同学用拳脚"狠狠"地"帮"他吸取"教训",致使该生落下应激障碍和六级伤残,精神恍惚,并从此失学在家.孩子家长在与班主任及学校多次交涉无果的情况下,气愤难当地将班主任老师和学校告上了法庭,并向学校和班主任老师提出了共14余万元的巨额索赔.……

简介：通过卡特尔16种人格因素问卷，对80名优秀学生干部和84名普通学生进行测查，分析优秀学生干部的人格特点，了解优秀学生干部的人格结构，为选拔学生干部及更好地开展学生干部的人格培养和教育工作提供依据。

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简介：摘要：为了培养优秀卓越学生，需要通过多途径进行推动，包括：确立明确的培养目标，包括学术、品德、领导力等多方面。提供优质教育资源、创新教学模式与方法、注重品德修养与人格塑造、强化实践能力和创新精神，以及关注学生心理健康和成长需求，都是实现这一目标的关键。上述措施共同构成了培养全面发展的优秀学生的综合体系，可培养更为优秀卓越的学生。

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简介：摘要：记得笔者看过这样的数据: 在有限的课堂交往中, 师生的交往占据了 93.2% , 而学生之间的交往只占 6.8% , 而在为数不多的学生交往中, 学生个体与班级之间的交往占 73.6% ,学生个体之间的交往占 19.4% 。在一堂名为《珠算乘法》公开课中，教研组的评议让我印象深刻。一位老教师提出，“在整堂课中师生互动做的很好，但是缺乏生生互动，如果能够利用算盘打得好的优秀学生，那么这堂课会更精彩”。在传统的观念里，总觉得课堂上的生生交流是一种破坏力，却忘了如果我们能利用好优秀学生，那很大程度上能提高课堂教学效率。本文笔者将以珠算课为例，谈谈如果利用优秀学生让课堂产生化学效应，提高教学效率。

简介：内容摘要：中学优秀生也存在着一些问题，如挫折承受能力差，教育工作者特别是班主任要准确分析、认真研究，运用先进的方法和科学的对策，让优秀生更优秀，让优秀生更健康更全面地成长。

简介：摘要：在当前社会中，语文作为一门核心学科，对于学生的学习发展具有重要的影响。尤其对于小学阶段的学生来说，良好的语文素养对其整个学习生涯起着决定性的作用。因此，如何培养小学语文优秀学生，成为了教育界和家长们共同关注和探讨的问题。

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简介：摘要：在素质教育的背景下，优秀学生的评估不仅仅要关注智育，还需要确保他们德体美劳全面发展，很明显这是一项浩大的工程，该工程不能仅仅依靠教师，还需要家长参与进去，在此基础上实现对应家校共育机制的构建。首先对于家校共育的逻辑初衷进行归结，继而对于当前家校共育存在的问题进行分析，继而提出对应的家校共育体系构建策略，希望可以引导学生在更加理想的环境下实现成长。

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