简介：

简介：强化高校参股企业（公司）的创利功能，是高校参与创设企业的根本目的和出发点。高校应从自身专业化管理机构的建立、建立高校派驻企业（公司）代表人制度、积极履行股东职责、加大对企业（公司）的扶持力度等方面入手，方能实现强化高校参股企业（公司）创利功能的最终目的。

简介：高校企业文化是在企业文化和高校校园文化的双重作用下所形成的，加强高校企业文化建设不仅是高校精神文明建设的需要，也是高校企业自我发展的需要，为了更好地推进高校企业的改革与发展，加强高校企业文化建设显得越来越重要。

简介：目前高校企业与学校的关系由传统的隶属关系为产权关系所取代,学校对企业财务活动的监督应通过设置财务总监来进行,本文论述高校企业设置财务总监的依据、财务总监与企业经营者的关系,及其基本职能和具体职责.

简介：成人高校与企业联合办学探索李文斌，韩立功走与企业联合办学之路，是加速成人高校教育改革和发展的有效途径。齐齐哈尔市建设职工大学在上级支持下，于１９９０年与齐齐哈尔市各建设企业达成联合办学协议，形成以学校为龙头，以各建设企业为后盾的联合办学体制。在充分挖...

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简介：对《企业财务会计》课程建设的研究既要能够体现现代教育思想、符合现代教学技术、适应社会经济发展的需要，又要能够促进学生素质的全面发展、有利于带动高校教学改革，还要将科学性、先进性、教育性、有效性和示范性集于一身。《企业财务会计》课程建设是一个系统工程，它包括以下几方面的内容:师资队伍建设、教学内容改革、教材建设、先进教学方法和教学手段的运用、理论教学和实践教学并重、建立切实有效的激励和评价机制等。充实到教学第一线，形成一支精干的“双语”教学师资队伍。一、师资队伍建设一支人员精干、素质优良、结构合理、特色鲜明的师资队伍，对于一个学校，一个学科的持续发展是非常重要的。为确保《企业财务会计》课程建设中对人才的需要，应提高会计专业师资队伍的综合素质和学历水平，加大调整师资结构的力度，建立一支学历、年龄、职称结构更为合理、人员稳定、政治素质好、教学水平高、业务素质过硬的学术梯队，确定各位教师的研究方向，形成具有相当实力的学术研究群体。教学与科研相辅相成，以教学带动科研，以科研丰富教学内容，提高教学质量。由于会计学科的应用特性，在《企业财务会计》课程的建设中，应注重教师的会计实务经历，要注重“双师”型教师(指既具有教师资格...

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简介：一、如何界定校办企业中的国有资产校办企业是指由学校出资兴办的经济实体,在行政上它隶属学校,在经济上它拥有一定数额的资产及资产处分权,独立承担刑事与民事责任,具有独立的法人资格。根据我国司法实践,它却是大法人中的小法人。因此,界定校办企业中

简介：随着社会主义市场经济体制的建立和高等学校体制的改革,高校校办企业已全部实行了企业化管理,不仅工资、各类津贴全部自理,而且还要向学校缴纳一定数额的基金。在市场经济大潮的冲击下,企业只有强化经营管理,高效益创收,才能不断提高职工生活待遇,缩小与外部环境的反差。过去因受多种条件的制约,高校企业的管理干部不太重视管理工作,随着经济体制的变化,企业自主经营,自负盈亏,自我约束,自我发展,其经营成果直接与职工的利益密切联系,这就要求企业的领导者与生产组织者必须进行科学化管理,通过抓管理来促效益,也只有这样才能提高经济效益,增强市场竞争能力。笔者认为,高校企业管理应重点抓好以下四项管理工作。一、经营管理要树立正确的经营思想,这是贯穿企业活动全过程的指导思想,它是由一系列的观念和观点组成的。在我国,企业的经营思想必须按照国家的政策、法律和法规的要求,面向市场,面向用户,来生产适销对路的产品。高校企业一般规模较小、生产能力较低,从规模和生产能力上根本无法与大中型企业竞争。要参与市场竞争,必须充分发挥自己的综合技术优势,不断开发新产品,依靠产品的高新特点和多品种、小批量来快速取胜,只有这样才能扬长避短。企业领导要目光锐利、思想敏...

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简介：随着高校后勤实体社会化改革的不断深入，高校后勤实体相继与学校剥离，组建成为独立核算的后勤实体，由此形成了一个从校园文化分离出来，但又与之有着千丝万缕联系的独特的企业文化范畴——后勤实体企业文化。目前，人们大多注重对高校后勤实体社会化的研究，而很少有人关注后勤实体的企业文化建设，致使其成为了一个薄弱环节。

简介：随着市场经济的发展,高校校办企业逐步开展体制创新,建立现代企业制度,高校校办企业科技人才队伍建设已成为企业发展的重要问题.只有重视科技人力资源的开发,校办企业才能不断创新和发展壮大.

简介：为进一步推进和规范省属高校校办企业改制工作，根据国务院办公厅《关于进一步规范国有企业改制工作实施意见的通知》（国办发[2005]60号），省政府办公厅《关于规范国有企业改制工作的通知》（苏政办发[2004117号），省教育厅、省财政厅、省人事厅。

简介：随着我国教育事业的迅猛发展,校办产业特别是校办高科技产业得到了迅速发展.这些校办企业的发展,为促进高校的产、学、研结合,将科研成果转化为生产力,培养创新人才以及补充教育经费的不足等方面都做出了突出贡献.但是,在校办产业的财务管理方面目前还存在着许多问题,尤为突出的是缺乏有效的财务控制体系,严重影响了校办产业健康发展.

简介：近十几年来,为了适应日益激烈的科技竞争和经济竞争,世界各国都纷纷研究和采取各种对策,把进一步加强高等学校和生产企业界的合作、加速高校科研成果向生产界的转

简介：企业家眼中的德语国家高校排名榜金秀芳前不久，汉堡韦氏咨询集团受《企业家》杂志的委托，对德国、奥地利和瑞士共１１５所高校作了评估。评选出了《各专业领域前十名大学》，并列出了《工程学系形象比较》的排名榜。评估以结合实践为主的九项标准为依据，它们是：１．结...

简介：高校后勤是高校实现和完成服务育人的基础性工作.明确高校后勤社会化的性质和方向是深化高校后勤社会化改革的前提条件.本文通过对当前高校后勤社会化改革过程中存在的问题的分析,指出高校后勤兼有服务和生产效益双重任务,高校后勤社会化在本质上突出强调拓展服务范围,从校内走向校外;改变服务性质,从"消耗性"服务转变为"生产性"服务.构建现代企业模式是深化高校后勤社会化改革的方向.

简介：本文针对北京市成人高校目前面临的生存和发展的必要性受到怀疑的处境，分析了造成此种处境的原因──成人教育的“补课”任务已经基本结束、普通高校与成人高校在教育资源上的不均衡分配以及成人高校在办学上的无特色，提出了本文的研究课题──成人高校应如何确定课程设置并加以实施以培养出合格人才。本文采用个案分析的方法，选择北京市总工会职工大学企业管理专业作为个案，从三个方面对于上述课题进行研究：第一，企业管理专业应当确定何种培养目标？本文就教育目的和培养目标、培养目标的结构和层次、成人高校培养目标的特点等有关理论问题进行了探讨，分析了个案培养目标的演变过程及其存在的问题，之后通过分析企业管理专业培养目标的制约条件，提出企业管理专业的人才定位，通过分析企业的整体结构及运行过程、分析观察和访谈提供的信息，提出企业管理专业的培养目标中的素质要求。第二，企业管理专业应当确定何种课程设置？本文分析了个案课程设置的修订情况及其存在的问题，根据企业管理专业的培养目标以及生源状况等，提出了企业管理专业课程设置的总体思路，包括该专业的职业覆盖面、职业覆盖面的具体实现方式等，并在此基础上提出了企业管理专业的课程设置。第三，企业管理专业应当如何?