简介:太阳已经飘到了西天,可光线依然灼热而刺眼。李彬彬眯着眼睛,一步步走向学校大门口。
简介:
简介:张喜林(中组部考评中心)中华民族有5000多年的历史。是世界上少有的文化无断线国家。积淀形成了璀璨夺目的中华民族文化。文化传承是有选择的,能够传承下来的自有其特征,可概括为深、简、美、实、扬。
简介:摘要:矿床是地球表层的一种重要资源,对于人类社会的发展具有重要意义。我国地域辽阔,地质构造复杂,成矿条件优越,因此矿床资源十分丰富。本文旨在对我国主要矿床的特征进行概述,以期为矿产资源的合理开发和利用提供参考。
简介:一、传统财务报告的特征和局限性(一)传统财务报告特征传统财务报告是建立在历史成本基础之上,是在一定的社会经济环境和技术条件下形成的。在所有权和经营权分离的情况下,财务报告的目的是为了反映其经营责任,而定期的历史性信息基本能反映企业的状况和经营成果,具有以下特点:
简介:本文认为语感具有直觉性、整体性、联想性、情感情、倾向性、养成性等主要特征,并对此作了分析论述。
简介:科幻电视剧以电视剧形式来表现奇特的科学幻想,具有“科学”、“幻想”、“电视剧”三个因素,即它叙述的是幻想,而不是现实;这幻想是科学的,而不是胡思乱想;它通过电视剧来表现,是电视剧的一种类型。科幻电视剧把科学与艺术较好地结合起来,用科学知识充实人们的头脑,用科学眼光分析大干世界,探讨科学发展给人类生存环境带来的利与弊,鼓舞人们展望科学的美好前景,激发人们求知的热情,表达人们对人类未来的喜与忧。
简介:《西安文理学院学报》(社会科学版)2005年第4期刊有苏霞的《创新型教师的特征及其角色定位》一文。文中指出,从知识经济时代对创新人才的要求和实施创新教育的实践需要来看,创新型教师除具备较高的职业理想,丰富的知识结构和职业技能,创新性的教育观,较高的教学监控能力和较强的管理艺术等基本特征外,还应具备健全的创新型人格特征和较强的教育创新能力。
简介:为学生提供有关学习结果方面的反馈信息,有的教师不能够正确面对教学活动中由学生所发出的有关教学反馈信息,主要是指教学中无论是教师从学生那里获得有关自己教的反馈信息
简介:元朝是中国历史上一个极具鲜明特色的朝代,其统治具有鲜明的蒙汉二元性特征。在统治政策的制定上,既有有对蒙古传统的继承,又有对汉族文化的吸收,也有新的发展及演变。本文从元朝的政权机构及制度建设、民族政策、边疆治理等几方面简要地对元朝的统治进行分析。
简介:摘要独立学院是充分利用校本部的各种办学资源及师资,借助社会集团资金而发展起来的一种新型办学模式的学校。它的产生是我国高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,在保证高等教育规模增长、扩大高等教育资源等方面起到了积极作用。独立学院这一办学模式,财务管理既区别于公办高校,也区别于民办高校,其最大特点是没有国家财政拨款,靠自收自支维持办学的一种新型高校。
简介:网络财务是企业财务管理的一大进步,网络财务将在时间、空间和工作方式等方面对传统财务实现根本性变革。网络财务的特征主要有实时动态化管理、虚拟化管理、一体化管理和同步化管理等。笔者拟从营造良好环境、加快信息化进程、实施企业组织结构重组、发展财务软件四个方面探讨发展网络财务的对策。
简介:美国金融危机爆发后,引起社会各界对会计尤其是公允价值会计准则的质疑,甚至有人认为,会计是这次金融危机的“元凶”。对这样的“罪名”会计界当然不能接受。但是,通过对这次危机暴露出来的“会计计量问题”,在后金融危机时代,我们都应该进行深刻的反思:现行会计计量到底有没有脱离现实,是否客观、公正反映会计主体的全貌,企业利润计量是否真实、有用,会计计量目的、本质是否违背客观规律等。为此,笔者就财务会计本质及其特征等问题,谈一点粗浅的看法,供大家批评、指正。
简介:摘要本文利用昌北机场2000~2014年多年的地面观测资料,以及2000~2014年间MICAPS提供的常规地面、高空观探资料,对15年来昌北机场冬季的气候特征、要素特点进行了统计分析。为保障昌北机场冬季的飞行安全,正常和效益提供准确的、及时的、有效的各类气象资料。
简介:江泽民教育思想是20世纪90年代国际国内经济社会发展的产物,其内容丰富而系统,对人的全面发展做出系统的阐释,从而形成完备的思想体系,体现出继承历史、创新发展、立足现实、与时俱进和系统统一的鲜明的时代风格和时代特征。
主要特征
音乐的主要特征
试论财务控制的主要方式
文化传承的主要特征
我国主要矿床特征概述
未来财务报告特征
中西财务会计的主要差异
简论语感的主要特征
论科幻剧的主要叙事特征
创新型教师的主要特征
宁夏主要地质灾害特征
有效教学反馈的主要特征
浅析元朝统治的主要特征
优质雪茄主要特征特性分析
独立学院财务特征与成本控制
网络财务的特征及对策探析
财务会计本质及其计量特征
南昌昌北机场冬季天气特征及主要影响要素特征
浅谈网络财务的主要功能
江泽民教育思想主要特征探析