简介:摘要作文是个性化的活动,而如今学生的作文却难改千人一面的现象,因此,培养学生的个性化作文非常重要。小学生个性化作文的实质就是从学生的生活视野和感性经验中取题立意,引发真情实感,从而使写作的个性化和独特性更鲜明。
简介:摘要一直以来,教学上的题海战术不但令师生苦不堪言,且事倍功半。作为初中英语教师,笔者在多年的教学中发现英语个性化的作业设计,不但可以将学生和教师从繁重的作业中解救出来,而且可以在教学效果上起到事半功倍的作用。本文正是针对“初中英语个性化作业设计”这一问题进行的探索。
简介:〔摘要〕高中学生思维活跃、个性突出,有较强的观察、体验和思考的能力,他们渴望展现个性风采。写作是个体进行书面表达和交流的重要方式,是运用语言文字认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,是个体思维劳动的结晶。而个性化作文和个性化作文教学积极倡导学生自主的表达、真实的流露、创新的思考和独特的展现,已经得到了广大师生的青睐,成为语文教育和语文新课程改革的必然要求。