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103 个结果
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  • 简介:为保存绩效考核结果的重要信息,对评价结果给予直观、快速的分析,利用复杂网络中的隶属网的理念,建立一个员工一考核指标的隶属网,以此利用加权网络的点权度分布进行对考核结果的直观、快速、全面分析,为考核结果的分析提供一种系统、有效的分析方法,使考核结果不仅能反映个体员工的绩效情况,也能反映员工整体绩效水平,为管理者提供更直观、方便、全面的绩效考核信息。

  • 标签: 绩效考核 复杂网络 隶属网
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  • 简介:摘要本文分析了目前企业绩效考核的有关成效,同时分析了其中的绩效考核技术。结合不同绩效考核技术的特点相应地规划了企业绩效考核的路径图。在实际的绩效考核路径图的实施过程中需要关注环境变化和信息不对称两方面的问题。文章结尾总结了该路径图对企业人力资源管理的关键作用。

  • 标签: 企业管理 绩效考核 技术路径
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  • 简介:摘要:企业要想实现长足稳定的发展,企业内部管理是重要环节,要管理好员工,公正科学的执行人力资源绩效考核准则,团结企业内部力量和提高员工积极性,来促进企业经济效益的有效提高。分析了解企业人力资源管理绩效考核的现状问题,并根据实际情况制定政策措施,实现绩效考核真正的作用价值,促进企业综合实力的进步。本文分析了对绩效考核方法,同时对通过加强绩效考核,提高企业的人力资源管理水平给出了一些自己的建议。

  • 标签:   绩效考核 人力资源 管理水平
  • 简介:摘要:本文立足于研究现状,首先介绍了绩效考核与管理的定义、特征,其次对绩效考核管理在人力资源管理活动中的应用现状、存在问题进行了解析,并探讨了其突出的作用,最后,结合上述内容,对人力资源管理中绩效管理体系的构建策略进行了探讨,希望可以有效提升管理水平,实现企业的可持续健康发展。

  • 标签: 人力资源管理 绩效考核 重要性
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  • 简介:摘要绩效考核在企业中已取得良好应用效果,目前独立学院的绩效考核主要是对辅导员业绩和能力进行总结与评定,缺乏符合辅导员自身发展的考核研究,本文主要结合独立学院自身的特点,以KPI法为基础,对独立学院辅导员考核指标体系建设做思考,以期能够对独立学院辅导员的绩效考核提供一定的帮助。

  • 标签: 独立学院 辅导员 KPI 绩效考核 思考
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  • 简介:摘要:在企业运营发展过程中,要将人力资源的作用充分发挥出来,采用科学合理的绩效考核管理措施,提升企业的竞争力。为此,企业需要在发展过程中探究提升绩效管理质量的有效对策,针对当前企业绩效管理工作中存在的问题,采取针对性的有效措施,为企业未来发展制定计划,推动企业稳健运营与发展。本文主要分析企业人力资源管理绩效考核存在的问题及其对策探讨

  • 标签: 企业 人力资源管理 绩效考核 问题 对策
  • 作者: 庞日明
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:我校实施《学生德育量化考核》已有八余年的时间了。学生德育量化考核在衡量学生德、智、体发展水平,评价学生在校表现以及对学生实施规范化管理等方面,发挥了十分重要的作用。随着社会的进步和师范教育事业的迅猛发展,综合测评条例也在不断修订,逐步完善
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  • 简介:摘要为了高校能够对自身的科技能力进行有效的认识与改进,本文选取227所理工农医类院校应用层次分析法原理确定其科技评价指标,然后应用多元回归分析建立高校个体科技能力评价模型,进而根据评价模型对高校进行聚类分析,探寻理工农医类院校科技能力水平差异的原因。

  • 标签: 高校科技质量评价 评价方法 研究
  • 简介:提出了一个更合理的量化长期科学影响模型,并获得模型的解析结果。论文在生命周期内的总引用次数代表了其长期的科学影响,结果显示,该值只与其适应度有关。说明论文本身的内容、质量代表了其竞争力的大小,决定了其长期影响力。

  • 标签: 复杂网络 引文网络 长期影响
  • 简介:摘要我们的评价要转变教师的教学理念,改革教师的教学行为,让课堂教学充满魅力,焕发生命的活力,让课堂成为师生共同的乐园,在此乐园中学生才能成长

  • 标签: 多元化 评价形式 评价形式
  • 作者: 杜小红
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:什么样的课堂更美丽?和谐的课堂,因为和谐是一种美。当今的国人正着力构建和谐社会,现代素质教育观要求教师创设情景,让学生生动活泼地学习,在愉悦的身心交往中获得知识,发展学习技能,发展人格。所以教师引导学生参与课堂评价,发挥学生的主观能动性,打破师生授受的传统讲授程式,促使师生之间,学生之间多方向交流,在共同活动中自主学习,是营造和谐课堂氛围的有效途径。评价,是评价者根据一定的标准和经验,对事物的特性和可能产生的效果的判断和估计。《语文课程标准》的评价建议中,也明确指出“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价结合”。因此,要创造和谐的课堂氛围,让学生参与课堂评价是关键。
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  • 简介:摘要工业机器人技术是现代科技发展的重要方向之一,随着技术越来越成熟,其安全性方面的问题也越来越引起了广泛的关注。减少工业机器人带来的伤害成了工业机器人设计过程中必须考虑到的问题,需要对工业机器人进行风险评价。风险评价是风险分析和评价的集合,是从工业机器人的全生命周期出发的综合评价行为。本文结合工业机器人风险案例,全面评价了工业机器人的应用风险,希望可以起到一定的作用。

  • 标签: 工业机器人 安全 风险评估