简介：书画鉴赏与收藏，古人称之为鉴藏。它包括鉴定、流传、著录等方面，是一个十分广泛而又有相当研究价值的课题。

简介：利用现代科技手段完成的电脑绘画、摄影等视觉艺术作品，属于现代视觉艺术作品，而手工绘画是画家手拿着笔用颜料直接作画而完成的相对传统的视觉艺术作品。本文将从手工绘画与电脑绘画的异同：互促及展望三个方面进行分析，试图达到传统绘画与现代绘画手段的结合而互促双赢的目的。

简介：摘要本文通过乌兹别克斯坦画展，看到了中亚绘画与新疆绘画之联系所在，让我们有更开阔的眼界，面对发展多元化的新疆绘画。

简介：摘要媒介，是通过负载、传播信息，使人、事物之间产生联系。摄影与绘画作为媒介传播的两种形式，向人们传达着各种情感思想，进行着态度的抒发。本文将通过研究摄影诞生以来与绘画之间密不可分的关系，来阐释摄影和绘画之间互动所带来的共同发展。

简介：摘要文章对古典绘画艺术与现代绘画艺术做了探讨。

简介：本文设计并实施了在集体教学情景下，教师范例对大班幼儿绘画活动中创造想象发挥之影响的实验研究。实验表明，在大班初期幼儿集体绘画活动中以下变量：教师是否出示绘画范例、范例出示张数的变化、范例出示时间的长短以及教师结合范例所做的不同方式的指导，都会对大班幼儿绘画想象的发挥产生不同程度的影响。对于幼儿绘画创造想象而言，范例的恰当使用，能够对幼儿想象力的发展起到积极的作用。

简介：棋子的不动性、棋盘交叉点的意义、游戏的对等性——围棋的多项特性与绘画的特性十分一致。

简介：摘要服装人体绘画是一种艺术表现形式，也是高职服装设计专业中绘画基本功训练的重要课程。服装绘画只有通过人体的美来展示其效果，同时也是设计者创作意图的直接体现。在人体绘画教学中，表现人体美的创作是无止境的，只要我们不断地探索创新，就会创造出千变万化的服装绘画艺术表现手法。

简介：摘要小学生的审美素养和创造能力培养需要从小开始抓起。文中主要从学生学习沙上绘画方面展开叙述。首先介绍学生制作沙画肌理的过程，提高学生的动手能力和肌理制作过程；其次从教学的主要内容方面介绍了老师教授孩子们学习沙画的思路是由难而易，由直接临摹到引导想象；最后节选了部分优秀作品，并对它们作了简单介绍。从孩子们的作品中感觉到了他们丰富的想象力和无邪的童趣。

简介：摘要当代绘画以“绘画的自律性”观念，将“光”与“色”脱离客观自然而独立。当代绘画教学的重心在于视知觉的开发和表现，让学生了解当代艺术、当代绘画所发生的变化，成为教学组织者和教师必须去研究的问题。

简介：摘要本文简单论述了虚谷的绘画艺术，中国画是中国文化的精髓，中国画应随着时代的发展而发展，学习先人的笔墨程式而更要去学习先人的开拓、发展、变化精神。中国画是中国几千年艺术长河的结晶，是中华五千年文化的沉淀，优秀的传统文化遗产，必须是继承和发扬，并使之光大。

简介：

简介：摘要归根结底，摄影艺术就是光的艺术，是运用光的艺术。运用好光的前提条件是探究摄影的本质、了解光的性质、最后理解光的表达效果所要依靠的等一系列问题，从而为我们提高摄影艺术表现力和感染力做好理论准备。

简介：在3-4岁幼儿的美术教学中，常常碰到幼儿审美经验和简单的绘画技巧的缺乏而导致幼儿对绘画或有畏难情绪，或不敢下笔，甚至对绘画不感兴趣的现象。情景式绘画教学与技能传授的有效结合，让小班幼儿的各个绘画内容变得生动有趣，调动幼儿的积极性，以不着痕迹的方法传授技能、潜移默化提升幼儿绘画兴趣及绘画水平，促使幼儿想画、敢画、爱画。

简介：今年4月是《初中生必读》创刊25周年，为庆祝本刊创刊25周年，丰富同学们的业余文化生活，本刊特举办绘画、书法大赛。

简介：所谓真，是指事物规律的天然状态，真理．真象，真实，真正的状态。对一个画家来说，客观的真实要我们去描绘。客观是什么样。我们就把它画成什么样。即可满足视觉真实的需要。在绘画过程中，画家常常把自己的意向思考自然地融入到作品中。既用笔记其形，更用心画其神，目观心记，身游而神游，身入而神入。正如古人说：“诗人六义，多识名于鸟兽草木。律历四时，

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简介：<正>溪山清远——中国当代绘画的新趋势1805年,英国画家透纳(J.M.W.Turner,1775—1851)已经完成了他的那件引发攻击的作品Shipwreck,13年后,未来将成为美国最早的风景画家的科勒(T.Cole,1801—1848)才从英国迁居到美国。科勒笔下的风景具有文学般的描绘,他描绘自然的作品保留着一种本土的野性。尽管他的绘画语言完全不具备已经在透纳的作品中发生的革命性特征——物体